Жемчуг северных рек - [43]

Шрифт
Интервал

Славка закончил свою работу быстро, уселся на суку верхом, спустив вниз заскорузлые, тёмные пятки.

— Альберт, можно, я начну?

— Да вообще-то бы мне положено начинать, — торгуясь, возразил Алик.

Но Тишка уже по его интонации догадался, что он уступит. Вот только Славка выставит какой-нибудь, пусть самый пустячный, довод, и Алик сдастся.

— Альберт, но я же не на земле. Не надо на дерево лезть, время терять, — канючил Славка. — Мне только по канату спуститься — и всё.

— Ну хорошо, — согласился Алик. — Ты своим трудом заработал…

Славка с гиканьем спустился по верёвке к качелям.

— «Ура, мы ломим, гнутся шведы! — завопил он. — Ещё напор — и враг бежит!»

Он, ликуя, подтянулся на руках, потом перехватился ими почти до доски и побултыхал ногами в воде:

— Ух-х, х-хорошо…

Алик захохотал:

— Не трать вхолостую силы, ухарь-купец!

— Ничего! — кричал Славка. — Сил хватит. «В наших жилах кровь, а не водица, мы идём сквозь револьверный лай…»

Тишка где-то слыхал эти стихи, но не мог вспомнить где. Алик Макаров, что ли, на концерте в клубе читал? Вот память девичья, не то что у Алика, который про раковины-то прозу, а не стихи со второго чтения наизусть пересказал.

Славка взгромоздился на сиденье.

— А ну, Альберт Михайлович, давайте удилище, — всё ещё бесновался он. — Посмотрим, как жемчуг клюёт.

Алик суетливо съехал с обрыва к урезу воды, протянул Славке длинную берёзовую палку с уже взведённым расщепом.

— Этак ты и меня поймаешь, — уклонился от расщепа Славка и взял палку ниже настороженной рогульки.

«Подзорная» труба болталась верхним концом почти на уровне Славкиной головы, но её сносило течением вниз, и качели пришлось использовать по прямому назначению — раскачаться, чтобы поймать её. Славка зажал трубу между ног, запустил в её полость удилище и только тогда заглянул внутрь.

— Ну, что там? Чего видишь? — рискуя съехать по осыпающемуся основанию берега в омут, вытанцовывал нетерпеливо Алик.

— Ой, как на Луне! — Славка, кажется, не только нос, но и рот забил в трубу, потому что голос у него сделался глухим, будто Славку замуровали в бочке.

— Что, не видно ничего? — допытывался Алик.

— Наоборот, светло… — бубнил Славка. — Ой, как на Луне… А ракушек-то, ракушек-то…

Алик таки соскользнул одной ногой в воду, упал на руки и стал карабкаться на обрыв.

— Вячеслав, ты только с признаками бери… Ты осмотрись, ты с признаками, — уговаривал он, цепляясь пальцами за жилистые нити земляных орехов и взбираясь медленно вверх.

— Ой, Алик, они все одинаковые, — растерянно признался Славка, не заметив, что назвал товарища не Альбертом, а Аликом, хотя в Полежаеве все ребята знали, что Алик на «Алика» не отзывается, что его «Аликом» можно вывести из себя: «Я вам не семилетний мальчик сюсюкать, у меня полное имя есть».

И вот ведь и Алик не заметил, что Славка назвал его неполным именем.

— Не могут быть одинаковыми. — Алик, сорвавшись, заскользил грузно вниз, но, застопорив, удержался на выступчике земли у самой воды. — Ты лучше, Вячеслав, смотри. Может, тебе темно? Может, зрение слабое?

— Да нет, хорошо видно, как с фонарём. — Славка водил трубой по речному дну. — Раковин-то, раковин-то! — изумлялся он.

— Ну, а с признаками? — направлял его действия Алик.

— Вот вроде нашёл!

Славка, одной рукой придерживая трубу, другой наводил на цель удилище. Торчавший из трубы его верхний конец суматошно ходил вправо, влево, вверх, вниз, пока, наконец, не замер и уверенно не пошёл к обрывистому берегу.

— Есть, — закричал Славка, — зацепилось!

Тишка, стоявший на обрыве, поймал основание удилища и потянул на себя.

— Осторожнее, Тихон, осторожнее, — умолял его снизу Алик, а когда увидел выползший из трубы расщеп с зажатой раковиной, закричал Тишке горячо и взволнованно: — О кусты не задень, а то сорвёшь! — И стремительно — откуда только ловкость взялась! — вскарабкался по осыпчивому уклону наверх, ни разу не оскользнувшись.

— Ну-ка, ну-ка. — Он задышливо подбежал к удилищу, разжал руками отщеп и схватил с земли высвободившуюся раковину.

Она и в самом деле была с вмятиной на боку.

— С бороздкой, Славка! Она с бороздкой! — закричал Алик и заплясал.

Он не стал дожидаться, когда перловица обсохнет и полуоткроет свой щелевидный рот. Он воткнул в щель лезвие ножа и, как и в прошлый раз, развернул его поперёк моллюскова рта, забил туда деревянный кляп, чтобы створки не сомкнулись, и стал ковыряться ножом в содержимом раковины.

— Да должна же быть! — сердился он оттого, что ничего не находил. — Вот тут, под вмятиной, и должна.

Под вмятиной находился упругий комок жёлтых мускулов. Алик отбросил нож, залез в щель пальцем, прощупывая им мясо моллюска.

— Чёрт возьми, нету, — наконец отчаянно выдохнул он.

— Ну, как там? — поинтересовался Славка.

— А ты не отвлекайся! Лови! — закричал на него Алик. — Следующую лови!

— Как ловить, когда и удилище у вас? — оправдался Славка.

Алик набросился на Тишку.

— А ты чего ртом мух ловишь? — язвительно спрашивал он. — Ты, что ли, раковину-то потрошил? У тебя что, обязанностей нет?

— Есть.

— А ты почему их не выполняешь?

Тишка оглянулся на костёр: он уже не дымил, а горел ровно и весело. Огонь доставал даже траву на обрыве, она обуглилась и торчала из земли чёрными шильцами.


Еще от автора Леонид Анатольевич Фролов
Сватовство

«Любви все возрасты покорны. — писал в свое время поэт. Его слова можно поставить эпиграфом к книге рассказов Леонида Фролова, повествующей о жизни молодежи сегодняшней нечерноземной деревни. Это книга и о любви и о долге. О долге перед Родиной, о долге перед отцами и дедами, передавшими своим детям в наследство величайшее достояние — землю.


Амбарная музыка

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Полежаевские мужички

Повествование в рассказах о детстве сельских подростков в наши дни. Жизнь ребят заполнена не только детскими играми, озорством — 13-14-летние «полежаевские мужички» принимают самое активное участие в сельском труде, помогая взрослым и в поле и на ферме.


Фонарик

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Гнедко

Иллюстрированный рассказ. Для детей младшего школьного возраста.


Красноармейцы

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Зеленый велосипед на зеленой лужайке

Лариса Румарчук — поэт и прозаик, журналист и автор песен, руководитель литературного клуба и член приемной комиссии Союза писателей. Истории из этой книжки описывают далекое от нас детство военного времени: вначале в эвакуации, в Башкирии, потом в Подмосковье. Они рассказывают о жизни, которая мало знакома нынешним школьникам, и тем особенно интересны. Свободная манера повествования, внимание к детали, доверительная интонация — все делает эту книгу не только уникальным свидетельством времени, но и художественно совершенным произведением.


Война у Титова пруда

О соперничестве ребят с Первомайской улицы и Слободкой за Титов пруд.


Федоскины каникулы

Повесть «Федоскины каникулы» рассказывает о белорусской деревне, о труде лесовода, о подростках, приобщающихся к работе взрослых.


Вовка с ничейной полосы

Рассказы о нелегкой жизни детей в годы Великой Отечественной войны, об их помощи нашим воинам.Содержание:«Однофамильцы»«Вовка с ничейной полосы»«Федька хочет быть летчиком»«Фабричная труба».