Окружающий мир. 3 класс. Часть 2

Окружающий мир. 3 класс. Часть 2

Учебник для 3 класса продолжает интегрированный курс «Окружающий мир». Главная цель учебника – дать начальные сведения о материках и разнообразии растительного и животного мира, социально-культурных процессах расселения человека, видах поселения.

В УМК входит электронное приложение, размещённое на сайте издательства «Дрофа», а также рабочая тетрадь для самостоятельной работы учащихся и методическое пособие, содержащее тематическое планирование и комментарии ко всем темам курса.

Жанры: Обществознание, Образовательная литература
Серии: -
Всего страниц: 21
ISBN: 978-5-358-11582-8
Год издания: 2013
Формат: Фрагмент

Окружающий мир. 3 класс. Часть 2 читать онлайн бесплатно

Шрифт
Интервал

Условные обозначения:

– работа с рисунком;

– вопросы и задания;

– для любознательных;

– словарик;

* – смотри в словарик.


Наша страна

Ты познакомился с природными зонами нашей страны. Их можно увидеть на карте природных зон. А есть и такие карты, на которых можно увидеть деление страны на края, области, республики. Давай разберёмся, как устроено наше государство.


Устройство нашего государства

Страна, в которой мы живём, называется Россия или Российская Федерация. Федерация – это союз, объединение. Россия объединяет в своём составе республики, края, области, автономные округа и автономную область.

Рассмотри карту. Назови самые крупные республики, области и автономные округа. Назови государства, с которыми граничит Россия.


Наша страна – демократическое государство, то есть все важные вопросы решаются с учётом мнения большинства граждан. Выражением власти народа являются выборы.

Главный закон страны – Конституция. Она определяет устройство нашего государства, основные права и обязанности граждан. 12 декабря 1993 года была принята Конституция, которая действует сейчас.



Главой нашего государства по Конституции является Президент. Он намечает основные направления внутренней и внешней политики. Президент участвует в принятии законов, в формировании Правительства, в назначении высшей судебной власти, высшего командования армии. Он является Верховным главнокомандующим Вооружёнными Силами Российской Федерации.

Президент избирается гражданами России на 6 лет. Он приносит присягу, то есть клянётся уважать, охранять права и свободы граждан страны, защищать независимость и безопасность государства.

В нашей стране существуют три ветви власти: законодательная, исполнительная и судебная.



Городом, посёлком, районом управляют местные органы власти. Мэра города назначает Президент, а депутатов в местные органы власти выбирают жители.

Страна, в которой мы живём, называется Россия или Российская Федерация. Глава нашего государства – Президент Главный закон страны – Конституция.

Вопросы

1. Как называется наша страна?

2. Кто является главой государства?

3. Какие органы власти поддерживают порядок внутри страны?

В Древнерусском государстве существовало народное собрание – ве́че. Особенно велика его власть была в древнем городе Новгороде. Вече решало важные вопросы – объявляло войну, заключало мир, приглашало в город князя. Принималось то решение, сторонники которого кричали громче остальных. Если криком не удавалось убедить в правильности решения, в ход пускали кулаки – на площади начиналась драка.

А. Васнецов. Вече

Права и обязанности граждан

Давай посмотрим, какие права и обязанности имеют граждане России по Конституции.

По Конституции граждане нашей страны имеют избирательное право. Это значит, что по достижении 18-летнего возраста они могут участвовать в выборах депутатов и президента. А по исполнении 21 года граждане могут быть избраны в высшие органы государственной власти. Таким образом, мы имеем право на участие в управлении делами государства.

Мы обладаем ещё одним очень важным правом – правом на труд. Оно позволяет выбрать профессию по интересам и способностям человека. Условия труда должны быть обязательно безопасными. Любой труд оплачивается. В Конституции запрещён принудительный труд. Каждый гражданин имеет право на отдых.

Российские граждане имеют право на охрану здоровья, образование, пользование учреждениями культуры (музеями, театрами, концертными залами), неприкосновенность частной жизни, жилище, свободное передвижение по стране и выбор места жительства.

Кроме прав в Конституции прописаны и обязанности граждан. Все граждане России обязаны соблюдать Конституцию и законы нашего государства, платить налоги, защищать страну, в которой мы живём, охранять природу, заботиться о памятниках истории и культуры.

Рассмотри схему. Расскажи, на что идут налоги, которые мы платим.

По Конституции Российской Федерации граждане нашей страны имеют права и обязанности.

Вопросы

1. Что является основным законом нашего государства?

2. Какие права имеют граждане России по Конституции?

3. Какие обязанности имеют граждане России по Конституции?

О правах человека люди стали говорить очень давно. В Древней Греции, например, только мужчины могли владеть землёй, участвовать в народном собрании, защищать свои интересы в суде.

Первый документ, который дал людям некоторые права, появился в Англии в XIII веке. Называется он «Великая хартия вольностей».

Прошло много лет, и только в декабре 1948 года международная Организация Объединённых Наций приняла Всеобщую декларацию прав человека. В ней содержатся основные права и свободы людей.

Объясни, как ты понимаешь, что такое права человека.

Права ребенка

В 1924 году в Женеве был принят первый закон, защищавший права ребёнка. В 1959 году международная Организация Объединённых Наций утвердила Декларацию прав ребёнка, а в 1989 году был разработан ещё один документ, который получил название Конвенция о правах ребёнка.

Как ты думаешь, для чего существуют специальные документы, которые определяют права ребёнка?

В Декларации прав ребёнка всего 10 статей, а в Конвенции их уже 54. По международным нормам ребёнком признаётся любой человек, не достигший 18 лет. Права принадлежат всем детям независимо от пола, места рождения, цвета кожи, национальности.


Еще от автора Владислав Иванович Сивоглазов
Естествознание. Базовый уровень. 11 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник содержит сведения об основных законах и закономерностях, отражающих порядок и самоорганизацию в природе; о строении и деятельности живых систем от клетки до экосистемы; о происхождении и развитии жизни на Земле; об особенностях происхождения и развития человека, его генетике и заболеваниях; о ноосфере и технических достижениях человека.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 11 класса.


Покрытосеменные растения

Пособие подготовлено в комплект к учебнику В. Б. Захарова, Н. И. Сонина «Биология. 7 класс. Многообразие живых организмов». Содержит более развернутое, чем в учебнике, изложение темы «Отдел Покрытосеменные растения» и дополнительную информацию о многообразии растений этой группы. Текст дополняют иллюстрации.


Биология. Общая биология. 10 класс. Базовый уровень

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень учебников.Учебник адресован учащимся 10 класса и рассчитан на преподавание предмета 1 или 2 часа в неделю.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.


Биология. Общая биология. Базовый уровень. Учебник для 10–11 класс

Учебник соответствует базовому уровню Федерального компонента государственного стандарта общего образования по биологии и рекомендован Министерством образования и науки РФ.Учебник адресован учащимся 10—11 классов и завершает линию Н. И. Сонина. Однако особенности изложения материала позволяют использовать его на завершающем этапе изучения биологии после учебников всех существующих линий.


Биология. Общая биология. 11 класс. Базовый уровень

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень учебников.Учебник адресован учащимся 11 класса и рассчитан на преподавание предмета 1 или 2 часа в неделю.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.


Естествознание. Базовый уровень. 10 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 10 класса.


Рекомендуем почитать
Бегство Короля

Максим Сабуров, молодой писатель, любимый читателями за лихо закрученные сюжеты и издательством за бесперебойность, с которой он поставляет свою продукцию, закончил новый роман. Но очередная рукопись преподнесла Максиму «сюрприз». Некие темные, но могущественные силы, похоже, готовы были сделать все, чтобы роман скромного писателя не был напечатан. Редактор издательства зверски убит. Под угрозой жизнь невесты Максима. Чего проще — поддаться на шантаж, уклониться от схватки, сохранить покой близких и продолжать наслаждаться простыми радостями жизни, успехами литературной карьеры? Никто не узнает об отступничестве, о слабости Максима…Хватит ли Максиму Сабурову, не герою романа, а обычному молодому человеку, «добросовестному литературному ремесленнику», мужества принять не простое решение?* * *Максим Сабуров знал свое место в литературе: крепкий середнячок, любимый читателями за непритязательные, но бойко написанные книжки в популярном жанре.И новое сочинение Сабурова не предвещало ни читателям, ни его скромному автору никаких неожиданностей.


Русский дух в стране самураев. Жизнь в Японии от первого лица

Япония – загадочная страна с древней культурой. О ней написано много книг, нам известно множество стереотипов, а иногда сама японская нация кажется нам инопланетной и недоступной. Но Япония – это не сакура и суши по утрам. Здесь кипит такая же жизнь: люди ходят на работу, гуляют с друзьями, встречаются, влюбляются, заводят семьи и также любуются фотографиями котиков в интернете.Эта книга – не типичный путеводитель. Она, прежде всего, о реальной жизни, описанной через призму опыта автора, с ее курьезными случаями, юмористическими зарисовками и даже трагичными ситуациями.


Стихи 1974-1977 годов

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Марианские сны

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Запад. Избранные сочинения

Эту книгу с полным правом можно назвать введением в теорию современного западного общества (ее развитием стали труды «Глобальный человейник», «На пути к сверхобществу», «Логическая социология»). Исследование представляет собой применение разработанной автором книги логики и методологии социальной науки к исследованию феномена, который он характеризует как западнизм. Этим термином А.А. Зиновьев (1922–2006) обозначает не совокупность определенных стран, которые принято называть западными, а тот социальный строй, который сложился в них во второй половине ХХ века.


Гражданственность и гражданское общество

В монографии на социологическом и культурно-историческом материале раскрывается сущность гражданского общества и гражданственности как культурно и исторически обусловленных форм самоорганизации, способных выступать в качестве социального ресурса управляемости в обществе и средства поддержания социального порядка. Рассчитана на научных работников, занимающихся проблемами социологии и политологии, служащих органов государственного управления и всех интересующихся проблемами самоорганизации и самоуправления в обществе.


Время и политика. Введение в хронополитику

В монографии представлены основные взгляды современной науки на природу времени, а также варианты понимания феномена времени для различных уровней мира природы, жизни и общества. Рассмотрены подходы к пониманию времени в науках о природе: физическое или астрономическое время, геологическое и биологическое время: в науках о человеке и обществе: психологическое, историческое и социальное время. Далее в центре внимания становится политическое время как таковое и особенно – время политических реформ, понимаемых как инновации в социально-политической сфере, а также темпоральные аспекты символической политики.


Нации и этничность в гуманитарных науках. Этнические, протонациональные и национальные нарративы. Формирование и репрезентация

Издание включает в себя материалы второй международной конференции «Этнические, протонациональные и национальные нарративы: формирование и репрезентация» (Санкт-Петербургский государственный университет, 24–26 февраля 2015 г.). Сборник посвящен многообразию нарративов и их инструментальным возможностям в различные периоды от Средних веков до Новейшего времени. Подобный широкий хронологический и географический охват обуславливается перспективой выявления универсальных сценариев конструирования и репрезентации нарративов.Для историков, политологов, социологов, филологов и культурологов, а также интересующихся проблемами этничности и национализма.


Оценка воздействия на окружающую среду и российская общественность: 1979-2002 годы

В монографии охарактеризована практика участия российской общественности в принятии экологически значимых решений в период перехода страны от социалистической плановой экономики к рыночной. Основой анализа послужили документы, относящиеся к конкретным проектам, которые подвергались государственной экологической экспертизе (ГЭЭ), общественной экологической экспертизе (ОЭЭ) и сопровождались материалами оценки воздействия на окружающую среду (ОВОС) или другими подобными оценками. Исследовано около 40 таких проектов, выполнявшихся в четырех регионах России.


В лабиринте пророчеств. Социальное прогнозирование и идеологическая борьба

Книга посвящена проблеме социального предвидения в связи с современной научно-технической революцией и идеологической борьбой по вопросам будущего человечества и цивилизации.