Жизнь - Отечеству, честь - никому! - [19]
Добрая память осталась о преподавателе химии подполковнике Иване Сергеевиче Солдатенкове. Он всю войну прокомандовал саперным батальоном и по богатому «иконостасу» боевых наград на груди занимал, пожалуй, второе место после начальника училища Д. К. Малькова. На занятия по химии мы ходили с удовольствием. Перед каждым на парте стояли пробирки и колбы, лежали химпрепараты, теоретическая часть урока органично сочеталась с практической.
Иван Сергеевич прожил 92 года, последние 15 лет мы, суворовцы первого выпуска — Виктор Салтанович, Володя Лагутин, Коля Карпишин и я — каждый год поздравляли его в домашней обстановке с днем рождения, а в 2000-м проводили его в последний путь...
В 1955 году было расформировано Киевское артиллерийское подготовительное училище, и небольшая группа «каповцев», как мы их прозвали, влилась в первую роту. Уровень их подготовки был почти такой же, как и у нас. Правда, понятия «каповцев» о дисциплине несколько отличались от наших.
Три года учебы в Минске пролетели быстро. В 1956 году мы, 80 суворовцев первой роты, окончили училище, ставшее для нас родным домом. Это был первый выпуск Минского СВУ. Семеро выпускников получили аттестаты с золотой медалью, четырнадцать - с серебряной. Я закончил альма-матер с отличными и хорошими оценками, одна четверка не позволила получить серебряную медаль.
28 июня нам вручили аттестаты зрелости, а в воскресенье 28 июля 1955 года в Острошицком лагере в торжественной обстановке мы приняли присягу на верность Родине, требования которой всегда я свято выполнял. Могли ли мы представить себе тогда, что менее чем через 40 лет наша великая Родина, как и Вооруженные силы СССР, перестанут существовать, а Минское СВУ окажется перед угрозой расформирования и ликвидации?
Получилось так, что мы приняли присягу, еще не став военнослужащими. По существовавшему закону о воинской обязанности ее принимали курсанты после зачисления в военное училище. А приказ о моем зачислении состоялся лишь в конце сентября, так что, следуя логике, отсчет военной службы пошел с момента окончания училища.
Нельзя не вспомнить об однокашниках по суворовскому училищу. В моей памяти навсегда останутся Володя Качан (рано умер, в звании старшего лейтенанта), Володя Линевич (вместе учились в Полтаве и Ташкенте, он служил в Кушке, потом связь с ним оборвалась, а в 2009 году объявился в Полоцке), Вадим Елисеев (тоже окончил Ташкентское ВОКУ, я с ним долго поддерживал связь, мы дружили семьями во время учебы в академии. Он тоже рано, в 1977 году, умер), Николай Гаврильчик (вместе окончили Ташкентское ВОКУ, служили в танковом полку в Новочеркасске, там женились и получили должности командиров танковых рот, потом судьба нас разбросала, но связь поддерживали вплоть до его смерти в 1996 году)... Память о ребятах первого взвода, всей первой роте у меня осталась самая добрая.
Сегодня живут в Москве мои однокашники по Минскому СВУ генерал- лейтенанты Георгий Прокопчик и Алексей Гулько, полковники Виктор Ефремов, Владимир Козинцев, Игорь Хлебородов и Игорь Черногоров. В Санкт- Петербурге проживает генерал-лейтенант Владимир Денисенко, профессор, бывший заместитель начальника Военной академии ракетных войск и артиллерии по научной работе. В Минске сформировалась дружная, можно сказать, могучая кучка суворовцев первого выпуска: Владимиры Лагутин, Кирющенко, Окунев и Монич, Виктор Салтанович, Николай Карпишин, Александр Козлов и Михаил Теленченко. Мы регулярно встречаемся, совместно отмечаем дни рождения, посещаем училище в дни торжественных дат, часто выступаем перед суворовцами.
Восьмерых из нашего выпуска мы с гордостью считаем воинами-интернационалистами. Они участвовали в боевых действиях во Вьетнаме, в Афганистане, Алжире, Сирии и Эфиопии. Генерал-лейтенант Георгий Прокопчик в 80-е годы проходил службу в главном оперативном управлении Генерального штаба. Был направленцем на Афганистан, ежедневно по утрам докладывал о военно-политической обстановке в этой стране начальнику Генерального штаба, а при необходимости и министру обороны СССР. Высокие нагрузки и постоянное напряжение не прошли для его здоровья бесследно, он получил сердечный приступ. Затем Прокопчик был назначен начальником факультета академии Генерального штаба, где завершил службу. Мы и по сей день с ним регулярно встречаемся.
Генерал-лейтенант Алексей Гулько закончил службу заместителем начальника ГРУ Генштаба Вооруженных Сил СССР, профессор. Полковник Виктор Ефремов был директором Межсоюзнической тюрьмы Шпандау в Западном Берлине, где содержались главные нацистские военные преступники, в том числе последний из них — Рудольф Гесс. Потом Ефремов работал в представительстве ООН в США и на Африканском континенте. Владимир Лагутин дважды побывал в длительных загранкомандировках, участвовал в боевых действиях во Вьетнаме и сейчас преподает в Военной академии Республики Беларусь, кандидат технических наук. В ноябре 2012 года его пригласили во Вьетнам, где отмечалось 40-летие победы над вооруженными силами США. Делегация в количестве 30 человек (по 10 от России, Беларуси и Украины) была принята на самом высоком уровне. Вьетнамцы гордятся своими достижениями за послевоенный период и не забывают большую помощь, которую в борьбе с захватчиками оказал советский народ.
Издательство «Азбука-классика» представляет книгу об одном из крупнейших писателей XX века – Хулио Кортасаре, авторе знаменитых романов «Игра в классики», «Модель для сборки. 62». Это первое издание, в котором, кроме рассказа о жизни писателя, дается литературоведческий анализ его произведений, приводится огромное количество документальных материалов. Мигель Эрраес, известный испанский прозаик, знаток испано-язычной литературы, создал увлекательное повествование о жизни и творчестве Кортасара.
Гулиев Алиовсат Наджафгули оглы (23.8.1922, с. Кызылакадж Сальянского района, — 6.11.1969, Баку), советский историк, член-корреспондент АН Азербайджанской ССР (1968). Член КПСС с 1944. Окончил Азербайджанский университет (1944). В 1952—58 и с 1967 директор института истории АН Азербайджанской ССР. Основные работы по социально-экономической истории, истории рабочего класса и революционного движения в Азербайджане. Участвовал в создании трёхтомной "Истории Азербайджана" (1958—63), "Очерков истории Коммунистической партии Азербайджана" (1963), "Очерков истории коммунистических организаций Закавказья" (1967), 2-го тома "Народы Кавказа" (1962) в серии "Народы мира", "Очерков истории исторической науки в СССР" (1963), многотомной "Истории СССР" (т.
То, что роман "Мастер и Маргарита" "цепляет" сразу и "втягивает", "не отпускает" до последних страниц отмечалось многими. Но как это достигается? Какими речевыми средствами создаются образы, производящие столь потрясающее впечатление? Как магическое становится очевидным и даже обыденным? В чем новаторство Михаила Булгакова с точки зрения употребления художественных приемов? Что стоит за понятием "авторство" романа в романе? Какова жанровая природа произведения и однородна ли она? Вот те вопросы, которые интересны автору этой книги.
Наконец-то перед нами достоверная биография Кастанеды! Брак Карлоса с Маргарет официально длился 13 лет (I960-1973). Она больше, чем кто бы то ни было, знает о его молодых годах в Перу и США, о его работе над первыми книгами и щедро делится воспоминаниями, наблюдениями и фотографиями из личного альбома, драгоценными для каждого, кто серьезно интересуется магическим миром Кастанеды. Как ни трудно поверить, это не "бульварная" книга, написанная в погоне за быстрым долларом. 77-летняя Маргарет Кастанеда - очень интеллигентная и тактичная женщина.
Встречи с произведениями подлинного искусства никогда не бывают скоропроходящими: все, что написано настоящим художником, приковывает наше воображение, мы удивляемся широте познаний писателя, глубине его понимания жизни.П. И. Мельников-Печерский принадлежит к числу таких писателей. В главных его произведениях господствует своеобразный тон простодушной непосредственности, заставляющий читателя самого догадываться о том, что же он хотел сказать, заставляющий думать и переживать.Мельников П. И. (Андрей Печерский)Полное собранiе сочинений.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.