Железные бойцы - [3]
Если пуля пробьет одно отделение, так останутся в запасе еще семь. Надувная лодка плавает, пока есть воздух хотя бы в одном отделении.
Лодка-подушка поднимает 50 человек. Но они не усядутся, потому что там тесно. А подымет ее один человек. Она очень легкая. Только одному человеку нести неудобно, он будет похож на муравья, который взялся нести яблоко.
Когда первый отряд красноармейцев атакует врага, из лодок составляют мост. Ставят лодки поперек реки и настилают доски. По такому мосту перевозят пушки.
За ночь можно переправить целый полк.
Гоночный снаряд
Шагают быстрее, ездят быстрее. Все делают быстрее. Надо заставить и снаряды лететь быстрее. Он и так летит быстро. Снаряда не видно во время полета. Но хорошо еще больше увеличить его скорость. Чем быстрее летит снаряд, тем дальше он пролетит.
В войну 1914 г. германская армия подошла на 100 километров к Парижу. Германцы установили пушки и стреляли по Парижу. Первый снаряд разорвался около военного министерства. В Париже перетрусили. Началась паника. Нападения никто не ожидал. Люди бежали из города, хотя германцы были за 100 километров.
Дальнобойная пушка — страшное оружие. Она может стрелять в неприятеля, когда он этого совсем не ждет. Как сделать пушку дальнобойной?
Надо ее изготовить очень большой. Большие пушки тяжелы. Их возят паровозы и только по железным дорогам. Тяжелая пушка медлительна и неповоротлива. Они и стреляют медленно. Дальнобойные пушки делают только по два выстрела в час. Большая пушка очень дорога и недолго служит. За те же деньги можно сделать сотню обыкновенных пушек.
Как же быть? Может быть не в пушке дело, а в самом снаряде? Ведь летит-то снаряд, а не пушка.
Его и усовершенствовать нужно.
У простой лодки корма тупая, точно обрубленная. У гоночной лодки корма и нос одинаковые — острые. Гоночный автомобиль длинный, узкий и заостренный сзади. Дирижабль, как сигара — острый с обоих концов.
Всe это делают для того, чтобы воздух или вода меньше мешали движению. Раньше думали, что важно сделать нос острый, чтобы лучше рассекать воздух, а корма все равно какая. Оказалось наоборот. Это доказали на капле воды. Какой формы капля, когда она падает? Почти все скажут — шарик. А это неверно, совсем не шарик. Когда капля только оторвалась от крана, она похожа на шарик, а потом вытягивается и делается как луковица или редиска. Спереди толстая, а сзади хвостик. Капля такой формы падает быстрее шарика. Важно не только как рассекать воздух, но и как он стекает позади.
Проведите быстро пальцем по воде, — увидите, как сзади забурлит вода. Точно так же, только гораздо сильнее, бурлит вода за обыкновенной лодкой, точно так же бурлит воздух позади автомобиля и позади летящего снаряда. Сзади образуются вихри.
Эти вихри, как крючки, цепляются за снаряд и мешают ему лететь вперед. Позади гоночного автомобиля и гоночной лодки вихри очень маленькие, потому что воздух плавно стекает.
Чтобы снаряд летел быстрее, его сделали как гоночную лодку.
Нос и корма нового снаряда одинаковые.
Острая головка хорошо рассекает воздух, а позади он легко стекает. Вихрей нет, ничто снаряду не мешает, и он быстрее летит. И, следовательно, дальше.
Обыкновенным снарядом пушка стреляет на 8 километров, а новым, гоночным, ускоренным — на 12 километров.
Без перелетов и недолетов
Чтобы быстрее стрелять, дело не только в снаряде или в пушке. Надо, чтобы и артиллеристы работали проворнее. В старых книжках о войне попадались слова команды: перелет, недолет и т. На перелеты и недолеты тратят снаряды и, главное, время.
Выстрелил — перелет. Выстрелил еще — недолет. А в это время противник заметил, что артиллерия пристреливается, и перешел на другое место, перекатил пулемет за горку. Снова надо пристреливаться. Опять перелет, потом недолет. Третий выстрел должен попасть в цель, однако противник опять ушел. Так и продолжается сказка про белого бычка: перелет, недолет, противник ушел.
Надо научиться быстро наводить пушку прямо в цель. Без перелетов и недолетов, без пристрелки.
Артиллерист правильно навел пушку в цель. Выстрелил и не попал. Почему? Откуда дует ветер? Если справа, то он отнес снаряд влево, если дует в лоб, будет недолет. Зимой в холодном воздухе снаряды летят хуже, чем в теплом. Если светит солнце, будут перелеты. В дождливую, сырую погоду снаряды летят медленнее. Солнце, ветер, дождь, холод — все это мешает стрельбе.
Артиллеристы учатся быстро наводить пушку на цель. У них есть таблицы, в которых указано, как нужно направлять орудие, если светит солнце, или идет дождь, или холодно. Там сделаны специальные вычисления.
Теперь не знают команд: «перелет» и «недолет». Время и снаряды даром не тратят. Команда одна:
— Огонь!
Пушка подпрыгнула. Сверкнул розовато-желтый язычок пламени. В воздухе завертелся шарик серого дыма. Снаряд запел, рассекая воздух.
Разрыв!
Цель поражена.
Лучшими артиллеристами считаются французы.
В 1930 г. артиллерия Красной армии догнала и поравнялась с французской.
На учебной стрельбе в 1931 г. артиллерия Красной армии перегонит лучших стрелков — французских артиллеристов.
Пулемет
Из всех родов оружия в армии пулемет, конечно, самый проворный. Возят его в автомобиле или в повозке. Можно его катить на маленьких колесах. Его свободно тащит один человек. Пуль выпускает пулемет 500 в минуту.
В небольшой по объему книге «Золотое правило» М. Ивановский в занимательней форме сообщает читателю интересные сведения из истории, а также из жизни великого ученого древности — Архимеда.Наряду с историческими сведениями автор, воспользовавшись удачным литературным приемом, знакомит школьников с устройством и действием целого ряда простых механизмов — ворота, лебедки, полиспаста, дифференциального ворота и др. И хотя некоторые из этих механизмов не изучаются в школьном курсе физики, они в описании автора становятся вполне понятными для учащихся VI–VII классов.М.
Книга М. Ивановского «Законы движения» знакомит читателей с основными законами механики и с историей их открытия. Наряду с этим в ней рассказано о жизни и деятельности великих ученых Аристотеля, Галилея и Ньютона.Книга рассчитана на школьников среднего возраста.Ввиду скоропостижной смерти автора рукопись осталась незаконченной. Работа по подготовке ее к печати была проведена Б. И. Смагиным. При этом IV, V, VI и VII главы подверглись существенной переработке. Материал этих глав исправлен и дополнен новыми разделами.
В этой книге рассказано о земном шаре, о спутнице Земли — Луне и об остальных членах семьи Солнца— планетах и кометах. Читатель узнает, как был изобретен телескоп и как он помог человеческому глазу увидеть далекие миры: Меркурий, Венеру, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун и Плутон — планеты, которые вместе с Землей вращаются вокруг центрального светила — Солнца. Ценой упорного труда, героических подвигов и даже человеческих жертв завоевали ученые каждый шаг на пути познания великих тайн мироздания и создали науку о Вселенной — астрономию.Для среднего и старшего возраста.
Задумывались ли вы о том, какую роль в нашей жизни играют календарь и часы?А между тем вся наша жизнь связана с ними. Составляется ли расписание уроков в школе, собираемся ли мы в путешествие, планируется ли производство на автомобильном заводе или хозяйство страны в целом — нигде не обойтись без этих незаметных друзей.Откуда же они взялись?Из этой книги вы узнаете, какую длинную и сложную историю имеет календарь. Вы поймете, что история его еще не завершилась, потому что сегодняшний наш календарь далеко не совершенен и непременно должен стать лучше, точнее.Вы узнаете и историю часов, начиная от самых древних и простых и кончая современными сложнейшими механизмами.Михаил Петрович Ивановский (1905–1954) написал для школьников целый ряд книг, в которых интересно и просто рассказывается о проблемах астрономии и физики («Дороги к звездам», «Рождение миров», «Солнце и его семья», «Законы движения»)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Черноморский флот всегда занимал особое место в истории революций и войн, происходивших на территории России в XX веке. Трижды: в 1920, 1941 и 1991 годах — Черноморский флот оказывался на краю гибели. Два раза он быстро возрождался и даже становился сильнее. Как это происходило? Почему мы так мало знаем о подлинных событиях трех войн и трех революций? Возродится ли флот в третий раз? На эти и многие другие вопросы дает ответ данная книга. Издание снабжено картами, схемами и иллюстрациями и будет интересно как специалистам, так и любителям военной истории.
Грязев Николай (1772-18??) — во время Итальянского похода – капитан Московского Гренадерского полка.Впервые опубликовано в сети на сайте «Российский мемуарий» (http://fershal.narod.ru)Полное соответствие текста печатному изданию не гарантируется. Нумерация вверху страницы.Текст приводится по изданию: А.В. Суворов. Слово Суворова. Слово Современников. Материалы к биографии. М., Русский Мир, 2000© «Русский мир», 2000© Семанов С.Н. Сост. Вступ. ст., 2000© Оцифровка и вычитка – Константин Дегтярев ([email protected])
Пилот люфтваффе, командир 7-й, а затем 9-й эскадрильи, участник сражений в окрестностях Парижа Вилли Хейлман рассказывает о боевых буднях немецких летчиков. О том, как немногие ветераны воздушных сражений принимали на себя основной груз войны, участвуя в бесконечных штурмовых атаках под зенитным огнем и «собачьих схватках» с противником, потому что на фронт присылали неопытных пилотов, прошедших обучение всего за несколько недель и почти сразу погибавших в бою. Хейлман анализирует достоинства и недостатки системы учета воздушных побед и подсчета очков для получения наград.
На подступах к столице рейха германское военно-политическое руководство вновь попыталось остановить продвижение Красной армии к Берлину, чтобы затянуть ход военных действий и попытаться склонить наших союзников по Антигитлеровской коалиции к сепаратному миру. Немцы ввели в бой несколько новых по своей структуре и организации бронетанковых и артиллерийских соединений, а впоследствии пытались использовать в сражении недоведенные экспериментальные образцы своего бронированного «чудо-оружия». Также именно в этот период в районе Арнсвальде германские танковые дивизии провели последнее контрнаступление во фланг советским войскам, неумолимо надвигавшимся на Берлин.
В течение года, предшествовавшего беспримерной победе Израиля в Шестидневной войне, арабский мир играл в опасную игру, смысл которой заключался в подталкивании мира к краю пропасти...
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.