Золотые звезды Новокузнецка - [7]
7. Герасименко Иван Саввич // Из истории Кузбасса.- Кемерово, 1964.- С. 69.
8. Дик Г.С. Баллада о трех героях: стихи // Лирическая плавка: поэзия кузнецких металлургов.-Новокузнецк, 1995.- С.46-54.
9. Доможиров Н. Схватка у дотов /Н. Доможиров // Кузбасс.- 1992.- 29 янв.
10. Доможиров Н. Тайна трех амбразур / Н. Доможиров // Кузбасс.- 2002.- 6 февр.
11. Иванов В. Грудью на амбразуры /В.Иванов // На берегах Волхова.- Л., 1967.- С. 109-112.
12. Кузнецов И.И. Герасименко Иван Саввич / И.И.Кузнецов // Герои Советского Союза - кузбассовцы / И.И.Кузнецов.- Иркутск, 1989.- С.71.
13. Малышкина Т. Грудью на амбразуру / Тамара Малышкина // Кузбасс.- 2004.- 5 нояб.
14. Ортенберг Д. Баллада о коммунистах /Д. Ортенберг // Сов.Россия.- 1985.- 6 февр.
15. Рощин И. Коммунисты, вперед! / И.Рощин // Герои Советского Союза.- М., 1982.- Кн.6.- С.5-8.
16. Улицы их имени: Слава героям-коммунистам // Металлург.- 1999.- 3февр.
Герасин Валентин Васильевич (25.11.1923)
Родился Валентин Васильевич Герасин 25 ноября 1923 года в селе Яковка Калининского района Орловской области в семье крестьянина. С 1939 года жил в городе Сталинске (Новокузнецке). Окончил среднюю школу, работал слесарем-обрезчиком в цехе металлоконструкций Кузнецкого металлургического комбината.
В декабре 1941 года Валентин Васильевич был призван в армию. Окончил пехотное училище. На фронте с марта 1944 года, воевал на 3-м Белорусском фронте. Служил командиром взвода автоматчиков 4-й стрелковой роты 97-го гвардейского стрелкового полка 31-й гвардейской Витебской орденов Ленина, Суворова III степени стрелковой дивизии. В ночь с 13 на 14 июля 1944 года в районе деревни Муйжеляны Алитусского района Литовской ССР гвардии младший лейтенант В.В. Герасин с шестью бойцами форсировал реку Неман и захватил плацдарм на ее западном берегу. Трижды противник бросался в контратаки, стремясь опрокинуть смельчаков в реку, но каждый раз отбрасывался назад. Наши бойцы не только отстояли завоеванный плацдарм, но и значительно расширили его, облегчив переправу своему и соседним полкам. Над освобожденным городом Алитус гвардеец-сибиряк В.Герасин водрузил Красное Знамя.
За этот подвиг наш отважный земляк Указом Президиума Верховного Совета СССР от 24 марта 1945 года был удостоен высшей степени отличия - звания Героя Советского Союза.
Награжден также орденами Ленина, Отечественной войны I степени, Красной Звезды, медалями. В 1947 году В.Герасин окончил Высшую офицерскую школу химических войск, а в 1956 году - офицерские курсы. В 1966 году вышел в отставку и поселился в городе Запорожье, в котором и проживает (по данным «Укртелеком» на 15 октября 2003 года). 23 февраля 2002 года Президент Украины Леонид Кучма наградил
В.В.Герасина орденом Богдана Хмельницкого 2-й степени и медалью «Защитнику Отечества».
Литература
1. Герасин Валентин Васильевич // Герои Советского Союза: в 2 т.- М., 1987.- Т.1.- С. 320.
2. Кузнецов И.И. Герасин Валентин Васильевич / И.И. Кузнецов // Г ерои Советского Союза -кузбассовцы / И.И.Кузнецов.- Иркутск, 1989.- С.71-72.
3. Махов Н. На берегах Немана / Н.Махов // Кузбасс.- 1962.- 21 февр.
4. Фролов П. Освобождая Литву / П.Фролов // Кузнецкий рабочий.- 1988.- 27 дек.
5. Фроловас П. Подвиг на Немане / П. Фроловас // Кузбасс.- 1961.- 23 февр.
Грабовенко Максим Иванович (11.08.1923 - 12.11.1980)
Родился Максим Иванович Грабовенко 11 августа 1923 года в селе Мариновка Доманевского района Николаевской области. Окончил начальную школу и работал плотником. Затем, переехав в Сибирь, работал на строительстве заводов в Новосибирске и Сталинске (Новокузнецке).
В августе 1941 Максим Грабовенко был призван Сталинским горвоенкоматом в действующую армию. Был участником Великой Отечественной войны с июля 1942 года. Воевал на Центральном, Воронежском и 1-м Украинском фронтах. Младший сержант, наводчик орудия 691-го артиллерийского полка 237-й стрелковой дивизии 40-й армии Воронежского фронта комсомолец Максим Иванович Грабовенко отличился в боях по форсированию Днепра и завоеванию плацдарма. 25 сентября 1943 года у деревни Гребни Кагарлыкского района Киевской области при отражении контратаки гитлеровцев был ранен, но не покинул поля боя и в течение 10 часов продолжал мужественно сражаться, ведя огонь по наступающему противнику. Орудие Максима Грабовенко отразило атаку целого батальона пехоты противника и вело огонь до последнего снаряда, способствуя удержанию завоеванного плацдарма. За героический подвиг по форсированию реки Днепр и отражению многочисленных атак фашистских войск Указом Президиума Верховного Совета СССР от 24 декабря 1943 года ему было присвоено высокое звание Героя Советского Союза. Награжден орденом Ленина, многими медалями.
После войны Максим Иванович жил и работал на Украине в селе Новоалексеевка заведующим фермой колхоза «Победа». Трагически погиб 12 ноября 1980 года.
Литература
1. Грабовенко Максим Иванович // Герои Советского Союза: в 2 т.- М., 1987.- Т.1.- С. 361.
2. Кузнецов И.И. Грабовенко Максим Иванович / И.И.Кузнецов // Г ерои Советского Союза -кузбассовцы / И.И.Кузнецов.- Иркутск, 1989.- С.73.
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Книга Радко Пытлика основана на изучении большого числа документов, писем, воспоминаний, полицейских донесений, архивных и литературных источников. Автору удалось не только свести воедино большой материал о жизни Гашека, собранный зачастую по крупицам, но и прояснить многие факты его биографии.Авторизованный перевод и примечания О.М. Малевича, научная редакция перевода и предисловие С.В.Никольского.
Книга В.Носовой — жизнеописание замечательных русских танцовщиц Анны Павловой и Екатерины Гельцер. Представительницы двух хореографических школ (петербургской и московской), они удачно дополняют друг друга. Анна Павлова и Екатерина Гельцер — это и две артистические и человеческие судьбы.
«Несколько лет я состояла в эзотерическом обществе, созданном на основе „Розы мира“. Теперь кажется, что все это было не со мной... Страшные события привели меня к осознанию истины и покаянию. Может быть, кому-то окажется полезным мой опыт – хоть и не хочется выставлять его на всеобщее обозрение. Но похоже, я уже созрела для этого... 2001 г.». Помимо этого, автор касается также таких явлений «...как Мегре с его „Анастасией“, как вальдорфская педагогика, которые интересуют уже миллионы людей в России. Поскольку мне довелось поближе познакомиться с этими явлениями, представляется важным написать о них подробнее.».
Книга рассказывает о жизни и главным образом творческой деятельности видного советского авиаконструктора, чл.-кор. АН СССР С.А. Лавочкина, создателя одного из лучших истребителей времен второй мировой войны Ла-5. Первое издание этой книги получило многочисленные положительные отклики в печати; в 1970 году она была удостоена почетного диплома конкурса по научной журналистике Московской организации Союза журналистов СССР, а также поощрительного диплома конкурса Всесоюзного общества «Знание» на лучшие произведения научно-популярной литературы.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.