100 советов и подсказок школьнику - [7]
На привыкание к режиму дня может уйти от двух недель до двух месяцев. Соблюдать составленное расписание важно будет не только в учебные дни, но и в выходные. Когда же ты привыкнешь к новому распорядку, то будешь вставать утром в определённый час сам, без будильника, а вечером легко заснёшь.
Режим дня поможет:
• сохранить работоспособность на протяжении всего учебного года
• оградить себя от перегрузок и переутомления
• дисциплинировать себя
• жить без спешки и суеты
35. Если мне не разрешают играть в компьютерные игры столько, сколько мне хотелось бы
Безусловно, очень досадно, когда ты играешь в интересную игру, а в самый разгар родители вдруг заставляют тебя выключить компьютер. И, конечно же, ты думаешь, что, когда станешь взрослым, будешь сидеть возле компьютера, сколько тебе захочется.
Надо отметить, что у тебя замечательные родители! Во-первых, они разрешают тебе играть в компьютерные игры. Такие игры помогают человеку быстрее освоить компьютер, увеличивают быстроту реакции, развивают мышление. (Конечно, если речь идёт об играх, в которых нет жестокости и агрессии. Плохие игры серьёзно влияют на психику человека. Они делают его неуравновешенным, раздражительным, приносят отрицательные эмоции).
Во-вторых, твои родители правильно делают, что ограничивают время, проведённое тобой за компьютером. В компьютерные игры, к сожалению, нельзя играть слишком долго. Для ученика начальной школы предельно допустимое время – 30–40 минут в день. От экрана компьютера идёт опасное излучение, которое может привести к снижению зрения, слуха, появлению головной боли, к другим нарушениям здоровья. Все эти причины побуждают твоих родителей ограничивать твоё нахождение за компьютером.
Чтобы за ограниченное время получить наибольшее удовлетворение от игры, попробуй следовать следующим советам:
• Заранее договорись с родителями, сколько минут тебе можно провести за компьютером.
• Обсуди с родителями, в какие игры ты будешь играть и какие сайты тебе можно посещать. (Учти, что в Интернете существует много платных игр, покупку которых ты можешь совершать только с разрешения родителей.)
• Помни, что компьютер интересен не только играми. Учись пользоваться самыми различными его возможностями. Например, можно научиться быстро печатать. Этот навык пригодится тебе не только в школе, но и в дальнейшем. Очень интересно сделать презентацию для выступления на уроке или в подарок другу. Также ты можешь хранить свои стихи и размышления в электронном виде. Существует множество развивающих и обучающих программ, которые не менее увлекательны, чем компьютерные игры. Если тебе интересно осваивать компьютер, запишись в кружок информатики и позови друзей – ведь учиться новому всегда интереснее вместе!
36. Если я хочу запускать с друзьями фейерверки и петарды, а родители не разрешают
Твои родители абсолютно правы: детям не разрешено пользоваться фейерверками, петардами и другими пожароопасными изделиями, так как это может привести к пожару или несчастному случаю. Чтобы предотвратить подобные несчастные случаи, необходимо строго соблюдать правила пользования не только фейерверками и петардами, но даже бенгальскими огнями и свечками. Пиротехнические игрушки нельзя использовать в квартире, на балконе, под низкими навесами и кронами деревьев. Они не просто горят, но и разбрасывают в разные стороны искры, которые легко могут вызвать пожар.
Крайне опасно:
• носить воспламеняющиеся предметы в карманах
• направлять петарды на людей
• находиться от зажжённых фейерверков на расстоянии менее 15 метров
• бросать петарды под ноги
• поджигать фитиль, держа его возле лица
• использовать пиротехнику при сильном ветре
Чтобы праздники не были испорчены, каждому из взрослых и детей следует знать и выполнять эти правила.
37. Если мои родители считают, что за порогом квартиры меня ожидают всевозможные опасности и бесконечно меня об этом предупреждают
Родители очень любят своих детей, поэтому всегда тревожатся об их здоровье и безопасности. Конечно, тебе хочется больше самостоятельности и надоело постоянно слушать одни и те же наставления или рассказы о том, как опасно ходить по улицам. Если ты хочешь, чтобы родители меньше за тебя переживали, внуши им доверие. Для этого расскажи им то, что ты знаешь о безопасности и поведении в сложных ситуациях. Например, что ты знаешь хорошо окрестности, умеешь пользоваться картой, помнишь мобильные телефоны мамы и папы, а также знаешь основные телефоны городских служб.
01 – пожарная охрана
02 – полиция
03 – скорая помощь
04 – служба газа
38. Если я очень хочу щенка или котёнка, а родители не разрешают завести его
Если родители не разрешают взять в дом щенка или котёнка, значит у них есть на это ряд причин. Давай подумаем, какие это могут быть причины.
Проведи исследование. Для этого узнай, с какими утверждениями согласны члены твоей семьи. Рядом с каждым из них поставь тот ответ, который тебе сказали: «да» или «нет».
1. Я не могу взять в дом собаку или кошку, потому что у меня аллергия.
2. Я не хочу заводить дома собаку, потому что с ней надо каждый день гулять, а у меня нет такой возможности.
Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
В книгу вошли сценарии музыкальных праздников, вечеров и развлечений для детей дошкольного возраста из опыта работы педагогов дошкольных образовательных учреждений Санкт-Петербурга. Пособие содержит необходимый материал по приобщению детей к музыкальной культуре, формированию представлений о музыкальных жанрах, средствах музыкальной выразительности, ознакомлению с творчеством композиторов. Предлагаемый материал также заинтересует учителей начальных классов и родителей.
В 2014 году историю о необычной дружбе мальчика Гаса и Сири – голосового помощника Apple – опубликовала газета New York Times. Поддержка и интерес огромного количества читателей вдохновили Джудит Ньюман, маму Гаса, написать эту книгу, ставшую бестселлером. В ней она рассказывает о воспитании сына, чей диагноз – аутизм – полностью изменил жизнь семьи и позволил взглянуть на мир совершенно с другой стороны. Смешная, грустная и пронзительно искренняя история о том, что особенные люди – рядом с нами и каждый из них достоин полноценной и счастливой жизни.
Что делать с детским непослушанием? Задача взрослых – понять причины, выйти из сложившейся ситуации грамотно и установить свои правила. В книге приводится пошаговый алгоритм, как это сделать. Авторская методика подходит для воспитания детей любых возрастов, она поможет проанализировать особенности вашей семьи и установить дисциплину, не потеряв при этом теплые отношения с ребенком и его доверие.
"Учитель мой, улыбнись мне сейчас, пока я расту и нуждаюсь в улыбках твоих. И улыбнусь я тебе, когда стану взрослым и ты будешь нуждаться в улыбках моих."Шалва Амонашвили.
В пособии освещаются особенности воспитания и развития детей первого, второго и третьего года жизни, даются методические рекомендации, как осуществлять воспитание и обучение маленьких детей на занятиях и как руководить самостоятельной игрой малышей. Большое внимание уделено контролю за состоянием развития детей, приводятся показатели нервно-психического развития ребенка.
Книга адресована младшим школьникам. Она ответит ребятам на самые сложные вопросы: Что нужно сделать, чтобы хорошо учиться в школе? Как всё успевать? Чем заняться в свободное время? Как приобрести хорошие привычки и отказаться от вредных? Как себя вести, чтобы всегда быть здоровым? Как выполнять домашние задания, не затрачивая на это весь вечер?Школьники не только найдут ответы с объяснениями на многие свои вопросы, но и получат практические советы и рекомендации.