А. Барто. Собрание сочинений в 3-х томах. Том II - [2]

Солнце… Птичьи голоса…

— Мне шесть лет!—

Кричит Никита.—

Я сегодня родился!

2

Раскинулся Звенигород

Над Москвой-рекой.

Звенигород — не пригород,

А город есть такой.

Высокая платформа,

И лес со всех сторон.

Полковник в лётной форме

Выходит на перрон.

Он едет в гости к детям.

В портфель он спрятал мяч,

Но мяч везде заметен,

Куда его ни спрячь!

Он так возил игрушки,

Когда он жил в Крыму,

Двухлетнему Андрюшке —

Сынишке своему.

Ребят из Севастополя

Везли в военный год.

Врагами был потоплен

Советский пароход.

Полковник едет к детям.

В портфель он спрятал мяч,

Но мяч везде заметен,

Куда его ни спрячь!

3

Шумно дышит паровоз.

— Ой, народу сколько!

— Это поезд всех привёз,—

Объясняет Лёлька.

Мчатся девочки вперёд,

Машут на пригорке.

Тётя Настя к ним идёт,

Бригадир с Трёхгорки.

Тридцать братьев и сестёр

Все кричат ей: — Здрасте!—

В детском доме с давних пор

Любят тётю Настю.

— Тётя Настя!

Мы вас ждём!—

Ей кричат ребята.

Тётя Настя в этот дом

Под бомбёжкой,

Под огнём

Их везла когда-то.

Эти дети не сироты,

Не похожи на сирот —

Материнскою заботой

Окружает их народ.

И известно на Трёхгорке

Инженеру самому,

Что у Пети все пятёрки,

Но четвёрка по письму.

И с мальчишками в обнимку

Входит лётчик в детский дом.

Впереди несётся Тимка,

Будто здесь всё дело в нём.

4

Таня, старшая сестра,

В сарафане ярком,

Первой к Пете подошла

Со своим подарком.

Серый волк стоит в траве,

Он стоит не дышит,

Потому что на канве

И охотник вышит.

У него двустволка

Из цветного шёлка.

Петя смотрит на него,

Петя хвалит волка.

Поздравляет лётчик

Сыновей и дочек.

Подарки! Подарки!

Вся семья довольна!

Тут в альбомах марки…

Новый мяч футбольный…

Давно увидел Петя

В портфеле новый мяч —

Ведь мяч везде заметен,

Куда его ни спрячь!

5

Вдруг какие-то ребята

Друг за другом входят в сад,

Говорят: — Мы делегаты,

Поздравляем, — говорят,—

Мы из школы номер восемь,

Там, где верба у крыльца.

Мы вам птицу преподносим —

Говорящего скворца.

Он любыми голосами

Может петь и говорить,

Мы его учили сами,—

Вам решили подарить.

— Замечательная птица!—

Вся семья вокруг толпится.

Каждому на скворушку

Хочется взглянуть.

Пусть прочистит горлышко,

Скажет что-нибудь.

— Он стесняется, боится,—

Уверяет делегат,—

Говорить не может птица,

Если все кругом галдят.

Тридцать братьев и сестёр

Отошли от клетки,

Прекратили разговор,

Спрятались в беседке.

Всё равно молчит скворец.

— Пусть он скажет наконец

Хоть словечко только!—

Умоляет Лёлька.

Он освоился вполне,

Скачет в полной тишине,

Не свистит он, не поёт,

Он молчит и воду пьёт.

Защищают все скворца:

— Чужая обстановка!

Он болтал бы без конца,

Да ему неловко!

Скворцы — не попугаи,

Порода ведь другая!

А скворец всё не поёт,

Коноплю теперь клюёт.

Он не хочет говорить!

Надо клетку отворить!

Лёля для проверки

Распахнула дверки.

Скворец взглянул на Лёлю

И вылетел на волю.

На шляпу к тёте Насте

Скворец спокойно сел,

Потом он крикнул: — Здрасте!—

Вспорхнул и улетел.

— Ничего, он возвратится,—

Уверяет делегат.

— Замечательная птица!—

Все ребята говорят.

Нет нигде таких скворцов!

Он по веткам прыгает.

И от детских голосов,

Как от звона бубенцов,

Весь звенит Звенигород.

ДЕТИ СПАТЬ ЛЕГЛИ

Новый, двухэтажный

На пригорке дом.

Тридцать юных граждан

Проживают в нём.

Замолчал Звенигород,

Дети спать легли,

Поезд, быстро двигаясь,

Прокричал вдали.

— Пассажирский, дальний!—

Петя говорит.

Тихо в детской спальне,

Свет ещё горит.

Где-то поезд простучал,

Лёлю укачал.

В огоньках Звенигород

Над Москвой-рекой.

Не село, не пригород —

Городок такой.

О ребёнке каждом

Думает страна.

Тридцать юных граждан

Заснули… Тишина.

1947

Я С НЕЙ ДРУЖУ

Я С НЕЙ ДРУЖУ

Я осторожно по бревну

Иду через речонку,

А за собой тяну, тяну

Смешливую девчонку.

Она вопит: — Ой, утону!—

Она хохочет звонко,

А я тяну её, тяну,

Как малого ребёнка.

Потом мы мчимся под дождём,

Мы прыгаем по лужам,

Мы под дождём

Друг друга ждём.

Да, я с девчонкой дружен.

Кричат мальчишки мне:

— Жених!—

Я злюсь, конечно,

Злюсь на них,

Но чувств своих не выдам —

Иду с небрежным видом.

Пускай хоть в школьный «Крокодил»

Строчат они заметку,—

Я с ней дружу, я с ней ходил

И в лыжную разведку.

Она летит с горы крутой,

Летит и не поморщится,

А мне кричит:

— Боюсь!

Постой!—

Такая уж притворщица.

1964

О ПРЕМИИ, О ДИМКЕ И О ВЕСЕННЕМ СНИМКЕ

Снимал весну фотокружок,

Решили: снимок первый

Пусть будет ветка вербы

И тающий снежок.

Двух мальчиков в обнимку

Снимали у окна.

По солнечному снимку

Понятно, что весна.

А мой товарищ Димка

(Мы с ним пустились в путь)

Решил найти для снимка

Смешное что-нибудь.

Я предлагаю Димке

Снять рощу в белой дымке,

Где взрослые берёзки

Стоят в воде по грудь,

А саженцы-подростки

Готовы утонуть…

Нет, не согласен Димка.

Решил найти для снимка

Смешное что-нибудь.

Кругом — вода! Хоть плавай!

Я влез на край канавы,

Пошёл по самой кромке…

И угодил я с ходу

Двумя ногами в воду!

Вдруг слышу хохот громкий.

— Ура! — хохочет Димка.—

Не плох сюжет для снимка!

Течёт за шиворот вода!

Я плюхнулся в болото.

А он кричит: — Вот это да!

Вот это будет фото!

Стою в воде,

В грязи густой,

Не вымолвлю ни слова!

А он кричит: — Спокойно стой!

Тебя снимаю снова!

Я весь дрожу, я вымок,

Вот-вот мне плохо станет!

А он кричит, что снимок

На премию потянет!

Я третий день простужен,

Простужен из-за снимка,

А с Димкой я не дружен,

Нет, мне не нужен Димка…

Тут дело не в простуде,

Мы с ним — чужие люди.