Горизонты техники для детей, 1963 №2 (9)
Журнал «Горизонты техники для детей»
Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.
| Жанры: | Научпоп, Газеты и журналы, Образовательная литература |
| Серия: | Журнал «Горизонты техники для детей» |
| Всего страниц: | 10 |
| ISBN: | - |
| Год издания: | 1963 |
| Формат: | Полный |
Горизонты техники для детей, 1963 №2 (9) читать онлайн бесплатно
Филателия в мире
Вы, ребята, знаете, что во многих странах ведутся кропотливые и требующие огромных средств исследования по атомной энергии. Все человечество ждет от ученых раскрытия тайны атома, чтобы энергию покоренного атома можно было использовать в мирных целях. Первенство в этих исследованиях принадлежит Советскому Союзу. Первый атомный реактор был построен в 1955 году и находился в распоряжении Академии наук СССР. В честь этого события была издана серия, состоящая из трех марок, на одной из которых изображена верхняя часть реактора, а на двух остальных — корпус, в котором находится реактор. Надпись на советской марке «Атомная энергия — для мирных целей» лучше всего свидетельствует о стремлении Советского Союза использовать эту энергию для блага человечества.
Практическое использование атомной энергии нашло воплощение в построении небывалого еще в истории науки и техники атомного ледокола «Ленин». День, когда на воду был спущен первый в мире корабль с атомным двигателем, стал памятным днем в истории достижений человека. Атомный ледокол «Ленин» изображен на советской марке за 40 копеек (старыми деньгами).
Наряду с Советским Союзом страны народной демократии и целый ряд западно-европейских государств прилагают усилия к тому, чтобы заставить энергию атома работать на человека. Особенно много исследований в этой области проводит Центр исследований атомной энергии в Бельгии. Первый реактор ВР-1 был там построен в 1956 году. Недавно пущен в ход третий реактор ВР-3 — один из новейших реакторов в Европе. По этому случаю Бельгийское почтовое агентство выпустило серию из трех марок, на которых изображены: главная часть реактора ВР-3 Моль (стоит 3 франка), общий вид построек, в которых находится реактор (6 франков) и помещения реактора ВР-2 (40 центов). На последней марке имеется надпись — Эуроатом (Euroatom). Это сокращенное название Европейского содружества по исследованиям атомной энергии.
Исследования атомной энергии ведет и Югославия. Три марки, выпущенные в 1960 году, посвящены выставке достижений, имеющихся в исследованиях по использованию атомной энергии. На марке за 15 динар показан ускоритель частиц. Этот ускоритель установлен в атомном институте «Иозеф Стефан» в Люблиане. Заряженные элементарные частицы ускоряются в нем с целью сообщения им энергии» необходимой для того, чтобы началась ядерная реакция. Вторая марка, стоимостью 20 динар, изображает генератор нейтронов в Институте «Рудьер Боскович» в Загребе. Наконец, на третьей марке стоимостью 40 динар, показан атомный реактор, имеющийся при Институте «Борис Кидрич» а Белграде.
Маг. Стефан Зентовский
Случай в саду
День был солнечный и теплый. Старый сад, опоясывающий большой каменный дом, обросший плющем, стоял в осеннем солнце во всей своей красе. Листья на деревьях, еще не успевшие пожелтеть, дрожали от легкого дуновения ветерка, лаская своим прикосновением зрелые, золотисто-красные фрукты, густо облепившие ветки, и бросали подвижную тень на аллейку, по которой прогуливались двое мужчин. Один из них, в одежде англиканского священника, пастор Бортон, а второй, только что приехавший из Кембриджа его шурин Исаак Ньютон, профессор университета.
— Здесь, в Вулсторпе всегда так прелестно! — сказал, вдыхая полной грудью свежий воздух Ньютон, поглядывая на гнущиеся от плодов ветки деревьев. — Совсем иначе, чем в стенах Кембриджа.
— И всё же ты так редко приезжаешь к нам! — по-дружески упрекнул его пастор.
— К сожалению, чтение лекций отнимает у меня много времени и приехать к вам несколько трудновато…
— А что у тебя нового? Как лекции? Будучи нас в последний раз, ты говорил о своих очень интересных научных предположениях.
— Да, но о своих предположениях я не говорю на лекциях. Всё, о чем я говорю своим студентам, должно быть изучено и установлено экспериментальным путем так, чтобы не вызывало малейших сомнений.
— А работаешь ли ты ещё над изучением света?
— Да, света и его цветов.
— Раньше, когда я учился в университете, нас учили, что цвета возникают в результате смешивания света и темноты в различных соотношениях.
— Это теория Аристотеля. Я её считаю полностью ошибочной. Сейчас, впрочем, уже многие ученые отказались от неё и утверждают, что различные цвета излучаются различными участками солнца.
— Ведь это очень интересно! — воскликнул пастор.
— Интересно, но неверно. По-моему, все лучи солнца одинаковы и дают белый цвет. Но каждый луч солнца состоит в действительности из многих цветов, являясь смесью всех этих цветов. Призма расщепляет его на отдельные составляющие, так как каждая из них преломляется иначе. Каждому цвету соответствует один и тот же угол преломления и, наоборот, каждому углу преломления соответствует всегда один и тот же цвет. Я проделал множество экспериментов, пропуская через различные, даже порой самые маленькие отверстия, солнечные лучи и каждый раз после прохождения их через призму на экране получал полоску всех цветов радуги. Соединяя все эти лучи, можно было получить в результате обратно только белый луч.
— Но почему, скажем, листья деревьев зеленые, разве в них находится какая-нибудь призма?
