Педагогика дилетантов. Как учить детей дома и не сойти с ума

Педагогика дилетантов. Как учить детей дома и не сойти с ума

Автор книги – папа, обучающий своих троих детей дома. Организатор Фейсбук-группы «Альтернативное образование в России», организатор фестиваля хоумскулеров «Весь мир – наша школа», конференции «Альтернативное образование в России». Ведущий семинаров, вебинаров по вопросам альтернативного и семейного образования. Писатель, спикер, продюсер образовательных проектов.

Жанры: Психология, Домоводство, Самиздат, сетевая литература, Педагогика
Серии: -
Всего страниц: 22
ISBN: 9785448321771
Год издания: 2017
Формат: Фрагмент

Педагогика дилетантов. Как учить детей дома и не сойти с ума читать онлайн бесплатно

Шрифт
Интервал

© Алексей Семёнычев, 2017


ISBN 978-5-4483-2177-1

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Педагогика дилетантов

Моим замечательным детям, которые помогают мне открывать мир заново каждый день. Спасибо, что вы есть, Вероника, Антон, Артём.


Пара слов в самом начале…

Да, мы дилетанты… Мы совсем не разбираемся в педагогике. А многие из нас совсем не знают, что такое «поурочный план». Но мы учим наших детей сами.

Мы не сидим с детьми с утра до ночи. Мы любим мир, мы любим людей, мы любим свой дом. Мы любим свою семью.

Мы хотим дать своим детям отличное, современное образование. Вырастить их свободными людьми, уважающими себя, стремящимися к высоким целям, умеющими учиться и искать себя.

И это возможно. И школа, как мы считаем, не всегда может это сделать правильно… Мы же дилетанты, и мы можем так думать. Мы любим учиться и узнавать новое, мы учим этому своих детей. И, конечно, наши суждения иногда выглядят очень странно, даже совсем по-дилетантски. Мы же открываем всё заново.

Так же и я открывал мир заново. Вместе с миром открывал заново своих детей, самого себя, близких и любимых людей.

Своим опытом и опытом тех людей, которые также учат детей дома, я хотел поделиться в этой книге.

Возможно, книга покажется совсем простой или излишне сложной.

Простите мне эти недостатки. Я же всего лишь дилетант.

Эта книга не энциклопедия. Её можно продолжать бесконечно. Но как-то же надо было начать.

Здесь много примеров, много очень конкретных методик. А есть и общие рассуждения о том, как и зачем учить дома. Мы очень любим пофилософствовать о свободе выбора, о свободе образования, о воспитании.

В семейном обучении довольно большая пустота в методических книгах. Отчасти её восполняет интернет, но лишь отчасти. Очень трудно найти что-то нужное только вам и вашему ребёнку.

Я попытался сделать книгу, где многие темы соединены вместе. Опираясь на мои небольшие рассказы, вы сможете выстроить свой путь обучения. Что-то вам будет очень полезно, что-то просто для ознакомления. Но вы совершенно точно найдёте здесь для себя много полезного. Самое главное, вы поймёте, что учить ребёнка дома можно. Но это и не развлечение. Это – тяжёлый труд. Как только вы свыкнитесь с тем, что он может САМ учиться и получать знания, часть вашей ответственности перейдёт к нему и вам станет значительно проще. Но ваша задача – заниматься с ребёнком, и её никто не снимает. Но дать основы самообразования очень важно. И семейное образование – прямой путь к умению учиться саму.

Какие-то главы поставят перед вами вопросы. Найдите на них ответы. Я не собирался рассказывать вам о том, как научить ребёнка составлять план, как научить его тайм-менеджменту, как научить его ещё многим разным полезным штукам. Но я хотел, чтобы вы поняли, как это важно, и сами ответили на многие важные вопросы. Ведь именно этому мы собираемся учить своих детей.

Путь хоумскулинга – сложный путь для родителей. Я ни в коем случае не хочу сказать, что это простой путь. Это тяжело! И нужно быть к этому готовым. Этот труд не навсегда! Это тоже важно. Если вы всё делаете правильно, через год-два ребёнок будет многое делать сам. К этому нужно стремиться.

Читая эту книгу, обязательно помните об этом. Эти маленькие главы – ступеньки к самостоятельной жизни и к самостоятельной работе. К своему поиску жизненного пути. Конечно, вы на то и родители, чтобы помогать, но, главное, быть рядом и помогать, а не заменять.

Путь хоумскулинга сложный, но всегда уникальный. Главный принцип педагогики: «Не воспитывайте детей. Они вырастут такими, как вы. Воспитывайте себя». В этом – весь хоумскулинг.

Некоторые темы и мысли в этой книге повторяются. Это только потому, что они мне кажутся очень важными для понимания и запоминания.

Анекдоты и афоризмы могут заменить целую главу.

Мы поговорим о том, как и зачем мы учим дома. В чём ценность хоумскулинга в принципе как педагогической системы, как новой структуры семейных отношений, новых принципов обучения.

Поговорим о главных основах хоумскулинга: свободе выбора, уважении к мнению ребёнка, интересах самого ребёнка, об исцеляющей силе семьи, об образующей силе семьи, воспитывающей человека всю жизнь.

Я очень надеюсь, что ваше путешествие в мир хоумскулинга будет полезным и интересным. Я бы очень хотел, чтобы вы воспринимали обучение дома как возможность дать вашему ребёнку или вашим детям ещё больше своего тепла, своего опыта, сделать их счастливее.

Сразу про термины

Всё же напишу главу про термины… Не хотел, но напишу. Самой первой. Очень часто стали на форумах и в соцсетях обсуждать, как и что верно называть. И говорят часто люди, которые к хоумскулингу никакого отношения не имеют совсем. Ещё они очень любят вращать знаменем патриотизма и искать адекватный русский термин. Среди родителей, практикующих семейное обучение детей, это вопрос давно пройденный, и к нему редко возвращаются. Есть темы важнее. Если вам неинтересно и вы уже поняли, что, как ни называй бесшкольное образование, оно всё равно внешкольным и останется, то пропустите эту главу про то, как называть образование в семье.


Рекомендуем почитать
Сезон соблазна

Влюбиться в чужого жениха – не лучшая идея. А влюбиться в жениха сводной сестры – это уже настоящее безумие, особенно для Джулии Херрингтон, которая искренне желает Луизе счастья… с кем угодно, но только не с Джеймсом, виконтом Мэтисоном. Казалось бы, все исправимо, поскольку Джеймс влюблен в Джулию, а Луиза категорически не желает выходить за виконта… но как быть со скандалом? Ведь если помолвка будет расторгнута при столь немыслимых обстоятельствах, свет отвернется от всех троих, и репутация их погибнет безвозвратно.


ООО "Иной мир". Филиал ада

Обычная серая мышь. Обычное имя. Обычная профессия сотрудника отдела кадров. Обычное… Да всё обычное! Но вот не везет, хоть тресни. Ни в быту, ни в работе, ни в личной жизни. Но однажды утром на электронную почту мне пришло письмо с предложением о работе… В филиале ада. Отказаться? Пожалуй… нет.


Чудесные дни в «Ужиках»

Двое городских ребят по ошибке попадают не в свою деревню и остаются жить в пустующем доме. Несчастный случай приводит их к местной знахарке, которая обещает награду за разгадку своей тайны. Мальчики постоянно попадают в сложные, иногда опасные ситуации. Деревня словно проверяет их на прочность, а в результате — чудесный и неожиданный подарок от колдуньи.


Змееловы

Приключенческая повесть, рассказывающая о событиях, происшедших в герпетологической экспедиции.


Фокусирование. Новый психотерапевтический метод работы с переживаниями

Есть особый вид телесных ощущений, которым является наше чувство ситуации. Они смутны, неотчетливы, их трудно выразить словами. Но именно эти неясные ощущения служат своеобразным камертоном. Фокусируясь на этих ощущениях, шаг за шагом пытаясь прояснить их, можно вызывать реальные изменения в состоянии человека и качестве его жизни.Юджин Джендлин, известный американский психотерапевт, психолог и философ предлагает метод работы с такими неотчетливыми ощущениями — фокусирование. В книге подробно рассматриваются его основные приемы, а также проводятся параллели с другими направлениями психотерапии.Книга безусловно обогатит арсенал психотерапевтов и других специалистов “помогающих” профессий.


Мазохизм: Юнгианский взгляд

Лин Коуэн — доктор философии, область ее интересов — юнгианский аналитический подход, который она практикует в течение 25 лет. Занимала пост директора Межрегионального центра юнгианского анализа, президента Межрегионального общества юнгианских аналитиков, профессора в Центре обучения практической психологии (штат Миннесота). Является автором ряда книг по юнгианской психологии. Доктор Коуэн читает лекции в США, Европе и Южной Америке.Родилась в Нью-Йорке, долгое время прожила в штате Миннесота, сейчас живет и работает в Хьюстоне, штат Техас.Ее книга «Мазохизм» выдержала несколько изданий.


Какие отношения построил бы Юнг

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Психология сценической деятельности

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


НЛП. Психолингвистика. Техники убеждения

Психолингвистика – пограничная между психологией и лингвистикой область науки, занимающаяся изучением речи человека, ее возникновением и функционированием. Как донести до потенциального читателя свои идеи, как убедить его и заставить почувствовать именно те эмоции, которые вы вкладывали в написанное? Как определить своего потенциального читателя и какой стиль письма выбрать для обращения именно к нему? В книге представлены как практические рекомендации к выбору стиля текста, яркие примеры использования тех или иных психологических приемов для отражения эмоциональной составляющей произведений, проводит параллель между автором произведения и отражением его личности в текстах.


Самоубийство и душа

Рассмотрение вопросов смерти и самоубийства означает нарушение табу. Вскрытие давно умалчиваемых тем требует немалых усилий, и чем надежнее запоры, укрывающие их от взыскующего разума, тем настойчивее приходится действовать. Автор этой небольшой книги предлагает собственный подход к данному вопросу. Он исследует не возможности предотвращения самоубийства, а переживания смерти и подходит к проблеме самоубийства не с точек зрения жизни, общества и «умственного здоровья», а с позиции отношения человека к смерти и душе.