Зеленые каникулы - [34]
Я не смотрел на него, но чувствовал — он уставился на меня.
— Бичиашвили, знай, покрывая виновного, ты усугубляешь свою вину! Вот уже третий день не можем тебе втолковать, что портить государственное имущество — все равно что расхищать, а ты заладил «не знаю кто»! Уверен, отлично знаешь, чей это поступок. Скажи хоть сейчас, не то поставлю вопрос о твоем исключении.
— Что сказать, раз не знаю? — Я поднялся с места.
— Говорить с тобой — воду толочь! — разозлился замдиректора. — Тебя не то что в комсомол принимать — в училище держать нельзя. Вернется директор и подпишет приказ о твоем исключении.
Похоже — не шутит. Только я выбрался на прямую дорогу — и уже сгоняют с нее? Как я стану собирать чемодан, прощаться с ребятами? Что скажу нашим, когда вернусь домой? Какими глазами посмотрю на них? Разве это дело! Если б я сразу принял вину на себя, наверняка не было бы столько шуму.
Замдиректора продолжал:
— Ну что молчишь? — Он оглядел зал. — А вы что скажете? Предлагаю исключить Гио Бичиашвили из училища. Что вы скажете?
Никто не проронил ни слова, все повернули ко мне головы и, по-моему, сочувствовали мне.
Интересно, что скажут ребята? Признаться, я больше всех хотел знать, как ко мне относятся. Я ждал.
Ждал и замдиректора, а потом, раз никто не поднялся с места, он повысил голос:
— Что вы, онемели?
Я засмеялся.
Тут уж замдиректора вскипел:
— Ты еще смеешься?! А может, и рад, что до срока окончишь учебу, раньше времени покинешь училище? На твоем месте более серьезный в петлю бы полез! А ты смеешься, смешно тебе! Смейся, смейся, посмотрим, как посмеешься, когда директор подпишет приказ!
И пошел, разбушевался!
— А что скажут, интересно, твои приятели Зураб Одикадзе и Ника Амбокадзе? — спросил он вдруг.
Ника Амбокадзе нерешительно встал.
— А что я могу сказать? Ничего!
Ребята вокруг засмеялись.
— Тихо! — В руке замдиректора зазвенел колокольчик. — Как ты считаешь, Амбокадзе, заслуживает Бичиашвили исключения?
Ника молчал. Видно было, колебался, не знал, что сказать.
Ну и кретин! Такой он, значит! Если б все училище выступило против меня, если б все потребовали — исключим Бичиашвили, и то бы меня так не обидело!
— Хватит! — сказал замдиректора и опустился на стул. — Можете расходиться. А тебе, Бичиашвили, советую сдать все коменданту и собраться в путь. Еще два-три дня потерпим, вернется директор — и прощай!
Ребята повскакивали с мест. Зураб вцепился Нике в глотку.
— Задушу, болван!
Ребята окружили их, еле вырвали Нику из рук Зураба.
Замдиректора стукнул кулаком по столу.
— Садитесь! Что это еще за драка на моих глазах? Одикадзе, ты тоже хочешь отправиться домой?
И тут открылась дверь и появился директор! Он остановился на пороге, оглядел напряженно притихший зал.
— Что случилось? Что здесь происходит?
— Мы разбирали дело Бичиашвили, решили исключить его, — сообщил ему секретарь комсомольской организации.
— Молодцы! — Директор нахмурился. — Сразу и под суд отдали бы! А мое мнение вас не интересует?
— Я не сомневался, что согласитесь с нашим решением, — смущенно ответил замдиректора.
Директор положил портфель на стул, обернулся к залу. Отыскал глазами меня и тихо спросил:
— Георгий, скажи честно — виноват?
Я вскочил с места:
— Ничего я не виноват!
— В самом деле, сынок?
— Клянусь матерью!
Поднялся смех. Директор тоже засмеялся, а замдиректора еще больше насупился и бросил:
— Товарищ Вахтанг, вам бы следовало сначала узнать, в чем он обвиняется.
— Знаю, я уже знаю! — Директор даже не повернул к нему головы. Потом взял со стула портфель и сказал: — Прошу не расходиться, я вернусь через несколько минут! Пошли, Георгий, ко мне…
Довольный Зураб подмигнул мне.
Ребята растерянно притихли.
Замдиректора смотрел на меня с удивлением…
— Ну-ка расскажи, как было, — сказал директор, когда мы вошли в его кабинет. — Ничего не скрывай.
Я знал, в кабинете никого, кроме нас, не было, и все-таки оглянулся.
Директор улыбнулся.
— Даю слово, тайна останется между нами. Веришь?
Я кивнул.
— Тогда признайся во всем.
— А вы только что сказали на собрании, будто всё знаете.
— Правильно, знаю, но услышать от тебя — совсем иное дело. — Он закурил и сел. — Садись, сынок.
— Я постою.
Я никак не мог решить — говорить или нет.
— Значит, не доверяешь? — Он улыбнулся мне.
— Ладно. Скажу, как было. Мы играли во дворе в баскетбол, а когда кончили играть, мяч взял Угрехелидзе. Вошли в вестибюль, и тут Ника Амбокадзе вырвал у него мяч и как бросит ему в голову! Угрехелидзе увернулся, мяч угодил в Доску почета, на которой наши лучшие ученики. Стекло вдребезги. Они тут же смылись, а я взял мяч, хотел выйти, но тут в вестибюль вошел ваш заместитель. Спросил, кто разбил. Не знаю, говорю. Вот и все.
— Из-за этого решили исключить тебя?
— Ну это еще вопрос.
— Почему вопрос?!
— Из-за такого пустяка не исключают из училища.
— Ты прав. Пошли. — Он погасил окурок. — Просто решили припугнуть тебя.
— Нет, ваш заместитель в самом деле хотел исключить — злится, почему не предал я товарища.
Директор остановился в дверях и удивленно спросил:
— А если я скажу правду, обидишься?
— Не скажете.
— Почему?
— Вы дали слово, что разговор останется между нами.
Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк (1852–1912) – русский прозаик и драматург, автор повестей, рассказов и сказок для детей. В книгу вошли сказки и рассказы, написанные в разные годы жизни писателя. С детских лет писатель горячо полюбил родную уральскую природу и в своих произведениях описывал её красоту и величие. Природа в его произведениях оживает и становится непосредственной участницей повествования: «Серая Шейка», «Лесная сказка», «Старый воробей». Цикл «Алёнушкины сказки» писатель посвятил своей дочери Елене.
В издание вошли сценарии к кинофильмам «Мандат», «Армия «Трясогузки», «Белый флюгер», «Красные пчёлы», а также иллюстрации — кадры из картин.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книгу вошли две повести известного современного македонского писателя: «Белый цыганенок» и «Первое письмо», посвященные детям, которые в трудных условиях послевоенной Югославии стремились получить образование, покончить с безграмотностью и нищетой, преследовавшей их отцов и дедов.
Эта книга о людях, покоряющих горы.Отношения дружбы, товарищества, соревнования, заботы о человеке царят в лагере альпинистов. Однако попадаются здесь и себялюбцы, молодые люди с легкомысленным взглядом на жизнь. Их эгоизм и зазнайство ведут к трагическим происшествиям.Суровая красота гор встает со страниц книги и заставляет полюбить их, проникнуться уважением к людям, штурмующим их вершины.