Звезды не для нас - [78]
Ну вот, остался только первый этаж и я свободна. Заменив воду в вёдрах, покатила тачку дальше. На доске объявлений заметила большой красочный лист: «Встреча выпускников! Место проведения – актовый зал школы». В памяти тут же возникла витрина с одеждой одного из магазинов, где я подрабатывала вечерами. На манекене висело чёрное платье. Вроде бы простое, но элегантное, тонкий поясок на талии, края подола и рукавов обшиты золотой нитью. И цена, как раз по карману.
Возможно… Если директор выдаст зарплату завтра, как и обещал, то…
Хотя, куда я его потом одену? Дом, работа и снова дом…
Но память тут же подкинула недавний разговор с бывшей одноклассницей, которая где-то нашла мой телефон:
– Скоро встреча выпускников, ты должна всенепременно быть!
Шесть утра. За окном ещё темно. Прогноз погоды обещал дождь. А я как назло забыла зонт дома. Да и зонтом это не назовёшь, весь в заплатах. Ну, ничего ведь скоро…
– П-простите…
От тихого голоса за спиной я застыла, как вкопанная. Медленно обернулась.
– Простите… – я увидела пожилого мужчину в коричневом пальто, в руках он держал портфель и зонт. – Не хотел вас напугать.
– Д-да?
– Кажется, я заблудился, – незнакомец осмотрелся по сторонам. – Точнее, возможно, вошёл не в ту дверь.
Взглянув на него внимательнее, я пришла к выводу, что он пришёл с улицы: с зонтика капала вода. От мысли, что я забыла закрыть дверь со стороны чёрного входа, внутренне похолодела. Сначала подумала, что это один из учителей, но было ещё слишком рано для того, чтобы прийти на работу.
– Я не посмел бы вас отвлекать, но не смог найти выход.
Если директор узнает о том, что в школу проник посторонний, точно лишит меня зарплаты.
– Если вас не затруднит, то не могли бы вы…
– Показать выход, – закончила я его предложение.
– Да, – на его лице появилась улыбка.
– Пойдете прямо по коридору, выйдете к большому холлу, там налево и увидите дверь на улицу.
– Спасибо вам большое!
Мужчина ушёл, а я продолжила мыть пол. Что-то странное было в этом незнакомце. И ходит он странно… Точно, шаги! Я не слышала, как тот подошёл, и тем более, не слышала, как он уходил. Люди в его возрасте редко ходят бесшумно. Да и вообще, должны были быть хоть какие-то звуки: скрип подошвы, шарканье, но ничего.
Главное, что он ушёл, остальное неважно.
Раннее утро, город просыпается, сонные люди заполняют улицы.
Всего один светофор отделял меня от чашечки вкусного кофе, и даже обещанный дождь не казался такой уж неприятностью. Рядом остановилась женщина с девочкой лет пяти-семи. У малышки на спине висел розовый рюкзачок, в руке она вертела жёлтый зонтик с милым рисунком. Помпошка на шапке смешно подпрыгивала в такт движениям головы.
Малышка почувствовала взгляд и посмотрела на меня.
– Ма-а-ам…
– М?… – Женщина смотрела на светофор, прикрывая зевок ладонью.
– Мам, – малышка настойчивее потянула её за руку, не переставая смотреть на меня.
– Ну что, Алиса? – Во взгляде, который мать бросила на дочь, явно читалось недовольство.
– А почему у тёти такое лицо?
– Ты о чем? – теперь во взгляде появилось недоумение. – Какая тётя?
– Ну вот, стоит рядом. Почему у неё такие глаза?
На лице женщины отразился ужас. Рядом никого не было, но девочка продолжала уверенно смотреть в пустоту. На меня.
– Доченька, здесь нет никакой тёти. Ты, наверное, ещё не проснулась, – она взяла её на руки, оглядываясь по сторонам.
– Как нет? Вот стоит в красной куртке и чёрных ботинках, у неё глаза странного цвета…
Тут, наконец, загорелся светофор, и женщина поспешила перейти дорогу, бросая испуганные взгляды назад.
Я пожала плечами. Странные. Посмотрела на своё отражение в рекламном щите. Глаза как глаза, как у…
Влево-вправо…, влево-вправо, скрип-скрип. Надо попросить смазать колёсики у тачки, а то звук мерзкий какой-то… Влево-вправо…
Карантинная школа № 69
Михаил Ковба
г. Екатеринбург
Дмитрий Владимиров
г. Гданьск
Миша мял в кармане пакет с подсушенным на сковородке чёрным хлебом. Он взял его с собой, чтобы угостить Катьку… На спину давил рюкзак.
Впереди показалась школа в три этажа. Формой как опрокинутая буква «Н», она врастала в землю за стройными рядами тополей-охранников. Дети ручейками стекались туда по широкой дороге, огибая наполненные грязью ночного дождя ямы. Их цепко провожали камеры, понатыканные в кирпичные стены хрущёвок.
Толпа шестиклассников разбивалась о стайку хулиганов. Наглые, самоуверенные пацаны стояли, широко расставив ноги. У каждого на лице – маска. У Толстого – свиное рыло с пятаком красного цвета. У мелкого Сявы – дешёвая, многократно стиранная одноразовая – какая же ещё может быть в семье алкоголика? У Кирюхи – крутая, с рисунком из новой игры, многослойной защитой и специальным клапаном.
Миша знал, что поджидают именно его.
Стайку обходили, но те успевали дать пинка зазевавшимся школьникам. Девчонка с синими волосами, та самая Катька, протянула им яблоко. Яблоко полное витаминов, намного дороже соевого шоколада. У Миши аж слюнки потекли: маминой зарплаты не хватало на настоящие фрукты. После пандемии весь мир стал искусственным: еда – соевая, информация – в гаджетах, общение через смартвизор.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Дэвид Конн — испытатель первой машины времени. Но время, отведенное на исследование, окончилось, и он вынужден бросить любимую женщину и понравившуюся эпоху, чтобы вернуться назад. На тысячу лет вперед. Выйдя из машины времени, он не узнает свой мир…
Давайте вместе заглянем в мир будущего. В этом мире сотни косморазведчиков бороздят просторы галактики в поисках братьев по разуму. В этом мире дети учатся во сне. Этот мир наполнен новыми технологиями и удивительными изобретениями. Но самое важное остается неизменным: это тяга к приключениям, жажда открытий, бескорыстная дружба, семья и честность. Эта книга всего лишь первый шаг в увлекательном путешествии, которое не оставит равнодушными не только детей, но и родителей.