Звезда печали и любви - [6]

Из строя раздался голос:

— Олег Иванович, а двойки не должно быть за четверть или текущей?

— О четвертной двойке и речи не может быть. Я имею в виду повседневные оценки.

По шеренге прокатился робкий шепот. Олег терпеливо ждал, когда ребята утихнут.

— По вашей реакции вижу, что у многих проблемы с учебой. Даю вам ровно десять дней, чтобы за это время успели ликвидировать пробелы в знаниях. Двойку получает только лодырь, не уважающий ни себя, ни других. Такого не хочу учить боевому искусству. Если больше вопросов нет, начинаем тренировку.

Галина Анатольевна, слушая Олега, сделала для себя открытие. Обаятельный и скромный в разговоре, он неожиданно предстал перед ней в другом облике. Разговаривал с ребятами жестко, по-мужски. За его голосом и поведением она разглядела волевого человека, который мог бы оказать ей большую помощь в воспитании многих нерадивых учеников. В педагогическом коллективе школы работали всего двое мужчин: отставной полковник по начальной военной подготовке и учитель по рисованию и черчению. С приходом молодого энергичного учителя многое в школе могло измениться к лучшему. Прежний безвольный учитель по физкультуре, от которого долгие годы она тщетно пыталась избавиться, оставил после себя разбитый и опустошенный спортзал. Все, что можно было поменять на бутылку спиртного, он поменял. А этот за две недели работы на свои деньги приобрел волейбольные и баскетбольные мячи.

Она с улыбкой посмотрела на строй притихших мальчишек. Те же влюбленно смотрели на своего учителя. Перед собой они видели сильного мужчину, на которого хотели быть похожими.

Галина Анатольевна подошла к Олегу.

— Олег Иванович, можно мне сказать несколько слов?

Тот удивленно посмотрел на директора.

— Извините, я вас не видел.

— Все нормально, — улыбнулась директор и повернулась к строю. — Спортивную форму вам не надо покупать. Школа сама приобретет.

В строю раздались радостные возгласы.

— Ну что, ребята, согласны с требованиями Олега Ивановича?

— Да…а!

— Тогда не буду вам мешать. Удачи вам.

Когда директор ушла, Олег с облегчением вздохнул и начал тренировку.

Вечером, лежа в постели, он долго не мог заснуть. Что-то его тревожило. Он думал о разговоре с завучем и предстоящей встрече с директором, но кроме этого было что-то другое, что не давало уснуть.

Неожиданно он понял, что это глаза незнакомой девчонки. И, словно наяву, снова увидел эти живые зеленые озера. Они смотрели на него. Он пытался отогнать наваждение, но ничего не выходило.

«Да что это со мной? — рассердился он. — Мало мне других неприятностей, так еще эти глаза какого-то ребенка…»

Олег встал, взял книгу и стал читать, но и это не помогло. Лишь под утро усталость взяла свое, и он заснул.

Утром мать с трудом разбудила сына.

— Вставай! На работу опоздаешь.

Он посмотрел на часы и пулей соскочил с кровати. По дороге в школу Олег вновь почувствовал волнение и, непроизвольно замедлив шаг, остановился. Он понял, что боится встречи с той незнакомой девчонкой. Мимо пробегали школьники.

— Здравствуйте, Олег Иванович! — обгоняя его, весело кричали ребята.

В ответ он кивнул головой и решительно ускорил шаг.

* * *

Из спортзала Ира вышла на улицу. Весь гнев, с которым она шла к учителю физкультуры, улетучился в то мгновение, когда увидела его. Она не могла понять, что с ней произошло. Почему, увидев его, растерялась...

Ира направилась к полосе препятствий, села на бревно и непроизвольно посмотрела в сторону спортзала. Ей вновь захотелодь увидеть нового учителя. Она соскочила с бревна, но возле двери в спортзал почувствовала страх, повернулась и пошла в класс.

После уроков ее ждала тренировка. И новость, которую сообщил тренер Константин Петрович:

— Через месяц едем в Новосибирск на межзональные соревнования. Готовься! На этот раз ты обязана победить!

Ира ничего не ответила, направилась в раздевалку. Во время тренировки Константин Петрович заметил, что Ира, как никогда, рассеянна. Автоматически выполняет элементы на снарядах, думая о чем-то постороннем. Когда она в очередной раз упала с бревна, тренер не выдержал:

— Ира, что с тобой?

Та, опустив голову, смотрела себе под ноги.

— Ты что, заболела?

Она отрицательно покачала головой.

— Если не заболела, тогда почему ты так плохо сегодня работаешь?

Ира исподлобья смотрела на тренера.

— Константин Петрович, можно я домой пойду?

— А кто за тебя будет тренироваться. Может, я? — недовольно спросил тот.

Обухов ждал ответа, но она, словно провинившаяся ученица, молча смотрела себе под ноги.

— Может, у тебя проблемы в школе?

Ира отрицательно покачала головой. Константин Петрович впервые видел ее в таком состоянии. Всегда веселая, жизнерадостная, заводила в команде, сегодня Ира была совсем другой.

— Хорошо, можешь идти. Завтра утром, в шесть, тренировка.

Ира молча кивнула, направилась в раздевалку. Константин Петрович озабоченно посмотрел ей вслед. Он очень дорожил этой девочкой. За всю многолетнюю тренерскую работу ему впервые встретилась такая одаренная спортсменка. Он возлагал на нее большие надежды. Иру давно заметил и старший тренер сборной Советского Союза. По секрету Обухову поведали, что тот хочет привлечь Иру в команду «Олимпийские надежды». Было лестно, что его ученицу заметили в верхах, но в глубине души не хотелось, чтобы от него ускользнули лавры будущих ее побед. А в том, что у Иры будут большие победы, он не сомневался.