Алешин год - [4]

Шрифт
Интервал

Хотели его прогнать, а баночку забросить. Только у Пашки к берёзе лохматый Бобик привязан. Лежит смирно, но может рассердиться и укусить…

— Тебя Алёша нарисует страшного, как… крокодила! — пугала Пашку Алёнка.

— Ну и ладно… — упёрся Пашка.

— Из пластилина тебя слепим… пузатого! Как ты соку обпился!..

— Ну и пускай пузатого… — бормочет Пашка.

Так и ушли.

Выискали самую сухую и зелёную лужайку, начали на ней в космонавтов играть — в бочке кувыркаться.

Залез Алёша в деревянную бочку, руками и ногами в стенки упёрся, покатили его Алёнка с Васильком по лужайке!

Трудно в бочке удерживаться, а вылезешь — в глазах всё кружится и мелькает!..

Потом Василёк в бочку залезал, Алёша с Алёнкой его катили.

Потом Пашка соскучился один и пошёл посмотреть, как тут в бочке кувыркаются.

— Я тоже так умею… — говорит.

— Уходи от нас! — закричала Алёнка. — Не играем мы с тобой! И всю жизнь не будем, раз ты берёзу засыхаешь!

Но Пашка упрямый был, любил капризничать:

— Но дадите в бочке покувыркаться, — грозит, — я сейчас дышать перестану и задохнусь! А вам за меня влетит!

Зажал себе рот и нос, покраснел и не дышит…

— Ну и задыхайся на здоровье! — закричала Алёнка. — Не боимся! Тебе берёзы не жалко, а нам тебя не жалко!

Тогда Пашка залез на плетень, зацепился ногами, а сам весь свесился и грозит:

— Упаду сейчас и разобьюсь, если в бочку не пустите!

— И падай на здоровье! — кричит Алёнка. — Хоть с луны падай, всё равно не пустим!

Слез Пашка с плетня и сказал:

— Я за пластилином пришёл… для дырок! Раз вы залепили, и я залеплю… А я не могу залепить, что ль?..

Дали ему пластилину, и он тоже залепил дырки в своей берёзе.

За это Пашку пустили в бочку покувыркаться.

Залез Пашка в бочку, и покатили его по лужайке. Бочка катится, Пашка внутри воет от радости и со страху!

А берёзы уже не плачут, и с каждой минутой все больше зеленеют, распускают свои листочки…

ВЕСЕННИЙ СЕВ

Снег даже под забором растаял и пропал. Солнышко обогрело землю и везде начали вылезать разные травинки — расти, стараться, кто кого перерастёт!..

Одни травинки росли быстро, другие ещё быстрей. Одуванчики всех обогнали и уже расцвели жёлтыми цветочками.

Весело было всем вырастать!

Алёша с бабушкой копали в огороде грядки.

Бабушка копала, Алёша ей помогал — выбирал из земли длинных красных червяков и относил курам.

Много Алёша с бабушкой грядок накопали.

Потом начали сажать в них семечки из разноцветных бумажных конвертиков. В одном конвертике были длинненькие огуречные семена, в другом — черненькие редисковые. Много разных семечек сидело в своих конвертиках, дожидаясь, когда их посадят и можно будет тоже начинать расти!

Алёша с бабушкой сажали их в разные грядки: редиску — отдельно, огурцы — отдельно, петрушку — тоже отдельно.

— Присыпем землицей, водичкой польём, они и примутся! — говорила бабушка.

Во все грядки семечек посадили, а в конвертиках ещё оставались.

— А эти куда? — спросил Алёша.

— Никуда, — ответила бабушка. — Им места нету, так останутся…

Потом бабушка ушла. Алёша сторожил грядки от птиц, чтобы они оттуда семечки не повыклевали.

Ходит Алеша по дорожкам, птиц пугает и про семечки думает. Лежали они всю зиму в шкафу, в темноте, боялись, что забудут про них, не посадят в грядку. Но Алёша с бабушкой не забыли. Теперь семечки полежат в земле и вырастут на солнышко, под дождики!

Тут Алёша увидел конвертики, заглянул в них: сколько много ещё осталось семечек непосаженных! Не хватило им места! Как жалко: все будут расти, радоваться, а эти — лежать в темноте, в бумажке…

В огород к Алёше пришла Алёнка. Сказал ей Алёша про оставшиеся семечки, она сразу придумала:

— Вот ещё! Давай их посадим! Во все грядки понемножку! Ничего, что тесно… вырастут!

Только Алёша позабыл, в какую грядку что посажено…

— А! Ничего! — махнула рукой Алёнка. — Сажай вперемежку! Вылезут они из земли, друг друга увидят: «Ты откуда?» — «Я из зелёненького конвертика!» — «А я из красненького! Давай вместе расти?» — «Давай!»

Так и сделали. Начали в грядках пальцем норочки протыкать и сажать туда семечки: и в редиску сажали, и в огурцы, и в петрушку… все семечки посадили, ни одного не осталось непосаженного!..

Пришла бабушка, увидела пустые конвертики и спрашивает:

— А где же семечки… тут оставались?..

— Их уже нет! — сообщил Алёша. — Они посажены… растут!

— Где? — ахнула бабушка.

— Везде! Мы с Алёнкой их во все грядки посадили!

— В какие же?

— Да я позабыл… Всё спуталось, потому что мы вперемежку сажали!

— Вот так огородники! — покачала головой бабушка. — Вот так агрономы! Это небось Алёнка-командир придумала?

— Немножко она… Немножко я… — скромно сказал Алёша. — Мы вместе, поровну думали.

— Ну, а поливать ты их будешь? — спросила бабушка.

— А как же! — пообещал Алёша. — Каждый день! И утром буду!.. И вечером!.. И в обед…, и после…

— Это ты больно часто, — сказала бабушка. — Пореже.

— Ну, пореже, — согласился Алёша.

Ему было всё равно, сколько поливать, только бы семечки хорошо вырастали.

БЕСЕНЯТА

Бабушка читала Алёше сказку о попе и работнике его Балде — как Балда бесенка обманывал.

Больше всего Алёше понравился бесёнок на картинке: смешной и с хвостиком!

Начал он у бабушки расспрашивать:


Еще от автора Юрий Фёдорович Третьяков
Рассказы

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Начало рыбачьего патруля

Маленький поселок Зеленоград населяют веселые и воинственные мальчишечьи племена. Они любят приключения, тайны, ведут войны, ссорятся и мирятся. С мальчишками случаются всякие забавные, а порой и печальные приключения, в которых проверяется мужество, верность долгу и крепкое чувство товарищества. Плохо среди них приходится эгоистам, собственникам и трусам.Обо всем этом вы узнаете, ребята, прочитав рассказы Ю. Третьякова.


Командир особого отряда. Повести и рассказы

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Приключения Мишки Мочалкина

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Толстый мальчишка Глеб

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Андрейка и лодырь Ромашка

Рассказы детского писателя Юрия Федоровича Третьякова, вошедшие в эту книгу, объединены одними героями. Андрейка, Алеха, Моська и другие мальчишки, живущие в маленьком селе Шапкино, — фантазеры и изобретатели, люди беспокойные, неравнодушные, всегда готовые постоять за справедливость. Много интересных, смешных и грустных историй случается с ними. Дружба, доброта, готовность прийти на помощь друг другу выручают товарищей.


Рекомендуем почитать
День твоего рождения

Альберт Лиханов собрал вместе свои книги для младших и для старших, собрал вместе своих маленьких героев и героев-подростков. И пускай «День твоего рождения» живет вольно, не ведая непроницаемых переборок между классами. Пускай живет так, как ребята в одном дворе и на одной улице, все вместе.Самый младший в этой книжке - Антон из романа для детей младшего возраста «Мой генерал».Самый старший - Федор из повести «Солнечное затмение».Повесть «Музыка» для ребят младшего возраста рассказывает о далеких для сегодняшнего школьника временах, о послевоенном детстве.«Лабиринт»- мальчишечий роман о мужестве, в нем все происходит сегодня, в наше время.Рисунки Ю.


Адмирал Ушаков

Книга А. И. Андрущенко, рассчитанная на школьников старших классов среднем школы, даёт на фоне внешнеполитических событии второй половины XVIII в. подробное описание как новаторской флотоводческой практики замечательного русского адмирала Ф. Ф. Ушакова, так и его многообразной деятельности в дипломатии, организации и строительстве Черноморского флота, в воспитании вверенных ему корабельных команд. Книга написана на основании многочисленных опубликованных и архивных источников.


Подвиг

О том, как Костя Ковальчук сохранил полковое знамя во время немецкой окупации Киева, рассказано в этой книге.


Торбеевский идол

Автор рассказа «Торбеевский идол» Скворцов-Степанов Иван Иванович (1870–1928) — старый большевик, известный советский государственный деятель.Двадцати одного года, оставив профессию школьного учителя, Скворцов-Степанов стал вести революционную пропаганду среди рабочих. Он много раз арестовывался и ссылался то в Тулу, то в Восточную Сибирь, то в Астраханскую губернию.В 1917 году Скворцов-Степанов активно участвовал в революционных боях за власть в Москве и написал множество прокламаций — обращений большевиков к рабочим.Скворцов-Степанов был широко образованным человеком: отдавая много сил партийной, организаторской работе, он всю свою жизнь упорно учился, самостоятельно изучил иностранные языки и приобрёл в самых разнообразных областях глубокие знания.Скворцов-Степанов перевёл с немецкого языка на русский три тома «Капитала» К.


Маленький Бобеш

Книга известного чехословацкого писателя Йозефа Плевы «Маленький Бобеш» стала в Чехословакии одной из любимейших детских книг.В чем же притягательная сила этой книжки? Почему ее переводили и переводят во многих странах?С большой теплотой, с немалой долей юмора рассказывает Йозеф Плева о живом, любознательном мальчике Бобеше из простой трудовой семьи.Прочитайте эту книжку — она вас познакомит с жизнью чешской детворы в начале нашего века.


Артель клубничников

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.