Кон

Кон

Если рассматривать нынешнее состояние в обществе с концептуальных позиций “всё разрешено, что не запрещено”, то создаётся питательная среда для размытия существующей культуры и замены её на любую другую, угодную тем, кто осуществляет контроль за СМИ и образованием, в первую очередь. существующая концепция порождает множество законов, запрещающих то или иное, юристы их толкуют, учатся обходить, что в свою очередь порождает новые законы, учитывающие уловки по обходу старых и так без конца, порочный круг...

Попытка описать некое явление через отрицание - бесперспективна.

Простой способ описать явление - просто выразить его в какой-либо форме, проще всего в лексической.

 Что же такое кон? Ведь очевидно от этого слова идут и такие слова как исконно, испокон, конституция и прочие.

И каким должен быть этот кон?

Жанры: Культурология, Юриспруденция
Серии: -
Всего страниц: 4
ISBN: -
Год издания: Не установлен
Формат: Полный

Кон читать онлайн бесплатно

Шрифт
Интервал

Кон

Тезисы (точки нового мировоззрения)


Точка 1.

Мир един и целостен.


Точка 2.

Все происходящие в мире процессы взаимосвязаны и взаимовложены один в другой.

Каждый человек, каждое явление является одновременно частью нескольких процессов.


Точка 3.

Бог есть.

Все происходящие в мире процессы – происходят в соответствии с замыслом Бога.


Точка 4.

Нет абсолютного Добра и абсолютного Зла.

Добро и зло – отдельные субъективные категории оценки явлений на каждом уровне вложенности процессов. Если происходящее явление соответствует замыслу Бога – это добро, если оно направлено против замысла Бога – это зло. На разных уровнях вложенности процессов оценки добра и зла могут совпадать, не совпадать, а могут и быть прямо противоположны. На самом верхнем уровне вложенности процессов – на уровне Бога, на уровне процесса включающего все происходящие – всё является добром.


Точка 5.

Равенство перед Богом, неравенство перед людьми.

Все люди равны перед Богом. Каждый человек сам лично несёт прямую ответственность перед Богом за свои действия, посредников между Богом и человеком нет.

Люди не равны между собой. Все люди – разные. Они различаются полом, возрастом, здоровьем, культурой, нравственностью и многим другим, вплоть до мелких физических различий в росте и массе тела.


Точка 6.

Человек не один.

Человек существо социальное, он не может быть сам по себе. Человек – не целое, а всегда только часть. Как рука или нога по отношению ко всему организму. Рука не может жить отдельно от организма. Набор человеческих индивидуумов прекратит своё существование минимум – через 50 лет, когда последняя женщина выйдет из детородного возраста, максимум – через 120 лет, когда последний индивидуум умрёт от старости. Чтобы продолжить существование в потомках, человеку необходимо как минимум существо противоположного пола. Минимальный размер социальной группы для человека – семья. Максимальный размер социальной группы для человека – всё человечество.


Точка 7.

Право и обязанность – неразрывные парные понятия.

Право и обязанность не должны существовать друг без друга.

Право без обязанности – паразитизм и иждивенчество.

Обязанность без права – рабство.


Точка 8.

Общество обязано заботиться о человеке.

Человек, родившись как биологическое существо, ещё не стал человеком полностью. До момента признания его обществом он не может полностью отвечать за свои действия и нести за них ответственность.

Общество полностью признаёт человека, достигшего совершеннолетия, человеком в тот момент, когда регистрирует его семью, регистрирует его собственность, принимает на гражданскую службу, принимает на военную службу, в первый раз получает налог им уплаченный. Общество обязано воспитать человека, обучить его и передать ему культуру, накопленную предшествующими поколениями людей. Общество обязано заботиться в равной мере о каждом человеке, чтобы каждый человек смог реализовать свой потенциал, принять деятельное участие в жизни общества, обогатить его культуру и передать её следующим поколениям.

Общество обязано давать права людям, исполняющим свои обязанности перед обществом. Общество обязано лишать данных им прав людей, не исполняющих свои обязанности перед обществом.

Как организм обязан заботиться о руках – мыть их, тренировать, защищать перчатками, лечить и вынимать занозы. Иначе организм станет больным и неполноценным. С каждым днём руки должны становиться сильнее и точнее в движениях. Каждое последующее поколение в обществе должно быть больше и лучше предыдущего.


Точка 9.

Человек обязан заботиться об обществе.

Человек, сознавая себя как социальное существо, обязан принимать деятельное участие в жизни общества – укреплять его, развивать его, защищать его. Как рука должна заботиться об организме – держать щит или меч, надевать одежду, подносить ко рту ложку. Иначе с болезнью организма заболеет и рука, со смертью организма умрёт и рука.


Точка 10.

Человек живёт в мире.

Человеческое сообщество и каждый человек в нём должны заботиться о мире, в котором они живут. Если человек разрушает мир – он убивает и себя, и всех живущих в этом мире. Если общество разрушает мир – оно обречено.


Точка 11.

Права человека.

Самое главное право, данное человеческому существу Богом от рождения – стать человеком. Чтобы обеспечить ему это право, общество обязано воспитать человека, обучить его и передать ему культуру, накопленную предшествующими поколениями людей. Воспитанное волками человеческое существо – неполноценный волк, воспитанное обезьянами человеческое существо – неполноценная обезьяна. Маугли и Тарзаны существуют только в глупых сказках.

Остальные права человеческое существо, становясь человеком, получает от общества, в котором живёт. Если человек, живущий в обществе, исполняет свои обязанности по отношению к нему – он получает права от этого общества.

Если человек, живущий в обществе, не исполняет свои обязанности по отношению к нему – он лишается прав, полученных от этого общества.


Точка 12.

Права общества.

Самое главное право общества – быть человеческим обществом. Если людей становится меньше, если люди вырастают больными – общество деградирует, не в состоянии передать в полной мере весь накопленный предшествующими поколениями культурный опыт следующим поколениям. Если общество деградирует – общество вырождается в стадо человекообразных существ и вымирает.


Еще от автора Дмитрий Бульба
Концепция национальной безопасности России (проект)

Разработка проекта Концепции национальной безопасности России:28.12.2004 (редакция 2007 г.)дата представления в Совет безопасности РФ 28.12.2004 г.


Рекомендуем почитать
Так просто сказать люблю

Известная писательница — автор любимых народом криминальных мелодрам — вполне счастлива. Огромные тиражи, популярность, спокойная налаженная жизнь с надежным человеком… И вдруг — случайная встреча, после которой героиня постепенно понимает, что в ее жизни не хватало главного — любви. Неожиданно ей открывается новый мир, полный настоящей страсти. В драматической и яркой любовной истории Алена Любимова заодно открывает читателю закулисные тайны большого издательского бизнеса…


Счастье – сладкая отрава

Ника была счастлива. Любовь окружала ее всю жизнь: любящие родители, любимый и заботливый муж, чудесный ребенок. Все рухнуло в один день. После трагической гибели сына и смерти мужа Ника ушла в себя. Оставшись одна, потеряв все, она решилась на самое страшное…Случайность спасла ее и неожиданно дала силы бороться и продолжать жить. Внутренняя сила, энергия и не востребованные ранее способности позволили героине подняться, завоевать свое место в жизни, и — главное — встретить человека, который смог растопить лед в ее сердце…


И началась игра

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


До встречи!

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Эпоха Возрождения

Есть события, явления и люди, которые всегда и у всех вызывают жгучий интерес. Таковы герои этой книги. Ибо трудно найти человека, никогда не слыхавшего о предсказаниях Нострадамуса или о легендарном родоначальнике всех вампиров Дракуле, или о том, что Шекспир не сам писал свои произведения. И это далеко не все загадки эпохи Возрождения. Ведь именно в этот период творил непостижимый Леонардо; на это же время припадает необъяснимое на первый взгляд падение могущественных империй ацтеков и инков под натиском горстки авантюристов.


Культурогенез и культурное наследие

Издание представляет собой сборник научных трудов коллектива авторов. В него включены статьи по теории и методологии изучения культурогенеза и культурного наследия, по исторической феноменологии культурного наследия. Сборник адресован культурологам, философам, историкам, искусствоведам и всем, кто интересуется проблемами изучения культуры.Издание подготовлено на кафедре теории и истории культуры Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена и подводит итоги работы теоретического семинара аспирантов кафедры за 2008 – 2009 годы.Посвящается 80-летнему юбилею академика РАЕН доктора исторических наук Вадима Михайловича Массона.


Духовная культура средневековой Руси

Книга состоит из очерков, посвященных различным сторонам духовной жизни Руси XIV‑XVI вв. На основе уникальных источников делается попытка раскрыть внутренний мир человека тех далеких времен, показать развитие представлений о справедливости, об идеальном государстве, о месте человеческой личности в мире. А. И. Клибанов — известнейший специалист по истории русской общественной мысли. Данной книге суждено было стать последней работой ученого.Предназначается для преподавателей и студентов гуманитарных вузов, всех интересующихся прошлым России и ее культурой.


Русский бал XVIII – начала XX века. Танцы, костюмы, символика

Автор, на основании исторических источников, рассказывает о возникновении и развитии русского бала, истории танца и костюма, символике жеста, оформлении бальных залов. По-своему уникальна опубликованная в книге хрестоматия. Читателю впервые предоставляется возможность вместе с героями Пушкина, Данилевского, Загоскина, Лермонтова, Ростопчиной, Баратынского, Бунина, Куприна, Гоголя и др. побывать на балах XVIII–XX столетий.Это исследование во многом носит и прикладной характер. Впервые опубликованные фигуры котильона позволяют воспроизвести этот танец на современных балах.


Забытый фашизм: Ионеско, Элиаде, Чоран

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Страх влияния. Карта перечитывания

Издание является первым полным русским переводом двух книг выдающегося американского литературоведа Хэролда Блума, представляющих собой изложение оснований созданной им теории поэзии, в соответствии с которой развитие поэзии происходит вследствие борьбы поэтов со своими предшественниками.