Знатные женщины Южного Урала - [8]

Так говорила простая, скромная женщина. Говорила негромко, волнуясь, но в словах ее была необычайная сила.

Сейчас Евдокия Васильевна вместе с дружным коллективом конструкторов продолжает работать над разрешением новых технических проблем путевого хозяйства.

В современном путевом хозяйстве наблюдается одно явление, которое транспортники называют угоном рельсов. При двухпутном движении, когда поезда идут все время в одном направлении, происходит смещение пути в направлении движения поездов. От этого железнодорожное, полотно преждевременно изнашивается. Для предотвращения угона ставят на рельсы специальные противоугоны. Но для изготовления их требуется много металла. И вот Евдокия Васильевна обратила внимание на старые, снятые с пути рельсы, которые отслужили свой срок, выброшены и лежат на откосах. Был разработан специальный стан, который одновременно разрезает и прокатывает старый рельс, делая из него великолепный материал для противоугонов. Производительность стана такова, что целиком обеспечивает потребность дороги в металле для противоугонов.

Много еще интересных замыслов у конструктора Евдокии Васильевны Лычевой, но она по своей скромности не любит рассказывать о том, что еще не сделано.

Тов. Лычева активная общественница, чуткий и отзывчивый человек. После присуждения Сталинской премии к ней стали поступать десятки писем. С чувством благодарности пишут ей путейцы, пограничники с Дальнего Востока. Многие обращаются к ней за советом, с просьбами. И на все она чутко откликается, отвечает на каждое письмо.

Вдова погибшего воина просит помочь устроить сына в Суворовское училище, и Евдокия Васильевна идет в военкомат, звонит, пишет, телеграфирует до тех пор, пока не добивается положительного результата.

— Евдокия Васильевна, что вы хлопочете? Ведь вы не обязаны заниматься такими делами, а сколько времени тратите на них… Отдохнули бы лучше, — иногда советуют ей.

— Но ведь надо помочь людям. Нельзя же отмахиваться, если человек в нужде.

Конструктор Лычева непрестанно учится, много читает, любит театр, посещает кружок по изучению международных отношений Советского Союза. И при всем этом она не перестает быть заботливой хозяйкой дома, душой своей дружной семьи. Это — тип благородной советской женщины, обогащенной идеями партии, идеями строительства коммунизма. И в борьбе за коммунизм она находит радость и счастье своей жизни.

Б. Переберин СЛУЖЕНИЕ НАРОДУ

В ежедневной почте Статировой — директора школы, депутата Верховного Совета РСФСР и Каслинского городского Совета — немало писем ее воспитанников. Инженер Борис Абрамов пишет Александре Тимофеевне из Новосибирска. Из Сызрани шлет вести топограф Михаил Васильев. Николай Овчинников, научный работник столичного университета, пишет из Москвы. Инженер-химик Иван Купцов, работающий в Куйбышеве, спешит поделиться своими успехами в сложных лабораторных исследованиях. Не забывают своей учительницы Олег Гуняев и Сергей Карпеев — офицеры Советской Армии.

Нельзя без волнения читать эти письма, каждая строчка которых проникнута горячей любовью к своей учительнице.

Но не только от своих воспитанников получает письма Александра Тимофеевна. Большую часть ее почты составляют письма избирателей и ответы на ее, депутата Верховного Совета, запросы от министерств, организаций и учреждений.

Вот пачка писем, доставленных в последнюю почту. Заместитель министра путей сообщения СССР в ответ на запрос депутата сообщает, что электрификация станции Маук будет завершена в нынешнем году. Дальше письма от депутата Верховного Совета РСФСР знатного врубмашиниста Челябинского угольного бассейна П. Томилова и матроса Военно-Морского Флота А. Панова. Письма избирателей — их больше всего: ежедневно полтора-два десятка…

Всю почту надо разобрать, все письма внимательно прочесть. Здесь жалоба — надо направить ее прокурору, тут избиратели советуют, как лучше осуществить благоустройство своего села — это письмо надо передать в райисполком. И не просто направить жалобу для расследования или передать письмо с предложениями избирателей в райисполком, но и проследить, чтобы по ним были приняты меры.

Школе посвящена вся жизнь Статировой. Приходит она сюда в восемь утра, встречает ребят, проводит занятия, затем заботливо отправляет домой и первую и вторую смены. И так изо дня в день до позднего вечера.

…Иногда в школе, в уютном, заставленном цветами кабинете директора, собираются юноши и девушки. Это выросшие и возмужавшие воспитанники Александры Тимофеевны. И что интересно: большинство среди них составляют учителя. Любовь к детям, к благородной профессии народного учителя привила им Александра Тимофеевна. Ее вдохновенный труд окрылил этих юношей и девушек, был для них живым примером самоотверженного служения Родине, трудовому народу.

Учебный процесс в Каслинской школе крепко связан с жизнью. По примеру своего директора и старшего наставника — Статировой — учителя совершают с детьми экскурсии на предприятия и в колхозы. Учащиеся на практике знакомятся со всеми стадиями развития культурных растений, хорошо знают сорные травы. На своем пришкольном участке дети выращивают чудесные злаки — голозерный ячмень и ветвистую пшеницу, проводят опыты с овощами, заботливо ухаживают за мичуринскими саженцами. Они проводят опыты, приучаясь с малых лет быть активными борцами за широкое внедрение передовой мичуринской науки. Опыты эти настолько интересны, что привлекают на пришкольный участок родителей, колхозников соседних артелей.