Забазнов Алексей
094: Необязательный экзамен
У каждой палки два конца: персик-дуриан очень вкусный, но вредный. А экзамен по начальной социологии необязательный, но на нём нельзя, как во время других экзаменов, консультироваться с одноклассниками и преподавателем.
Всё дело в том, что наука об обществе настолько сложна, что у неё особое положение. В первой же главе учебника для 12 класса написано, что наивысшая форма материи это социалистический строй. (Когда в нашем классе кто-то произносил «социалистическое общество», Надежда Гротеволевна морщилась и говорила: «Пожалуйста, не надо про «общественное общество"», потому что она социолог только по третьему образованию, а вот по второму – лингвист.) Но это не поможет мне ответить.
Рисую на столе пять общественных ступеней:
Пролетарии
Творцы
Артисты
Пенсионеры
Больные
С больными всё ясно. Если человек травмирован, пусть даже самой коварной инфекцией, его можно вылечить, а больного не вылечишь – это от природы. Поэтому прирождённые агрессоры дерутся с манекенами в комнатах разрядки, а к шизоидам ходит личный психолог и терпеливо слушает пророчества о Грядущем Царе, который сметёт жидо-коммунистическое правительство. У нас, правда, нет правительства, но так возражать шизоидам не стоит: они тут же начинают использовать слово «криптоправительство», и от этого их речи удлиняются.
С пенсионерами ещё проще: если провалил выпускной экзамен, вылетишь на пенсию, потому что, грубо говоря, «дурака учить – только портить», а политкорректно говоря, «работа гражданина без способностей к востребованной специальности экономически не оправдывается». Даже из самой лучшей школы, бывает, выпускаются пенсионеры.
Артисты… Артисты разные бывают, боксёры, там, дикторы новостей, парикмахеры, в общем, люди, создающие красоту. Живые актёры из мультимеда тоже…
Творцы это создатели новых технологий, официальное название – «научные работники», друг друга называют «учёными».
А пролетарии это хирурги, пилоты, учителя, вроде Надежды, нашей, Гротеволевны, которые преобразуют творческую теорию в реальность.
И вот теперь я должен ответить на вопрос: почему ступень пролетариев считается выше ступени творцов?
Ну почему?
Ответа на этот вопрос в Метабазе нет – на экзамене по начальной социологии тебя спрашивает человек из университета, который сам и придумал для тебя твой единственный вопрос, и будет терпеливо ждать хоть восемь часов. Вести обсуждения нельзя вообще, и это тоже парадокс. Физику мы учим девять лет, но если на экзамене возникли затруднения, можно призвать на помощь класс и учителя, хотя их вклад в решение означает меньшую оценку. А начальную социологию изучают всего четыре года, до выпускного, пятнадцатого, класса, и никакой тебе помощи. Да, конечно, экзамен необязательный, но кто же откажется попробовать дать ответ всего на один-единственный вопрос?.. И вот моё испытание…
Так почему же пролетарии у нас считаются высшей ступенью?
По традиции? Нет, это даже не примитивно. Это тупо. Это для пенсионеров, которые неспособны вспомнить хотя бы последние два века истории СССР, от упразднения крепостного права.
А почему тогда? Логика ответа должна быть такой же, как логика науки и общественного развития. Значит, будем искать сходные знания.
Итак, Гесиод: золотой, серебряный, бронзовый, героический и железный века. Ну, это для детей.
Маркс, пять ступеней восхождения: первобытный строй, рабовладение, феодализм, капитализм, коммунизм. Нет, современные артисты не сеньоры и не вассалы.
Мартынюк, пять ступеней нисхождения: коллективизм, маоизм, фашизм, нацизм, тоталитаризм. Снова не то.
Аналогии нет.
Можно, правда, вспомнить, что три верхние ступени объединяются в производящий сектор, пенсионеры это сектор потребляющий, а больные – разрушающий. Тогда деление будет трёхчленное, как в истории технологий – материальный, энергетический и информационный века.
Материальный век это первые три формации по Марксу, господство земли как источника благ и первого фактора производства. Тогда от земли-матушки кормились.
Дальше начался капитализм, то есть, господство капитала, которое технологически обеспечивалось энергетическим контролем. Об этом много исторических мультимедов: про нефтяные войны, ядерный шпионаж, борьбу за ресурсы.
Теперь у нас в стране стадия социализма, главным фактором производства является труд, а технологической базой – информационные потоки, которые создают концепты новых продуктов. Но, чёрт побери, почему мы считаем творцов ниже пролетариев?!
Лично я хотел бы работать творцом. Мои баллы позволяют мне быть и пролетарием, но наука интереснее. Хотя и среди пролетарских профессий много увлекательных: например, строитель метро. Но даже человек, который первым попадает в новый туннель, всё равно идёт по следам «крота», а учёный не идёт за своей машиной – он ведёт её за собой.
Так почему же, дьявол побери, я должен считать пролетариев выше учёных?!!
В принципе, если я не отвечу на этот вопрос, я могу сдать экзамен в следующем году. Или ещё через год. Или вообще не сдавать. Множество людей занимаются сложной работой, но при этом не имеют оценки по начальной социологии. Так за каким лешим мы…
