Золотинки - [3]
ОЛЯ КОЛЫВАНОВА, 7 КЛАСС,
г. КОПЕЙСК
ХОККЕЙ. Вова Фуксман, 5 класс, г. Челябинск
ПОДВОДНЫЙ КОРАБЛЬ. Саша Попов, 4 класс, г. Челябинск.
УТРО
ВАЛЯ ДУМАНСКАЯ, 8 КЛАСС,
г. КОРКИНО
ЗАВТРА СНОВА В ДОРОГУ. Фото. Саша Шабанов, 10 класс, г. Челябинск
ФУТБОЛИСТЫ. Тушь. Макаров Дима, 1 класс, г. Челябинск
МОЯ СКАЗКА
Приходит Осень, и на деревьях повисают золотые слитки. Вы думаете, что это просто желтые листья, но это не так. Вот послушайте мою сказку.
Когда Осень пришла к нам первый раз, то не знала, как украсить деревья. Она непременно хотела, чтобы они были очень нарядные. Тогда она попросила у солнца дать ей от себя небольшой кусок, разделила его на тысячи маленьких кусочков и развешала их на деревьях. Деревья стали очень красивы, но солнце уже не светило, как прежде.
Потом пришла Зима. Она сорвала кусочки солнца и спрятала их в сундук. Зима не любила солнце и боялась, что оно растопит ее снежное царство.
Но пришла молодая Весна и прогнала Зиму. А сундук растаял, так как был изо льда, и золотые солнечные слитки выпали на землю. Весна подняла их и вернула Солнцу.
Вот почему весной и летом солнце светит так тепло и ярко, а осенью и зимой — холодно.
ИРА ЗАХАРОВА, 7 КЛАСС,
г. ЧЕЛЯБИНСК
ПРОРЫВ. Фото. Сережа Морозов, 10 класс, г. Челябинск
ЗДРАВСТВУЙТЕ, ДЕТИШКИ!
НАТАША КОРОСТИНА, 6 КЛАСС,
г. ЧЕЛЯБИНСК
МОРОЗЕЦ
САША БОРИСОВ, 3 КЛАСС,
г. ЧЕЛЯБИНСК
ЖИЛИ-БЫЛИ НОТКИ
Жили-были на свете веселые Нотки. Целые дни они пели, играли и ничего не делали.
Как-то на лесной полянке собирали Нотки ягоды и повстречали Человека. Посмотрел Человек на них, послушал, как они поют, и сказал:
— Хорошо вы поете, да неправильно.
— Научи, — попросили Нотки.
— Хорошо. Так и быть, научу, — согласился Человек и остался у Ноток жить.
Живет он у них, петь учит, к их жизни присматривается. И вот как-то говорит:
— Плохо вы живете, даже жилья своего не имеете.
Построил он им городок и назвал его Нотным Станом. Пожил Человек у Ноток и ушел, а вместо себя оставил учителем пения старого сухого Скрипичного Ключа и комендантом самую толстую из Ноток — Ноту До.
С тех пор не стало житья Ноткам от их коменданта. Только и слышно:
— Си, пой выше. Ре, замолчи! Все равно от тебя нет толку.
Взбунтовались Нотки. Собрались они все вместе и выгнали До на улицу. Пришлось ей с той поры на улице жить. Летом еще жить можно, а зимой холодно, то насморк схватит, то простудится. И на уроках пения у До стал получаться вместо красивого звука какой-то хрип. Да и петь стала она ниже своих подружек. Вот что случилось в городке Нотный Стан.
ЛЮСЯ БАСИНА, 5 КЛАСС,
г. ЧЕЛЯБИНСК
ВОКРУГ НАС
МЫ ШАГАЕМ
ОЛЯ КОЛЫВАНОВА, 8 КЛАСС,
г. КОПЕЙСК
БОРОДИНО, 1812 ГОД. Акварель. Александр Пимштейн, 7 класс, г. Челябинск
ПРО КОШКУ КАТЬКУ
КУКЛЕ ПОРА СПЯТЬ
ДЖУЛЬЕТТА ДАРАСЕЛИЯ, 2 КЛАСС,
г. ЧЕЛЯБИНСК
НА СТАДИОНЕ. Акварель. Александр Пимштейн, 7 класс, г. Челябинск
РЫБКИ
В ЦИРКЕ

Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.

Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.

Юрий Иванович Фадеев родился в1939 году в Ошской области Киргизии. На «малой родине» прожил 45 лет. Инженер. Репатриант первой волны. По духу патриот России, человек с активной гражданской позицией. Творчеством увлёкся в 65 лет – порыв души и появилось время. Его творчество – голос своего поколения, оказавшегося на разломе эпох, сопереживание непростой судьбе «русских азиатов» после развала Советского Союза, неразрывная связь с малой родиной.

Пятьсот лет назад тверской купец Афанасий Никитин — первым русским путешественником — попал за три моря, в далекую Индию. Около четырех лет пробыл он там и о том, что видел и узнал, оставил записки. По ним и написана эта повесть.

«Детская библиотека» — серия отличных детских книг с невероятными историями, сказочными повестями и рассказами. В тридцать седьмой том вошли произведения о весёлых собачках. Это рассказы «Сапсан» А. Куприна и «Играющие собаки» К. Ушинского, а также повесть «Дневник фокса Микки» С. Чёрного.

Эта повесть о мальчиках и бумажных змеях и о приключениях, которые с ними происходят. Здесь рассказывается о детстве одного лётчика-конструктора, которое протекает в дореволюционное время; о том, как в мальчике просыпается «чувство воздуха», о том, как от змеев он стремится к воздушному полёту. Действие повести происходит в годы зарождения отечественной авиации, и юные герои её, запускающие пока в небо змея, мечтают о лётных подвигах. Повесть овеяна чувством романтики, мечты, стремлением верно служить своей родине.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.

Повесть известного современного французского писателя о подростке Мило, волей судеб оказавшегося «в людях». Рассказывая о скитаниях героя в поисках заработка, автор развертывает перед читателем живую картину общественной жизни Франции 20-х годов нашего века.