Золотинки - [3]

Шрифт
Интервал
И… запел весь хор.
Полюбили ласточки
Провода с тех пор.
ОЛЯ КОЛЫВАНОВА, 7 КЛАСС,
г. КОПЕЙСК

ХОККЕЙ. Вова Фуксман, 5 класс, г. Челябинск


ПОДВОДНЫЙ КОРАБЛЬ. Саша Попов, 4 класс, г. Челябинск.


УТРО

Солнце вышло из-за тучи,
Осветило поле, кручи.
Постояло над бугром —
Оглядело все кругом.
Побывало и в лесу,
Бойко выпило росу.
Соскользнуло по листам,
Посветило здесь и там.
И ожил дремавший лес,
Раскрывая мир чудес:
Тут вспорхнул неловкий шмель,
Здесь ежа прикрыла ель,
Вездесущая лисица
Повела детей гулять,
Музыкальная синица
Стала ноты повторять…
…Каждый занят был с утра —
Мамы, папы, детвора.
ВАЛЯ ДУМАНСКАЯ, 8 КЛАСС,
г. КОРКИНО

ЗАВТРА СНОВА В ДОРОГУ. Фото. Саша Шабанов, 10 класс, г. Челябинск


ФУТБОЛИСТЫ. Тушь. Макаров Дима, 1 класс, г. Челябинск

МОЯ СКАЗКА

Приходит Осень, и на деревьях повисают золотые слитки. Вы думаете, что это просто желтые листья, но это не так. Вот послушайте мою сказку.

Когда Осень пришла к нам первый раз, то не знала, как украсить деревья. Она непременно хотела, чтобы они были очень нарядные. Тогда она попросила у солнца дать ей от себя небольшой кусок, разделила его на тысячи маленьких кусочков и развешала их на деревьях. Деревья стали очень красивы, но солнце уже не светило, как прежде.

Потом пришла Зима. Она сорвала кусочки солнца и спрятала их в сундук. Зима не любила солнце и боялась, что оно растопит ее снежное царство.

Но пришла молодая Весна и прогнала Зиму. А сундук растаял, так как был изо льда, и золотые солнечные слитки выпали на землю. Весна подняла их и вернула Солнцу.

Вот почему весной и летом солнце светит так тепло и ярко, а осенью и зимой — холодно.

ИРА ЗАХАРОВА, 7 КЛАСС,

г. ЧЕЛЯБИНСК


ПРОРЫВ. Фото. Сережа Морозов, 10 класс, г. Челябинск


ЗДРАВСТВУЙТЕ, ДЕТИШКИ!

Осень золотая
Озорной девчонкой
Бегает, играет
И смеется звонко.
Золотые блестки
Бросила на книжки:
— Я пришла к вам в гости.
Здравствуйте, детишки!
Выстирала небо
Я от летней пыли.
Гляньте: мыльной пеной
Облака поплыли.
Золотое солнце в синеву пустила,
Чтобы оно небо мокрое сушило.
Гляньте, Вовки, Нинки:
Вон в саду пришкольном
Резво паутинки
Пляшут с ветром вольным.
Золотые блестки
Брошу вам на книжки.
Я пришла к вам в гости.
Здравствуйте, детишки!
НАТАША КОРОСТИНА, 6 КЛАСС,
г. ЧЕЛЯБИНСК

МОРОЗЕЦ

Раз морозец-мальчуган
С осенью подрался.
Со двора ее прогнал,
Долго похвалялся:
— Захочу, поля, холмы
Серебром покрою.
В целом свете только я
Властелин зимою.
Он все время говорил:
— Я морозец славный
И без всякого труда
Строю мост хрустальный.
Много хвастал мальчуган,
Много он хвалился.
В небе солнце увидал —
В воду превратился.
САША БОРИСОВ, 3 КЛАСС,
г. ЧЕЛЯБИНСК

ЖИЛИ-БЫЛИ НОТКИ

Жили-были на свете веселые Нотки. Целые дни они пели, играли и ничего не делали.

Как-то на лесной полянке собирали Нотки ягоды и повстречали Человека. Посмотрел Человек на них, послушал, как они поют, и сказал:

— Хорошо вы поете, да неправильно.

— Научи, — попросили Нотки.

— Хорошо. Так и быть, научу, — согласился Человек и остался у Ноток жить.

Живет он у них, петь учит, к их жизни присматривается. И вот как-то говорит:

— Плохо вы живете, даже жилья своего не имеете.

Построил он им городок и назвал его Нотным Станом. Пожил Человек у Ноток и ушел, а вместо себя оставил учителем пения старого сухого Скрипичного Ключа и комендантом самую толстую из Ноток — Ноту До.

С тех пор не стало житья Ноткам от их коменданта. Только и слышно:

— Си, пой выше. Ре, замолчи! Все равно от тебя нет толку.

Взбунтовались Нотки. Собрались они все вместе и выгнали До на улицу. Пришлось ей с той поры на улице жить. Летом еще жить можно, а зимой холодно, то насморк схватит, то простудится. И на уроках пения у До стал получаться вместо красивого звука какой-то хрип. Да и петь стала она ниже своих подружек. Вот что случилось в городке Нотный Стан.

ЛЮСЯ БАСИНА, 5 КЛАСС,

г. ЧЕЛЯБИНСК

ВОКРУГ НАС

МЫ ШАГАЕМ

Синими огромными глазами
Смотрит в мир трехлетний человек.
У него шагают ноги сами,
Приминая валенками снег.
Маленькие теплые ладошки,
Их закрыли варежки собой.
Это мой сосед, Антон, Антошка,
В детский сад шагает он со мной.
Остаются маленькие ямки
На дорожке белой и прямой.
Мимо дома, парка, школы, яслей
Мы шагаем, огибая шар земной.
ОЛЯ КОЛЫВАНОВА, 8 КЛАСС,
г. КОПЕЙСК

БОРОДИНО, 1812 ГОД. Акварель. Александр Пимштейн, 7 класс, г. Челябинск


ПРО КОШКУ КАТЬКУ

У меня есть кошка Катька.
Очень умная она.
Скажешь ей: «Умойся, Катька!» —
Катька смотрит на меня.
Сядет, хвостик поджимает,
Лапкой морду умывает.
То повыше, то пониже
Язычком себя все лижет.

КУКЛЕ ПОРА СПЯТЬ

Кукле Наташе пора уже спать.
Села тихонько она на кровать.
Туфли сняла, сарафан и носочки,
Все аккуратно кладет в уголочке.
Быстро заснула. При свете луны
Снятся в кроватке ей сладкие сны.
ДЖУЛЬЕТТА ДАРАСЕЛИЯ, 2 КЛАСС,
г. ЧЕЛЯБИНСК

НА СТАДИОНЕ. Акварель. Александр Пимштейн, 7 класс, г. Челябинск


РЫБКИ

Много рыбок серебристых
Плавает в пруду.
Прихвачу я удочку,
Их ловить пойду.
Я смотрю на поплавок,
Поплавок качается.
Думаю второй денек,
Но стих не получается.

В ЦИРКЕ

Дрессированные собачки
Собачка прибежала —
Звонок в зубах держала.
Зазвонил звонок,
Начался урок.
За партами собачки
Решили все задачки.
Медведи
Два медведя, оба брата,
Два веселых акробата,
Зимой в берлоге не лежат,
Продолжить чтение
Еще от автора Коллектив Авторов
Диетология

Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.

Психология человека от рождения до смерти

Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.

Семейное право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».

Налоговое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.

Трудовое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».

Международные экономические отношения: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.

Рекомендуем почитать
Настойчивый характер

В сборнике рассказов и повестей: «Настойчивый характер», «О нашем друге Рауфе», «Секрет Васи Перункова», «Абдуджапар», «Дорогие братья», «Подарок», рассказано о героической работе учащихся ремесленных училищ на фабриках и заводах в годы войны. Художник Евгений Осипович Бургункер.

Вы — партизаны

Приключенческая повесть албанского писателя о юных патриотах Албании, боровшихся за свободу своей страны против итало-немецких фашистов. Главными действующими лицами являются трое подростков. Они помогают своим старшим товарищам-подпольщикам, выполняя ответственные и порой рискованные поручения. Адресована повесть детям среднего школьного возраста.

Музыкальный ручей

Всё своё детство я завидовал людям, отправляющимся в путешествия. Я был ещё маленький и не знал, что самое интересное — возвращаться домой, всё узнавать и всё видеть как бы заново. Теперь я это знаю.Эта книжка написана в путешествиях. Она о людях, о птицах, о реках — дальних и близких, о том, что я нашёл в них своего, что мне было дорого всегда. Я хочу, чтобы вы познакомились с ними: и со старым донским бакенщиком Ерофеем Платоновичем, который всю жизнь прожил на посту № 1, первом от моря, да и вообще, наверно, самом первом, потому что охранял Ерофей Платонович самое главное — родную землю; и с сибирским мальчишкой (рассказ «Сосны шумят») — он отправился в лес, чтобы, как всегда, поискать брусники, а нашёл целый мир — рядом, возле своей деревни.

Мой друг Степка

Нелегка жизнь путешественника, но зато как приятно лежать на спине, слышать торопливый говорок речных струй и сознавать, что ты сам себе хозяин. Прямо над тобой бездонное небо, такое просторное и чистое, что кажется, звенит оно, как звенит раковина, поднесенная к уху.Путешественники отличаются от прочих людей тем, что они открывают новые земли. Кроме того, они всегда голодны. Они много едят. Здесь уха пахнет дымом, а дым — ухой! Дырявая палатка с хвойным колючим полом — это твой дом. Так пусть же пойдет дождь, чтобы можно было залезть внутрь и, слушая, как барабанят по полотну капли, наслаждаться тем, что над головой есть крыша: это совсем не тот дождь, что развозит грязь на улицах.

Алмазные тропы

Нелегка жизнь путешественника, но зато как приятно лежать на спине, слышать торопливый говорок речных струй и сознавать, что ты сам себе хозяин. Прямо над тобой бездонное небо, такое просторное и чистое, что кажется, звенит оно, как звенит раковина, поднесенная к уху.Путешественники отличаются от прочих людей тем, что они открывают новые земли. Кроме того, они всегда голодны. Они много едят. Здесь уха пахнет дымом, а дым — ухой! Дырявая палатка с хвойным колючим полом — это твой дом. Так пусть же пойдет дождь, чтобы можно было залезть внутрь и, слушая, как барабанят по полотну капли, наслаждаться тем, что над головой есть крыша: это совсем не тот дождь, что развозит грязь на улицах.

Мавр и лондонские грачи

Вильмос и Ильзе Корн – писатели Германской Демократической Республики, авторы многих книг для детей и юношества. Но самое значительное их произведение – роман «Мавр и лондонские грачи». В этом романе авторы живо и увлекательно рассказывают нам о гениальных мыслителях и революционерах – Карле Марксе и Фридрихе Энгельсе, об их великой дружбе, совместной работе и героической борьбе. Книга пользуется большой популярностью у читателей Германской Демократической Республики. Она выдержала несколько изданий и удостоена премии, как одно из лучших художественных произведений для юношества.