50 секретов воспитания детей, или Как воспитать сына, который строит дом - [38]
Я так подробно рассказываю о том, как мотивировать ребенка к материальной независимости еще и потому, что это нужно вам самим. Вам самим будет легче жить, когда ваши дети будут самостоятельными. Представьте, что вы весь свой доход будете тратить только на себя! Наконец-то сможете позволить себе то, что вам хочется – и путешествия, и лечение, и многое другое, что захотите сами. Поэтому я настаиваю: не надо жалеть детей! Вы этим делаете им только хуже. Только представьте, как они радуются, получив первую зарплату! А еще они мучительно ломают голову, как быть дальше, как зарабатывать больше. Так они становятся самостоятельными.
К тому времени, как мой сын окончил университет по специальности «Финансы и кредит», у него уже был колоссальный опыт работы и зарабатывания денег. Он уже был женат. И на семейном совете вместе с женой они решили, что он не пойдет работать в банк, как многие его сокурсники. Он уже знал, каково это – работать по найму за небольшую зарплату. У него уже были достаточные доходы и опыт, чтобы понимать, что делать карьеру начиная с низких должностей и зарплат – не его путь.
№ 50. Как экономить на строительстве дома?
И напоследок несколько советов о том, как сэкономить, если вы, как и мой сын, решили строить собственный дом.
Вова, когда перед ним стоит какая-то задача, сначала изучает вопрос с помощью Интернета, просматривает все, что есть по этой теме. А потом пробует свои силы. Так вот, первое, на чем можно сэкономить, это задать себе вопрос: «Могу ли я сделать это сам, не привлекая стороннюю рабочую силу?» Разве он не может, например, наносить щебень, песок и утрамбовать их? Много мозгов тут не надо, хотя это и тяжело физически.
Второй простой способ сэкономить – позвать на помощь кого-то из родных и близких. Есть у вас такие люди? Когда самому тяжело или нужен квалифицированный специалист, Вова ищет помощника из родственников или друзей. Например, ему особенно тяжело было работать со щебнем. Чтобы его просто перекинуть лопатой в тележку, нужна сильная мускулатура. Зачерпнуть щебень лопатой – очень тяжело. На этой стадии его выручил брат Дима с его мускулатурой боксера. Правда, это надолго отбило у него охоту помогать на стройке. Но зато дело было сделано.
Все – за одного, один – за всех. Тогда и в деле будет успех.
Пословица
Когда надо было провести электричество в доме, было ясно, что для этого нужен специалист. Но в нашей родне такой специалист есть. Вот сын и обратился к нему за помощью.
Во время подключения котла ему пришлось вникать во все самому, звать на помощь дедушку Виктора Михайловича и консультироваться со своим наставником. Так и подключил, не прибегая к услугам сторонних специалистов.
Ну, а третий способ сэкономить – это покупать материалы и услуги наиболее экономичным способом.
Но есть то, на что точно нельзя не потратить деньги. Например, материалы, бензин, квалифицированная работа, а также очень трудоемкие работы, требующие сложной техники и определенной технологии. Например, бурение скважины. Тут самому никак не справиться, если только сам ты не бурильщик, но и тому нужна специальная техника.
При покупке материалов и услуг нужно пытаться договориться, возможно, дождаться скидок или заказать на сайте производителя. А может, вы найдете и другие возможности. Главное – захотеть.
Выводы
✓ Для строительства дома имейте несколько источников доходов. Ш Берите кредиты на короткий срок.
✓ Гасите кредиты преждевременно.
✓ Рассказывайте подрастающему сыну, что скоро ему надо будет содержать себя и свою семью.
✓ Как можно раньше ваш ребенок-подросток должен начать самостоятельно зарабатывать.
Заключение
Если, прочитав эту книгу, вы под другим углом стали смотреть на воспитание детей, и у вас зреют новые планы – это просто отлично! Выберите самые интересные для вас идеи и внедряйте их как можно быстрее.
Хорошо, если ваши родные поддержат и помогут воплотить задуманное в ближайшем будущем. А чтобы вам было легче сделать первые шаги, рекомендую записаться на мою индивидуальную бесплатную консультацию, позвонив по телефону: 8-921-221-8887, и вы узнаете, как быстро и эффективно откорректировать воспитание именно вашего ребенка.
Буду очень рада, если мои секреты воспитания помогут ему стать более успешным и самостоятельным в жизни.
Желаю успехов!
Елена Южакова
Подростковый возраст – самый сложный и непредсказуемый как для родителей, так и для самого ребенка. Изменяются его увлечения, характер, увеличивается давление в школе, меняется гормональный фон, растет информационный поток… Ребенок в этом возрасте как никогда нуждается в поддержке со стороны взрослых, поэтому мудрый и своевременный родительский совет может стать стартовой площадкой для отношений, которые сохранятся всю жизнь. Помните, что ваша задача – помогать подростку, с пониманием относиться к изменению его интересов, проявлять терпение и дарить ему свою любовь. В этой книге Лариса Суркова поднимет вопросы, как сохранить родительский авторитет и в то же время найти с ребенком общий язык, как повысить самооценку ребенка (и свою тоже), как контролировать агрессию «маленького взрослого» и оградить его от дурного влияния и многое другое.
Ваш ребенок подрос, он уже говорит, читает, активно познает мир, и вам кажется, что он уже большой и самостоятельный? Поверьте, это не так! Ему по-прежнему нужна ваша помощь, поддержка и защита. В это время в жизни ребенка происходят серьезные перемены: он начинает активнее общаться со сверстниками, идет в детский сад, потом – в школу. И понимание со стороны родителей для него крайне важно! В этой книге Лариса Суркова поднимает многие актуальные вопросы, связанные с этим периодом жизни ребенка: – как хвалить и поощрять ребенка; – как реагировать на истерики; – как решить проблему нарушения пищевого поведения; – как выбрать детский сад и школу; – как помочь ребенку адаптироваться в школе; – как не «перегрузить» ребенка кружками и пр. Книга дополнена новыми главами и рекомендациями! 2-е издание, дополненное.
В пособии раскрыты основные положения, регламентирующие деятельность ДОО с учетом требований ФГОС ДО для обеспечения эффективной управленческой деятельности и организации делопроизводства. Раскрыты основные понятия делопроизводства, правила оформления отдельных реквизитов локальных актов.Адресовано студентам, магистрантам, аспирантам, практическим работникам в сфере дошкольного образования.2-е издание, исправленное и дополненное.
В методическом пособии систематизированы игры из разных источников и представлены авторские варианты игр-забав, которые воспитатель может использовать на участке детского сада, особенно в летний период. Эти игры будят фантазию детей, их творческую инициативу, доставляют удовольствие от общения друг с другом и с воспитателем, способствуют укреплению здоровья. Многие игры развивают пластику, артистические способности, разные виды восприятия.Игры-забавы могут быть приятным завершением дня в детском саду или активной составляющей развлечения на дневной прогулке.Книга предназначена для воспитателей детских садов, гувернеров, родителей.
Эта книга является результатом последних десяти лет научно-педагогической деятельности автора и представляет собой сборник научных статей, посвященных становлению и развитию изобразительного искусства на Алтае во второй половине XX – начале XXI века, а также исследованию проблемы развития жанров в алтайском искусстве, различных направлений и тенденций в них, связанных с различными темами и мотивами. Особое внимание в своих статьях автор уделяет научному обоснованию анализа проблемы трагических мотивов в жанровом разнообразии алтайского изобразительного искусства.Статьи, содержащие методы и приемы в живописной практике, рисунке, копировании, будут представлять интерес для вузовских преподавателей, а также для всех, кто связан с педагогической деятельностью в сфере художественного образования.Издание иллюстрировано работами студентов факультета искусств Алтайского государственного университета под руководством автора.
В книге представлены авторские беседы, рассказы и сказки для детей 5–8 лет обо всех видах транспорта, включая новейшие разработки ученых, историю создания водного и воздушного транспорта, бытовой, сельскохозяйственной, специальной, вычислительной техники и робототехники.Содержание рассказов и сказок соответствует требованиям современных дошкольных образовательных программ.Познавательные рассказы и сказки имеют методическую составляющую. Педагоги могут выбрать содержание и объем предлагаемого детям материала.Книга предназначена для воспитателей ДОО, гувернеров, родителей и детей.