Звони́м русисту - [22]

Шрифт
Интервал

Иногда можно слышать: «Через сколько время электричка?», «Сколько время?» Нам эти случаи интересны, поскольку оба иллюстрируют два значения слова «время». После слова «сколько», по правилам, нужен родительный падеж: «Сколько времени?» А можно спросить: «Который час?». Но тот, кто интересуется временем, подразумевая расстояние, будет прав, если спросит: «Сколько времени нужно, чтоб добраться от Вены до Берлина?» Если же мы говорим об астрономическом времени, то не следует задавать вопрос: «Через сколько времени заход солнца?», уместнее спросить: «Скоро закат?»

Часто говорящие не чувствуют разницу между словами «высматривать» и «выглядывать», поэтому мы слышим нечто вроде: «Преступник выглядывал своих жертв у метро» или «Она высматривала из окна, когда ждала нас». Жертву можно высматривать, из окна — выглядывать. Запомнить это легко, забыть — трудно.

Последний оплот старых лингвистических традиций и норм литературного языка, слово — «выговор». Когда-то, когда трава была зеленее, солнце ярче, облака белее, у большинства слов мужского рода, оканчивающихся на — ар, — op, -ер и некоторых на — рь (слесарь, токарь), правильной считалась единственная форма именительного падежа множественного числа с окончаниями — и, — ы, например, «слесари, директоры, водители, шоферы». Зато сейчас в словарях мы видим равноправные варианты произношения и написания слов «директоры-директора», «профессоры-профессора», «договоры-договора». Слово «выговор» остается динозавром, к которому еще применимо правило — его единственной правильной формой именительного падежа множественного числа является «выговоры», а не «выговора».

Тем, кто интересуется фермерской тематикой и деревенской романтикой, нужно помнить значение слов «высидеть». Вопреки популярной фразе «курица высиживает яйца», правильно говорить «курица насиживает яйца», высиживать же она может только цыплят, а птица — птенцов.

Некоторым кажется, что чем заумнее, «по-научному» они говорят, тем выше их авторитет в глазах окружающих. Но чем обильнее употребление профессионализмов, жаргонизмов, словечек и выражений из научного мира, тем скучнее речь человека. Бывает, переспросишь его, а он: «Я уже тебе говорил об этом выше». И не понять ему, что такая конструкция больше уместна в научном труде, но не в устном общении. В диссертации можно написать: «Как сказано выше». Но в общении мы говорим: «Я тебе сказал об этом раньше» или «Несколько минут назад я это упоминал».

Фраза «гарант качества» противоречит нормам литературного русского языка, потому что гарант — это организация, государство или частное лицо, предоставляющее гарантии, тот, кто обеспечивает исполнение чего-либо: надежный гарант, гарантом выступило государство. Обеспечение выполнения чего-либо, выполнение обязательств, поручительств, или условие, обеспечивающее, подтверждающее исполнение чего-либо, — это гарантия. Например, правильно говорить: гарантия безопасности, часы с гарантией, где гарантии?

Наречие «где-то» своим появлением намекает, что речь идет о чем-то «в неопределенном месте», но народные лингвисты могут использовать это наречие в значении «в чем-то», «около», «приблизительно»: «Где-то вы правы», «я открывал дверь где-то десять минут». Употребляйте наречие «где-то» по назначению: «Она где-то далеко, в Африке», «Корабль где-то в море».

Сравнительные степени слова «гиблый» образуются с помощью слов «самый» и «более», другие эксперименты вне науки и закона. Мы говорим «самое гиблое дело», «более гиблого места на этой земле не найти».

Можно понять того, кто задался вопросом: как сказать правильно — «глазированный» или «глазурованный»? Сложность различия глаголов «глазировАть» и «глазуровАть» связана со значениями существительного «глазурь», оно означает и густой сладких сироп, которым украшают кондитерские изделия, и стекловидное покрытие на керамических изделиях. Следовательно, методом несложных логических заключений, подобно Шерлоку Холмсу, мы выясняем, что слово «глазурОванный» произошло от глагола «глазуровать», т. е. покрывать глазурью, стекловидным покрытием: глазурованная плитка, глазурованная посуда. ГлазирОванный — покрытый глазурью, густым сладким сиропом: глазированные сырки, глазированное мороженое. Бумага, правда, тоже может быть глазированной, но это деталь.

Прилагательное «геройский» означает смелый поступок. А вот у слова «героический» значений больше. Героическим называется роман или поэма, повествующие о жизни героев древности: героическая поэма. Что-то, что отличается героизмом, проникнуто им: героический поступок, героическая борьба. Человек, способный к подвигу или совершивший подвиг — героический человек. Героическим является то, что требует большого напряжения: героические усилия.

Единица измерения «вольт» имеет нулевое окончание, если следует за числительным — 20 вольт, но если числительного нет, то добавляется окончание — ов: вольтов. Это же правило действует и в отношении байт, бит, грамм, ватт, герц и т. д.

Прилагательное «гигантский» само по себе имеет значение «самый большой, огромных размеров», поэтому нелепо говорить «самый гигантский концерн в мире», «более гигантская компания, чем другие на рынке» и т. д., поэтому употребляйте это прилагательное отдельно, оно самодостаточно без степеней сравнения.


Рекомендуем почитать
Племянница словаря. Писатели о писательстве

Предлагаемая вашему вниманию книга – сборник историй, шуток, анекдотов, авторами и героями которых стали знаменитые писатели и поэты от древних времен до наших дней. Составители не претендуют, что собрали все истории. Это решительно невозможно – их больше, чем бумаги, на которой их можно было бы издать. Не смеем мы утверждать и то, что все, что собрано здесь – правда или произошло именно так, как об этом рассказано. Многие истории и анекдоты «с бородой» читатель наверняка слышал или читал в других вариациях и даже с другими героями.


Дети и тексты. Очерки преподавания литературы и русского языка

Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.


Сожжение книг. История уничтожения письменных знаний от античности до наших дней

На протяжении всей своей истории люди не только создавали книги, но и уничтожали их. Полная история уничтожения письменных знаний от Античности до наших дней – в глубоком исследовании британского литературоведа и библиотекаря Ричарда Овендена.


Расшифрованный Достоевский. «Преступление и наказание», «Идиот», «Бесы», «Братья Карамазовы»

Книга известного литературоведа, доктора филологических наук Бориса Соколова раскрывает тайны четырех самых великих романов Федора Достоевского – «Преступление и наказание», «Идиот», «Бесы» и «Братья Карамазовы». По всем этим книгам не раз снимались художественные фильмы и сериалы, многие из которых вошли в сокровищницу мирового киноискусства, они с успехом инсценировались во многих театрах мира. Каково было истинное происхождение рода Достоевских? Каким был путь Достоевского к Богу и как это отразилось в его романах? Как личные душевные переживания писателя отразились в его произведениях? Кто был прототипами революционных «бесов»? Что роднит Николая Ставрогина с былинным богатырем? Каким образом повлиял на Достоевского скандально известный маркиз де Сад? Какая поэма послужила источником знаменитой легенды о «Великом инквизиторе»? Какой должна была быть судьба героев «Братьев Карамазовых» в так и ненаписанном Федором Михайловичем втором томе романа? На эти и другие вопросы о жизни и творчестве Достоевского читатель найдет ответы в этой книге.


Придворная словесность: институт литературы и конструкции абсолютизма в России середины XVIII века

Институт литературы в России начал складываться в царствование Елизаветы Петровны (1741–1761). Его становление было тесно связано с практиками придворного патронажа – расцвет словесности считался важным признаком процветающего монархического государства. Развивая работы литературоведов, изучавших связи русской словесности XVIII века и государственности, К. Осповат ставит теоретический вопрос о взаимодействии между поэтикой и политикой, между литературной формой, писательской деятельностью и абсолютистской моделью общества.


Загадки русского Заполярья

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Судьба эпонимов

Многие слова связаны с конкретными людьми, жившими в прежние века, о чем мы часто не задумываемся или просто не знаем. Словарь-справочник посвящен эпонимам – тем, кто дал свое имя чему-то изобретенному, открытому, созданному. Словарь позволяет увидеть, как антропонимы (собственные имена, относящиеся к людям) могут оказаться названиями предметов, явлений, географических объектов и пр. Содержит 300 историй происхождения названий: биографии людей и описание названий (произведенных от имен этих людей), которые употребляются во многих сферах сегодняшней жизни.Словарь предназначен для старшеклассников и студентов, преподавателей, журналистов, а также для всех, кому необходимо правильно понимать и использовать в речи различные названия, иноязычные слова.


Анатомия терминов. 400 словообразовательных элементов из латыни и греческого

В словаре дана характеристика 400 словообразовательных элементов (приставки и корни) древнегреческого и латинского языков. В качестве иллюстративных примеров приведено 1500 иноязычных слов, существующих в русском языке, и – для сравнения – около 1000 терминов из английского, французского, немецкого и других языков; раскрыто их происхождение и значение. Словарь-справочник позволяет узнать, как происходило и происходит рождение терминов, научиться понимать многие тысячи слов.Словарь предназначен для старшеклассников и студентов, преподавателей, журналистов, а также для всех, кому необходимо правильно понимать и использовать в речи иноязычные слова.