Учебная книга истории Средних веков с историческими картами

Учебная книга истории Средних веков с историческими картами

Николай Иванович Кареев (1850-1931) - известный русский историк, профессор новой истории Петербургского университета. Кроме серьёзных исторических, философских и социологических исследований, Кареев прославился как автор гимназических учебников по всеобщей истории, пользовавшихся огромной популярностью в 1900-1917 годах. Так, «Учебная книга средних веков» выдержала 9 изданий, первое из которых предлагается Вашему вниманию. Николай Кареев в своей книге разделил все средние века на несколько крупных эпох, отмеченных такими событиями мировой важности, как распадение Римской империи, выступление на историческую сцену арабов и образование мусульманского мира, создание монархии Карла Великого, разделение церквей и образование славянских государств, крестовые походы. Именно в этом автор видел главную особенность книги. Отдельные разделы посвящены общей характеристике феодализма, средневековой культуре и также переходному периоду от средних веков к новому времени. В Приложении даны общие очерки международных отношений, церкви и мусульманского мира в средние века, представлены краткие очерки отдельных стран в алфавитном порядке и перечни главных хронологических дат политической и культурной истории, рассмотрены общие черты истории романо-германских и славянских народов.

Жанр: История
Серии: -
Всего страниц: 94
ISBN: -
Год издания: 1900
Формат: Полный

Учебная книга истории Средних веков с историческими картами читать онлайн бесплатно

Шрифт
Интервал


Н. И. Кареев - Учебная книга истории Средних веков с историческими картами

Лучший из существующих на русском языке школьных учебников истории Средних веков. Написан прославленным историком конца XIX - начала XX века Николаем Ивановичем Кареевым. До революции 1917 применялся в училищах и гимназиях. Широтой изложения далеко превосходит советские и нынешние российские пособия.



1-3 - Запад и Восток Римской империи

4 - Германцы и римляне

5-7 - Великое переселение народов – кратко

8 - Образование Франкского государства – кратко

9 - Образование остготского королевства

10 - Римская империя и варварские короли

11-12 - Империя и варвары в эпоху Юстиниана – кратко

13 - Византия и славяне – кратко

14 - Византия и Персия – кратко

15 - Торжество христианства

16-17 - Арианство, несторианство, монофизитство

18-19 - Первые отцы церкви

20 - Церковь и государство в Восточной и Западной Римской империи

21 - Начало монашества

22 - Ранние различия между греческою и латинскою церквами

23 - Церковная иерархия в начале Средних веков

24 - Причины возвышения папства в Средние века

25-26 – Папа Григорий Великий – краткая биография

27 - Образование в начале Средних веков

28-31 - Римская империя и германцы

32-33 - Государство франков

34-36 - Англосаксы – кратко

37-40 - Византия в начале Средних веков

41-44 - Юстиниан I – краткая биография

45-46 - Аравия до Мухаммеда

55-59 - Великие арабские завоевания VII-VIII веков

60-61 - Иконоборчество – кратко

62-65 - Папа Григорий II, святой Бонифаций и начало светской власти пап

66 - Лев Исавр и Константин Копроним

67-69 - Рост государства франков

70-72 - Империя Карла Великого и её распад

73-74 – Государство франков при Карле Великом

75-77 - Папство в эпоху Карла Великого и папа Николай I

78-93 – Феодализм на Западе

94-96 – Франция в раннем Средневековье, Капетинги

97 – Феодализм в Италии

99-101 – Саксонская династия в Германии и Оттон I

102-104 – Норманны, сарацины, венгры

105-107 – Славяне в начале Средних веков

108-110 – Византия и халифат в IX-XI веках

111-113 – Разделение католической и православной церквей

114-115 – Моральный упадок папства и клюнийское движение

116-122 – Борьба Григория VII и Генриха IV

123-125 – Византия при Македонской династии и Комнинах

126-127 – Южные и западные славяне

128 – Первое Болгарское царство

129-130 – Великая Моравия

131 – Возникновение Чешского государства – кратко

132-134 – Польша в начале Средних веков

135 – Образование Венгерского государства

136 – Хорватское королевство

137-152 - Эпоха Крестовых походов

153-156 – Папство и католическая церковь в эпоху крестовых походов

157-163 – Борьба императоров с папами в XII-XIII веках

164 – Борьба католичества с православием

165-169 – Средневековые города и коммуны

170 – Возникновение сословной монархии

171-174 – Средневековая Франция

175-178 – Раннесредневековая Англия

179 – Реформы Генриха II в Англии – кратко

180-181 – Иоанн Безземельный и Великая хартия вольностей

182-183 – Английский парламент

184-188 – Средневековая Германия

189-192 – Славяне в эпоху Крестовых походов

193-197 – Христианский мир, мусульмане и монголы в конце Средних веков

198-201 – Бонифаций VIII, Филипп Красивый и Авиньонское папство

202-203 – Джон Уиклиф – краткая биография

204 – Великий Раскол католической церкви

205-206 – Ян Гус – краткая биография

207-208 – Констанцский собор

209 – Гуситы – кратко

210 – Базельский собор

211 – Папы второй половины XV века, семья Борджиа

212 – Савонарола

213 – Флорентийская уния – кратко

214-216 – От сословной монархии к абсолютизму

217-219 – Филипп IV во Франции, генеральные штаты

220-221 – Генеральные штаты 1356, Этьен Марсель

222-223 – Жанна д’Арк – кратко

224-225 – Карл VII, король Франции – кратко

226-227 – Людовик XI – краткая биография

228 – Англия в XIV веке – парламент и короли

229 – Восстание Уота Тайлера - кратко

230-231 – Война Алой и Белой Розы, династия Тюдоров

232 – Люксембургская династия в Германии

233 – Курфюрсты и Золотая булла

234-235 – Князья, имперские города и городские союзы

236 – Вильгельм Телль и независимость Швейцарии

237-240 – Слабость Германии и возвышение Габсбургов

241 – Византия в XIII–XV веках

242-244 – Болгария и Сербия в XIII-XIV веках

245 – Венгрия в конце Средних веков

246-247 – Чехия в конце Средних веков

248 – Объединение Польши и её уния с Литвой

249-252 – Польша при Ягеллонах

253-257 – Материальная культура средних веков

258-259 – Экономика Средних веков

260 – Средневековая торговля

261-269 – Византийская культура - кратко

270-275 – Средневековая мусульманская культура

276-296 – Средневековая культура Западной Европы

Главные деятели средневековой культуры (по Н. И. Карееву)

Хронология Средних веков (Н. И. Кареев)


Глава I. Распадение Римской империи и выступление германских народов.

I. Международные отношения.


1. Римская империя и её состав

Древняя история народов, живших вокруг Средиземного моря, завершилась объединением их в одно громадное государствоРимскую империю[1], которая спустя сто лет после Р. X. занимала пространство приблизительно между 10° и 60° восточной долготы и между 30° и 50° северной широты. В состав этого государства входили самые старые культурные страны, каковы Египет, Финикия, Палестина и т. п., и земли, приобщившиеся к исторической жизни, лишь благодаря римским завоеваниям. Первые составляли


Еще от автора Николай Иванович Кареев
Восемнадцатый век и Французская революция

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Реформация и политическая жизнь в XVI и XVII веках

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Общий ход всемирной истории (Очерки главнейших исторических эпох)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Учебная книга Древней истории с историческими картами

Издание 9-е. Лучший из существующих на русском языке школьных учебников истории Древнего мира. Написан прославленным историком конца XIX - начала XX века Николаем Ивановичем Кареевым. До революции 1917 применялся в училищах и гимназиях. Широтой изложения далеко превосходит советские и нынешние российские пособия.


Учебная книга Новой истории

Николай Иванович Кареев (1850-1931) до 1917 года был широко известен в России и за её рубежами, особенно во Франции, как ведущий исследователь новоевропейской истории стран Западной Европы, один из основателей знаменитой «Ecole russe» (Русской исторической школы), как выдающийся социолог, философ истории и общественный деятель. Наряду с серьёзными научными исследованиями Кареев прославился как автор гимназических учебников по всеобщей истории, пользовавшихся огромной популярностью в первые годы прошлого столетия.


Рекомендуем почитать
Беседы о цели христианской жизни

«Беседы о цели христианской жизни» – небольшое по размеру, но чрезвычайно важное для каждого христианина произведение, записанное со слов Св. Серафима Саровского его келейником Н. Мотовиловым. Утерянная рукопись произведения была обнаружена спустя 70 лет в бумагах жены Николая Александровича, Елены Ивановны Мотовиловой. В книге чрезвычайно простыми словами, полными радости и смирения, Серафим Саровский объясняет какова истинная христианская жизнь, жизнь в Духе. Необычайный разговор Преподобного Серафима с Николаем Мотовиловым о цели христианской жизни произошел в 1831 года в лесу, неподалеку от Саровской обители, и и был записан Мотовиловым.


Толкования на Евангельские притчи. «Рече Господь…»

Одно из вероучительных сокровищ христианства — притчи, произнесенные Христом перед апостолами и народом. Спаситель излагал Свое учение в форме иносказательных историй по нескольким причинам. Во-первых, Он говорил о глубоких духовных истинах, постичь которые было не легко Его слушателям. А конкретный и яркий рассказ, почерпнутый из жизни, мог запомниться на многие годы, и человек, старающийся понять смысл этого рассказа, мог размышлять о нем, углубляться в его содержание и, таким образом, постепенно понять скрытую в нем мудрость.


Как мыши с котом воевали

Для дошкольного возраста.Художник Геннадий Иванович Ясинский.


Путешествие в Персию

Светлейший князь Алексей Дмитриевич (1806–1859), был известным путешественником, беллетристом и художником, дипломатом.В конце 1838 г. он получил назначение в Тегеран. Впечатления и наблюдения от этой своей командировки А.Д.Салтыков впоследствии обобщил в книге «Путешествие в Персию», напечатанной в Москве в 1849 г. (впоследствии книга была переведена на французский и польский языки и выдержала несколько переизданий). В 1841–1843, а затем в 1845–1846 гг. Салтыков совершил два путешествия по Индии, изъездив за эти годы страну с юга на север и с востока на запад, наблюдая и подробно описывая нравы и обычаи местного населения, животный мир и природу.


Эпоха завоеваний

В своей новой книге видный исследователь Античности Ангелос Ханиотис рассматривает эпоху эллинизма в неожиданном ракурсе. Он не ограничивает период эллинизма традиционными хронологическими рамками — от завоеваний Александра Македонского до падения царства Птолемеев (336–30 гг. до н. э.), но говорит о «долгом эллинизме», то есть предлагает читателям взглянуть, как греческий мир, в предыдущую эпоху раскинувшийся от Средиземноморья до Индии, существовал в рамках ранней Римской империи, вплоть до смерти императора Адриана (138 г.


Ядерная угроза из Восточной Европы

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Очерки истории Сюника. IX–XV вв.

На основе многочисленных первоисточников исследованы общественно-политические, социально-экономические и культурные отношения горного края Армении — Сюника в эпоху развитого феодализма. Показана освободительная борьба закавказских народов в период нашествий турок-сельджуков, монголов и других восточных завоевателей. Введены в научный оборот новые письменные источники, в частности, лапидарные надписи, обнаруженные автором при раскопках усыпальницы сюникских правителей — монастыря Ваанаванк. Предназначена для историков-медиевистов, а также для широкого круга читателей.


Древние ольмеки: история и проблематика исследований

В книге рассказывается об истории открытия и исследованиях одной из самых древних и загадочных культур доколумбовой Мезоамерики — ольмекской культуры. Дается характеристика наиболее крупных ольмекских центров (Сан-Лоренсо, Ла-Венты, Трес-Сапотес), рассматриваются проблемы интерпретации ольмекского искусства и религиозной системы. Автор — Табарев Андрей Владимирович — доктор исторических наук, главный научный сотрудник Института археологии и этнографии Сибирского отделения РАН. Основная сфера интересов — культуры каменного века тихоокеанского бассейна и доколумбовой Америки;.


О разделах земель у бургундов и у вестготов

Грацианский Николай Павлович. О разделах земель у бургундов и у вестготов // Средние века. Выпуск 1. М.; Л., 1942. стр. 7—19.


Ромейское царство

Книга для чтения стройно, в меру детально, увлекательно освещает историю возникновения, развития, расцвета и падения Ромейского царства — Византийской империи, историю византийской Церкви, культуры и искусства, экономику, повседневную жизнь и менталитет византийцев. Разделы первых двух частей книги сопровождаются заданиями для самостоятельной работы, самообучения и подборкой письменных источников, позволяющих читателям изучать факты и развивать навыки самостоятельного критического осмысления прочитанного.