Андрейкин счёт - [5]

Шрифт
Интервал

Ребята видели, что каменщику трудно, что он кладёт меньше кирпичей, чем его товарищ. Но он работал, — и это было главное.

В тот день мальчики с таким напряжением следили за каменщиками, что даже мало спорили.

А Серёжа полдня ходил в стороне от ребят и всё время о чём-то думал.

На большой перемене он созвал всех «болельщиков» за Василия Ивановича в пустой класс. Там они заперлись и до конца перемены о чём-то горячо совещались.

Вторую половину дня они ходили с таинственными улыбками, не вступая в спор со своими «противниками». Вечером их видели около школы.

На другой день они пришли в школу за час до занятий, собрались в классе и просто прилипли к подоконникам. Впереди всех, прижав нос к холодному стеклу, стоял Серёжа.

Ровно без пяти минут восемь во дворе появились Василий Иванович и Иван Васильевич. Они шли, улыбаясь и разговаривая друг с другом.

Вот каменщики поднялись на стройку.

Ребята затаили дыхание.

Рабочие остановились. Возле участка Василия Ивановича стояли неизвестно откуда взявшиеся столбики аккуратно сложенных кирпичей. К ним был прикреплён лист бумаги, и на нём написано чёрной тушью:


«КИРПИЧИ ВАСИЛИЯ ИВАНОВИЧА,

ПОСТОРОННИМ НЕ ТРОГАТЬ.

ПРИВЕТ СЛАВНОМУ СТРОИТЕЛЮ!»


Василий Иванович оглянулся, как бы разыскивая тех, кто сложил кирпичи. Но, не найдя никого, изумлённо пожал плечами, потом широко улыбнулся, заломил на затылок припудренную кирпичной пылью кепку и начал работу.

Ах, как хотелось ребятам, чтобы он посмотрел на окна пятого «б»!

Рука у Василия Ивановича болела, и в этот день он так и не догнал Ивана Васильевича.

Да и трудно было догнать бородача: Иван Васильевич шёл впереди Василия Ивановича на целую смену.



Вечером ребята собрались в школе, прошли длинным коридором до чёрного хода, открыли скрипнувшую на ржавых петлях дверь и вышли прямо во двор стройки.

Цепочкой, они бесшумно пробрались к кирпичам и так же бесшумно понесли их к участку Василия Ивановича.

Они были уверены, что на стройке никого нет, кроме сторожа. Все работы кончились в шесть часов.

И вдруг они услышали знакомое мягкое постукивание по кирпичам. На участке Василия Ивановича кто-то был!

Серёжа знаком остановил ребят и пошёл в разведку.

Он свернул за угол и остановился как вкопанный: на месте Василия Ивановича сидел бородатый Иван Васильевич и ловко укладывал кирпичи.

В первое мгновение Серёжа оторопел, но потом, забыв про осторожность, со всех ног бросился к товарищам.

— Ребята! — жарко зашептал он. — Ребята… — он перевёл дух. — Иван Васильевич кладёт кирпичи на месте Василия Ивановича!

— Как же так? — спросил кто-то. — Ведь они соревнуются, кто скорее закончит…

— Ну и что же? — сказал Серёжа. — Мы ведь помогаем друг другу. Вот и они… А раз он нашему помогает, то давайте мы ему тоже кирпичи натаскаем.

— Идёт!

Ребята обождали, пока стемнело, и когда Иван Васильевич ушёл, стали подносить кирпичи к участкам обоих мастеров.

На следующий день Серёжа обо всём рассказал Толе Крючкову, и в тот же вечер ярые «противники» дружно работали на стройке.

А на новой стене повесили большой плакат:

«Привет славным строителям — Ивану Васильевичу и Василию Ивановичу!»


ТЕЛЕГРАММА

Машина остановилась у полосатого шлагбаума. Колхозники в кузове задвигались, разминая затёкшие ноги. Старший сержант Бочаров открыл глаза, секунду смотрел в пространство, будто слепой, и, сообразив где он, улыбнулся.

Колхозники ехали в райцентр на базар, где шла бойкая предпраздничная торговля. А Фёдору Бочарову предстоял путь дальний и радостный.

— Прошу предъявить документы, — сухо сказал пограничник.

Фёдор, не переставая улыбаться, протянул ему удостоверение. Пограничник внимательно просмотрел его и тоже улыбнулся.

— В отпуск?

— В отпуск.

— Невеста, поди, заждалась?

Фёдор покраснел:

— Мать.

Пограничник вздохнул:

— Завидую, браток… Счастливого праздника!

Полосатый шлагбаум поднялся, машина, фыркнув, тронулась.

— Мамаше поклон! — крикнул вдогонку пограничник.

На станции Фёдор оформил проездные документы и подошёл к окошечку с надписью: «Приём телеграмм». Он всё время думал о встрече с матерью, которую давно не видел, поэтому светлые глаза его сияли и круглое, с чуть вздёрнутым носом лицо будто излучало свет. И всякий, кто взглядывал на него, начинал улыбаться. Заулыбалась и телеграфистка, когда Фёдор подошёл к окошку.

— Вам бланочек?

— Да. Пожалуйста!

Он взял телеграфный бланк, написал, где полагается, адрес, потом на мгновение задумался и вывел:

«Получил отпуск встречай шестого девятнадцатым вагон восьмой целую Федя».

Осторожно подул на листочек и отдал его телеграфистке. Та, быстро тыкая карандашом в каждое слово, прочла телеграмму.

— К жене едете?

— К матери.

Девушка пересела за другой столик, где стоял телеграфный аппарат, похожий на пишущую машинку, и, положив перед собой телеграмму, начала постукивать пальцами по клавишам.

И Фёдор вдруг отчётливо представил себе степные просторы, изрезанные реками, леса, окутанные вечерней синевой, и бесконечный ряд столбов с белыми чашечками изоляторов. И между ними тонкие, поющие нити проводов, что пересекают и леса и степи. И сейчас вот по проводу летит его привет к маленькой старушке, что живёт в далёком волжском городе, к матери. Летит радость.


Еще от автора Илья Афроимович Туричин
Крайний случай

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Закон тридцатого. Люська

Двадцать девять учеников в девятом «в» классе. Но есть там и кто-то тридцатый. Ни одно событие не обходится без его участия: первая любовь, первое разочарование, первое столкновение с несправедливостью. Как пережить все это, как справиться с бедой?Героиня второй повести, включенной в эту книгу, хочет ехать в Сибирь или на Дальний Восток, на самую трудную комсомольскую стройку. Так она решила на школьной парте. Но случилось иначе. И не потому, что девушка струсила. Нет, она поняла, что не только за тридевять земель есть то, к чему она стремится.


Братья

Герои романа - братья Петр и Павел Лужины - знакомы читателям по предыдущему роману писателя "Кураж" Разлученные войной, каждый из них в меру своих сил продолжает борьбу с захватчиками Основная тема книги, написанной в приключенческом жанре, - интернациональная дружба, крепнущая в борьбе с общим врагом - германским фашизмом.


Сердце солдата

Эта книга посвящена защитникам нашего Отечества — легендарным героям гражданской войны, бойцам Советской Армии и партизанам, громившим фашистских оккупантов, пограничникам, которые и днем и ночью стоят на страже наших рубежей.Повесть и рассказы.


Приключения октябрёнка Васи Сомова в прошлом

Эта сказка про обыкновенного мальчика, такого же, как ты.Звали его Васей Сомовым. Учился Вася во втором «А» классе и, как все второклассники, был октябрёнком. У него была обыкновенная стриженая голова со светлой чёлкой. Обыкновенные серые глаза. Обыкновенный нос. А на носу обыкновенные веснушки. В общем, если перемешать Васю Сомова с другими мальчишками, его и не отыщешь: все стриженые, все с чёлками, у всех веснушки.Так почему же я хочу рассказать именно про Васю?А потому, что с ним приключились удивительные приключения.Нашему Васе случайно попалась в руки волшебная монета.


Кураж

Автор рассказывает о судьбе двух братьев - Петра и Павла - артистов цирка, которые во время Великой Отечественной войны стали активными участниками борьбы с фашистскими захватчиками. Роман написан в остросюжетной форме.


Рекомендуем почитать
Где резвятся дельфины

Кто откажется от такого удовольствия? Жить на настоящем океанском судне, учиться в школе по Интернету, но главное — вместе с родителями-учеными исследовать жизнь диких дельфинов! Двенадцатилетней девочке Джоди и ее братьям-близнецам необыкновенно повезло! Ведь им удалось узнать о дельфинах то, что не знает еще никто. А ведь путешествие еще только начинается...


Цветы из чужого сада

«… – А теперь, – Реактивный посерьезнел, и улыбчивые складки вокруг его брезгливого рта приобрели вдруг совсем другой смысл. Они стали жестокими. – А теперь покажи-ка ему, что мы делаем с теми мальчиками, не достигшими паспортного возраста, которые пробуют дурачить Реактивного и его закадычного друга Жору.С потолка на длинном проводе свешивалась над столом засиженная мухами лампочка. Монах поймал ее, вытер рукавом и вдруг сунул в широко перекошенный рот. Раздался треск лопнувшего стекла. Мелкие осколки с тонким звоном посыпались на пол.


Старшины Вильбайской школы

Повесть Тальбота Рида "Старшины Вильбайской школы" сродни книгам о Гарри Поттере, но представляют не сказочный, а вполне реальный рассказ о традиционном английском колледже вроде Итона или Херроу. В этой милой и доброй книжке, написанной со свойственными английской детской литературе увлекательностью и ненавязчивой дидактичностью, мы найдем точно такие же, как в школе волшебства Гарри Поттера соперничающие отделения, спортивные состязания, вызывающие взрыв школьных эмоций, одиннадцатилетних шалунов-первоклассников и семнадцатилетних старшеклассников-старшин, всеобщих кумиров, лучших спортсменов школы.


Стеклянный пруд

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Зори над городом

М. Юнович. А. Т. Кононов и его «Повесть о верном сердце»; Книга первая. У Железного ручья. Рис. И. Ильинского; Книга вторая. На Двине-Даугаве. Рис. И. Ильинского; Книга третья. Зори над городом. Рис. А. Кадушкина.


Первоклассник Митя и кролик Ушки-на-Макушке

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.