Здоровье, 1963 № 7 (103) - [17]

Все, что носят дети, должно быть удобным, полезным, красивым. Пусть ребенок получит ту радость, которую доставляет нам хорошо сшитая, красивая вещь!

Правы те, кто говорит, что для детской одежды не нужно ни дорогих тканей, ни вычурных фасонов.

* * *

М.Н. Шурова,

главный врач детской поликлиники № 50 Киевского района Москвы

— Дети сейчас одеты лучше, наряднее, чем 2–3 года назад. Но более нарядное и дорогое не всегда означает более здоровое и разумное.

Школьную форму, например, матери стараются покупать обязательно шерстяную. А ведь в школах, особенно в новостройках, очень тепло. Детям жарко, они потеют, больше устают.

В продаже бывают и хлопчатобумажные формы, но они мало популярны.

Мы, врачи поликлиник, замечаем, что у ребят, которые постоянно носят резиновую

обувь, чаще возникают кожные заболевания ног.

Большие меховые воротники, если они к тому же подняты до ушей и туго завязаны шарфом, способствуют возникновению у некоторых детей дерматитов на щеках и на шее.

Известно, что кожа у детей очень чувствительна, и синтетические ткани могут ее раздражать.

Матери не всегда умеют правильно выбрать одежду для своего ребенка. Хорошо было бы, чтобы журнал печатал побольше советов об одежде детей разных возрастов, а если можно, то давал и выкройки.

* * *

М. Ю. Кистяковская,

педагог, старший научный сотрудник Института педиатрии Академии медицинских наук СССР

— Знаете, какую одежду я считаю самой плохой? Лишнюю! А напяливание на детей лишней одежды, укутывание их стало у нас настоящим бичом. Зимой даже дома бывает трудно снарядить ребенка на прогулку — ведь на него, как в известной загадке, надевают «семьдесят одежей», да еще все с застежками, завязками, шнурками. Тут не оберешься слез и капризов.

А как же в детском учреждении, если одной воспитательнице нужно одеть двадцать детей? Вот и получается, что они час одеваются, а полчаса гуляют.

Перегревание — одна из главных причин частых простуд у детей. С укутыванием, этой плохой традицией, необходимо решительно бороться.

Надо делать одежду с таким расчетом, чтобы ребенок как можно раньше стал одеваться сам, чтобы ему было легко с ней справиться.

Важно, чтобы одежда не стесняла ребенка, не тяготила его не только физически, но и, так сказать, морально. Разве не приходилось вам слышать, как на прогулке мать то и дело одергивает своего малыша:

— Не бери камень — испачкаешься!

— Не лезь на скамейку — порвешь пальто!

А ведь ребенку не грех на прогулке испачкаться, он должен брать все, что его интересует, лезть куда сможет, лишь бы, конечно, это не грозило ему какой-то опасностью.

Итак, одежда должна быть простой и удобной, она должна облегчать ребенку жизнь, а не усложнять ее!

Своими наблюдениями и раздумьями поделились также доктор медицинских наук Э. М. КОНЮС, главный врач детской поликлиники № 30 Р. И. АРКАДЬЕВА, младший научный сотрудник Института гигиены детей и подростков Академии медицинских наук СССР Г. В. ТЕРЕНТЬЕВА, школьный врач Л. И. БИТЮКОВА.

Участники беседы возражали против длинных брюк для мальчиков, против комбинезонов, наглухо, от головы до щиколоток, закрывающих тело ребенка.

Одежда детей еще часто нерациональна, не способствует закаливанию, хорошему физическому развитию — такова общая мысль. Надо учиться лучше одевать детей, учиться всем — и текстильщикам, и швейникам, и медикам, и матерям!

Коля пойдет в школу

Заслуженный врач РСФСР Р. И. Аркадьева

Фото Б. Зайцева

Коле исполнилось семь лет. Дни рождения мальчика всегда отмечались торжественно, а в этом году тем более: ведь Коля скоро пойдет в школу!

Среди подарков, которые еще с вечера мама разложила возле его кровати, вместо прежних лошадок и пожарных машин теперь оказались книги, набор «Первокласснику», альбомы для рисования, ранец. А бабушка и дедушка принесли Коле школьную форму.

— Не рано ли вы стали готовиться? — спрашивали гости. — Ведь до начала занятий еще много времени.

— Нет, не рано, — скажем мы. Поступление в школу — очень важный момент в жизни ребенка; готовиться к нему надо задолго и очень тщательно.

Все дети перед поступлением в школу обязательно проходят всестороннее медицинское обследование — диспансеризацию. Цель диспансеризации — не только выявить, нет ли у ребенка какого-либо отклонения в физическом и психическом развитии, но и помочь исправить это отклонение.

Впервые прим в школу, ребенок попадает в большой, новый для него детский коллектив. В этих условиях не исключена возможность различных инфекционных заболеваний.

Поэтому работники поликлиники, проводя диспансеризацию, еще и еще раз проверяют — сделаны ли ребенку все профилактические прививки. Если в этом есть какой-либо пробел, он обязательно должен быть восполнен по совету врача и патронажной медицинской сестры.

Помимо участкового педиатра, будущего школьника осматривают все специалисты. Особое внимание уделяется проверке зрения. Если выясняется, что ребенку нужны очки, необходимо заранее их подобрать и приучить малыша пользоваться ими.

Ребенок в семилетнем возрасте должен хорошо владеть речью. Ребятам, которые неправильно или нечетко произносят некоторые звуки, логопед обычно рекомендует специальные упражнения. Такие занятия не надо прекращать и летом. 15–20 минут ежедневных несложных упражнений могут избавить ребенка от многих неприятных переживаний.