Алешин год - [12]
Алёша тихо-тихо подкрался, руку протянул — цап лягушку за спину!
Рассмотрел сверху и снизу и па всякий случай приказал:
— Расколдуйся!
Лягушка только лапками шевелит. Алёша начал ей грозить:
— Если расколдуешься, — отпущу, не расколдуешься — не отпущу!..
Не хочет лягушка расколдовываться.
Алёша оглянулся на свою удочку, а там Зубастик по берегу прыгает и на поплавок глядит и хочет в воду заскочить!
Бросил Алёша лягушку, подбежал к удочке, а поплавок дёргается, а круги от него по воде разбегаются!
Дёрнул Алёша удочку, из воды выскочила маленькая серебристая рыбка, сорвалась с крючка и затрепыхалась в траве. Кинулись к ней Алёша и Зубастик вместе, но Зубастик первый поспел — схватил и мигом съел рыбку.
Рассердился Алёша, да вспомнил про уговор.
— Ладно, — говорит. — Пускай маленькая тебе будет! А уж большую себе возьму!
Раз маленькие начали ловиться, то и большие скоро приплывут — им маленькие скажут…
Алёша насадил на крючок ещё хлеба, закинул удочку и начал на поплавок смотреть.
И Зубастик смотрит, глаза широко раскрыл — ещё себе рыбку поджидает.
А поплавок не шевелится.
Сидит Алёша и помаленьку рыбий хлеб ест, отщипывая по кусочку, — вкусный!
Соскучился так сидеть, пошёл погулять и посмотреть, где лягушка. Но на том месте, где была лягушка, теперь сидела птичка — серенькая, аккуратненькая, с длинным хвостиком будто ото лягушка в птичку переколдовалась.
На всякий случай Алёша ей приказал:
— Переколдуйся обратно!
Птичка вспорхнула и улетела.
Оглянулся Алёша на Зубастика, а он опять но берегу прыгает, волнуется!
Подбежал Алёша, дёрнул удилище и вытащил ещё одну рыбку.
Зубастик подскочил, хотел схватить, но тут уж Алёша первый поспел, сам снял рыбку с крючка!
Она оказалась маленькая, с палец, но пахла чем-то хорошим — речным!..
Зубастик бегает взад-вперёд, мяучит, просит свою рыбку.
Но Алёша ему сказал:
— Эта рыбка не очень маленькая… Себе беру! — и положил рыбку в карман.
От обиды убежал Зубастик с берега и начал опять кузнечиков ловить, показывая, что без Алёши проживёт, кузнечиками пропитается…
Совестно стало Алёше, что он Зубастика обманул, а тот, ловил, старался…
— Кыс-кыс-кыс… — позвал Алёша, и Зубастик сразу прискакал, стал мурчить и об ногу тереться — догадался, что Алёша пошутил.
Проглотил он рыбку и опять сел на берегу — за поплавком смотрит.
Теперь Алёша гулял спокойно: Зубастик хорошо ловит!
Когда он в третий раз позвал Алёшу, ничего на крючке не оказалось — ни рыбки, ни хлеба.
Полез Алёша в карман за новым хлебом, а там от него одна жёсткая корочка осталась. Весь мякиш Алёша незаметно сам поел… Корочка для насадки не годилась, с удовольствием доел её Алёша, и пошли они с Зубастиком домой.
Дома Алёша похвалился бабушке:
— Целых двух наловили! Вот таких, — и пока зал палец.
— А где же они у вас? — спросила бабушка.
— Зубастик съел! — объяснил Алёша. — У нас был уговор: всю рыбу напополам. Больших мне, маленьких ему… Он ел-ел, вон какой стал толстый. Он хорошо помогал ловить!..
И рассказал бабушке, как Зубастик ловил рыбу.
Сам Зубастик был тут — тёрся об Алёшины ноги и мырлыкал, показывая, что очень уважает Алёшу за честность.
МЫШИНАЯ СКАЗКА
Наступила ночь, и Зубастик пошёл гулять.
Люди днём гуляют, а ночью спят. Коты любят делать наоборот.
Он по крышам гулял, и по забору гулял, и по сараю гулял, а мыши из своих укромных щёлочек его дразнили:
— Не поймаешь! Не поймаешь! Лови нас, Зубастик-головастик!
— Я вас после буду ловить… — сказал Зубастик и пошёл к другим котам.
Под одним деревом собрались: Алёнкина белая Мурка, Васильков Полосатик и Пашкин котишка — грязный нос тоже туда приплёлся.
Алёнкина Мурка говорит:
— Мальчишки! Давайте о чём-нибудь разговаривать!
— Давай! — согласились другие коты. — А о чём?
— Кто сколько мышей наловил!
— Я сто штук недавно поймал! — похвалился Полосатик.
— А я тыщу! — сказала Мурка.
— А я миллион, — сказал Пашкин котишка, который был врун.
— Вот ещё! — закричала Мурка. — Мы с тобой не играем! Уходи от нас! Облезлый! Сейчас как царапну!
— Вы меня царапнете, и я вас царапну… — захныкал Пашкин котишка. — А я не могу, что ль, царапнуть?
Потом Полосатик сказал:
— Я раз сороку ловил! Ел-ел, даже осталось!
— А я раз крысу чуть не поймал! — сказал Зубастик. — Два дня подстерегал!
— Мальчишки! — скомандовала Мурка. — Давайте лучше хвосты сравнивать, у кого красивей! У меня вон какой нарядный, пушистый…
— И у меня пушистый, да ещё и полосатый! — сказал Полосатик.
— А у меня, — сказал Зубастик, — хвост тоненький, как у мыша, но зато коготки острые, как иголочки! Я их каждый день точу об столб у калитки! И об яблони точу…
— А вот у меня хвост… — встрял Пашкин котишка.
— Тьфу на тебя! — говорит Мурка. — Облезлый твой хвост, и сам ты весь грязный! Уходи от нас, грязнуля такой! А то сейчас укушу!
— А я не могу укусить, что ль? — захныкал Пашкин котишка. — Вы меня укусите, и я вас укушу…
Полосатик сказал:
— Ещё интересно птиц ловить!
— Птиц ловить мне Алёша не велит, — пожаловался Зубастик. — Только начну подкрадываться, он сразу увидит да как закричит: «Ты куда?». Поэтому я их не ловлю…
— А зачем на скворечник лазил, где воробьи живут? — спросила Мурка, сощурив глаза.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Маленький поселок Зеленоград населяют веселые и воинственные мальчишечьи племена. Они любят приключения, тайны, ведут войны, ссорятся и мирятся. С мальчишками случаются всякие забавные, а порой и печальные приключения, в которых проверяется мужество, верность долгу и крепкое чувство товарищества. Плохо среди них приходится эгоистам, собственникам и трусам.Обо всем этом вы узнаете, ребята, прочитав рассказы Ю. Третьякова.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Рассказы детского писателя Юрия Федоровича Третьякова, вошедшие в эту книгу, объединены одними героями. Андрейка, Алеха, Моська и другие мальчишки, живущие в маленьком селе Шапкино, — фантазеры и изобретатели, люди беспокойные, неравнодушные, всегда готовые постоять за справедливость. Много интересных, смешных и грустных историй случается с ними. Дружба, доброта, готовность прийти на помощь друг другу выручают товарищей.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Нелегка жизнь путешественника, но зато как приятно лежать на спине, слышать торопливый говорок речных струй и сознавать, что ты сам себе хозяин. Прямо над тобой бездонное небо, такое просторное и чистое, что кажется, звенит оно, как звенит раковина, поднесенная к уху.Путешественники отличаются от прочих людей тем, что они открывают новые земли. Кроме того, они всегда голодны. Они много едят. Здесь уха пахнет дымом, а дым — ухой! Дырявая палатка с хвойным колючим полом — это твой дом. Так пусть же пойдет дождь, чтобы можно было залезть внутрь и, слушая, как барабанят по полотну капли, наслаждаться тем, что над головой есть крыша: это совсем не тот дождь, что развозит грязь на улицах.
Нелегка жизнь путешественника, но зато как приятно лежать на спине, слышать торопливый говорок речных струй и сознавать, что ты сам себе хозяин. Прямо над тобой бездонное небо, такое просторное и чистое, что кажется, звенит оно, как звенит раковина, поднесенная к уху.Путешественники отличаются от прочих людей тем, что они открывают новые земли. Кроме того, они всегда голодны. Они много едят. Здесь уха пахнет дымом, а дым — ухой! Дырявая палатка с хвойным колючим полом — это твой дом. Так пусть же пойдет дождь, чтобы можно было залезть внутрь и, слушая, как барабанят по полотну капли, наслаждаться тем, что над головой есть крыша: это совсем не тот дождь, что развозит грязь на улицах.
Вильмос и Ильзе Корн – писатели Германской Демократической Республики, авторы многих книг для детей и юношества. Но самое значительное их произведение – роман «Мавр и лондонские грачи». В этом романе авторы живо и увлекательно рассказывают нам о гениальных мыслителях и революционерах – Карле Марксе и Фридрихе Энгельсе, об их великой дружбе, совместной работе и героической борьбе. Книга пользуется большой популярностью у читателей Германской Демократической Республики. Она выдержала несколько изданий и удостоена премии, как одно из лучших художественных произведений для юношества.
Повесть о жизни девочки Вали — дочери рабочего-революционера. Действие происходит вначале в городе Перми, затем в Петрограде в 1914–1918 годы. Прочтя эту книгу, вы узнаете о том, как живописец Кончиков, заметив способности Вали к рисованию, стремится развить её талант, и о том, как настойчивость и желание учиться помогают Вале выдержать конкурс и поступить в художественное училище.