Западноевропейская наука в средние века: Общие принципы и учение о движении - [127]

Шрифт
Интервал

Histoire de l'education dans l'antiquite. P., 1950.

132. Marsilius Inghen. Quaestiones in octo libros physicorum Aristotelis//Duns Scotus. Opera Omnia. 1639. Vol. 2.

133. McVaugh. Arnalde de Villanova Opera medica omnia II: Aphorismi. De gradibus. Granada; Barcelona, 1975.

134. Melanges Alexandre Koyré. I. L'aventure de la science. P., 1964.

135. Migne, Jacques Paul. Patrologiae cursus completus. Series latina: In 221 vol. Parisis, 1870—1890.

135a. Monumenta Germaniae historica. Hannover, 1885. Vol. 1.

136. Moody E. A., Clagett M. The medieval science of weight. Madison, 1952.

137. Moody E. A. Studies in medieval philosophy, science and logic: Collected papers, 1933—1969. Berkeley, 1975.

138. Murdoch J. E. Sylla E. D. The science of motion//Science in the Middle Ages/Ed. D. С Lindberg. Chicago, 1978.

139. Nakosteen M. History of Islamic origins of Western education A.D. 800—1350. With an introduction medieval muslim education. Boulder, 1964.

140. Narducci E. Tre prediche inedite del b. Giordano de Rivalto. Rome, 1857.

141. Pedersen O., Pihl M. Early physics and astronomy. Historical introduction. L., 1974.

142. Physical thought from the presocratics to the quantum physicist. An Antology/Ed. S. Sambursky. N.Y., 1975.

143. Pines S. Etudes sur Ahwad al-Zaman Abu'l-Barakat al-Baghdadi//Rev. etud. juives. 1938. Vol. 3; 1938. Vol. 4.

144. Pines S. Un precurseur Bagdadien de la Theorie de l'impetus //Isis. 1953. Vol. 44.

145. Rashdall H. The Universities of Europe in the Middle Ages: In 3 vol. L., 1942.

146. Rosen E. The invention of eye glasses//J. Hist. Med. and Allied Sci. 1956. Vol. 11. P. 13—46.

147. Sambursky S. The physical world of the Greeks. N.Y., 1956.

148. Sambursky S. The physical world of late antiquity. L., 1962.

149. Sarton G. Introduction to the history of science: In 3 vol. Baltimore, 1927—1948.

150. Science in the Middle Ages/Ed. D. С Lindberg. Chicago; L., 1978.

151. A source book in medieval science/Ed. E. Grant. Cambridge, 1974.

152. Specht F. A.  Geschichte des Unterrichtswesens in Deutschland von den ältesten Zeiten bis) zur Mitte des 13. Jahrhunderts. Stuttgart, 1885.

153. Stahl W. H. Roman science. Origins, development and  influence to the later Middle Ages. Madison, 1962.

154. Van Steenberghen F. Aristotle in the West. Louvain. 1955.

155. Suisset Ricardus. Calculator. Venetiis, 1520.

156. Swineshead Ricardus. De motu (fragm.)//M. Clagett. Science of mechanics in the Middle Ages. Madison, 1959.

157. Sytta E. D. Medieval Concepts of the Latitude of Forms. The Oxford Calculators//Arch. hist, doctr. et litt, moyen âge. 1973. Vol. 40.

158. Histoire générale des Sciences/Ed. R. Taton. P., 1957. Vol. 1: La Science Antique et Médiévale.

159. Thomas Aquinas. Commentaria in octo libros Physicorum Aristotelis//Opera omnia. Roma, 1884. Vol. II.

160. Thomas Aquinas. In libris Aristotelis de caelo et mundo expositio//Ibid. 1886. Vol. III.

161. Thomas Aquinas. Summa theologica: In 6 vol. Roma, 1894.

162. Thomas of Bradwardine: His Tractatus de proportionibus; its significance for the development of mathematical physics/Ed. H. L. Crosby. Madison, 1955.

163. Thorndike L. A history of magic and experimental science: In 8 vol. N.Y., 1923—1958.

164. The tractatus de successivis attributed to William Ockham/Ed. Ph. Boehner. St. Bonaventura, 1944. N 4.

165. The twelfth-century Renaissance/Ed. С W. Hollister. N.Y. etc., 1969.

166. Wallach L. Education and culture in the tenth century//Medievalia et humanistica. 1955. Fasc. 9,

167. Walter of Henley and other treatises on estate management and accounting/Ed. D. Oschinsky. Oxford, 1971.

167a. Weber M. Die protestantische Ethik und der Geist des  Kapitalismus. München; Hamburg, 1965.

168. Weisheipl J. A. The development of physical theory in the Middle Ages. N.Y., 1959.

169. Weisheips J. A. The principle Omne quod movetur ab alio movetur in medieval physics//Isis. 1965. Vol. 56.

170. White L. Medieval religion and technology: Collected essays. L., 1978.

171. White L. The vitality of the tenth century//Medievalia et  humanistica. 1955. Fasc. 9.

172. Whyte L. L. Essays on atomism: From Demokritus to 1960. N. Y.; L., 1961.



Рекомендуем почитать
Пурпурный. Как один человек изобрел цвет, изменивший мир

Это история об Уильяме Перкине, который случайно изобрел пурпурный цвет. И навсегда изменил мир вокруг себя. До 1856 года красители были исключительно натуральными – их получали из насекомых, моллюсков, корней и листьев, а искусственное окрашивание было кропотливым и дорогим. Но в 1856 году все изменилось. Английский химик, работая над лекарством от малярии в своей домашней лаборатории, случайно открыл способ массового производства красителей на фабриках. Этот эксперимент – или даже ошибка – произвел революцию в моде, химии и промышленности. Эта книга – удивительный рассказ о том, как иногда даже самая маленькая вещь может менять и иметь такое продолжительное и важное воздействие. В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.


Высшая духовная школа. Проблемы и реформы. Вторая половина XIX в.

Монография посвящена истории высших учебных заведений Русской Православной Церкви – Санкт-Петербургской, Московской, Киевской и Казанской духовных академий – в один из важных и сложных периодов их развития, во второй половине XIX в. В работе исследованы организационное устройство духовных академий, их отношения с высшей и епархиальной церковной властью; состав, положение и деятельность профессорско-преподавательских и студенческих корпораций; основные направления деятельности духовных академий. Особое внимание уделено анализу учебной и научной деятельности академий, проблем, возникающих в этой деятельности, и попыток их решения.


Политика России в Центрально-Восточной Европе (первая треть ХХ века): геополитический аспект

100-летие спустя после окончания Первой мировой войны и начала становления Версальской системы предыстория и история этих событий требуют дальнейшего исследования. Тема книги актуальна и в связи с территориальными изменениями в Центрально-Восточной Европе (ЦВЕ) в конце ХХ века. Многие сегодняшние проблемы берут начало в геополитической трансформации региона в ходе Первой мировой войны и после ее окончания. Концептуальной новизной работы является попытка проследить возвращение имперской составляющей во внешнюю политику России.


Яды на Земле. В природе и жизни людей

Смертельные яды, порой несущие смерть человеку, на нашей планете встречаются довольно часто. Причем не только в неживой и живой природе, но и в человеческом обществе. Ядовитые соединения находятся в вулканических выбросах, в некоторых пещерах и водоемах. Многие растения и животные тоже синтезируют различные токсические вещества, которые используют в качестве защиты от своих врагов. Нередко эти яды опасны и для человека. Люди тоже издавна применяют ядовитые вещества. Причем в самых разных целях: и как средство для лечения различных заболеваний, и как смертельное и невидимое оружие в борьбе за политическое влияние и богатство.


Школьное образование и политика британских партий (1870–1997 гг.)

В монографии рассматривается проблема школьного образования в ходе реформ Консервативной, Либеральной и Лейбористской партий с 1870 г. по 1997 г. Охарактеризованы и систематизированы разные типы государственных школ, частных заведений и церковных школ разных конфессий. Повышенное внимание уделено инициативе британских церквей, и в первую очередь государственной Церкви Англии, создавшей основу начального обучения в Англии в XVIII в. и опекавшей специальные заведения для детей с ограниченными возможностями, а также благотворительные женские школы.


На траверзе — Дакар

Послевоенные годы знаменуются решительным наступлением нашего морского рыболовства на открытые, ранее не охваченные промыслом районы Мирового океана. Одним из таких районов стала тропическая Атлантика, прилегающая к берегам Северо-западной Африки, где советские рыбаки в 1958 году впервые подняли свои вымпелы и с успехом приступили к новому для них промыслу замечательной деликатесной рыбы сардины. Но это было не простым делом и потребовало не только напряженного труда рыбаков, но и больших исследований ученых-специалистов.


История естествознания в эпоху эллинизма и Римской империи

Рожанский Иван Дмитриевич. История естествознания в эпоху эллинизма и Римской империи.Книга посвящена различным аспектам генезиса науки в эпоху раннего и среднего эллинизма и времен римского владычества. Естественнонаучные идеи мыслителей прошлого даны в тесном сопряжении с философскими, религиозными, вообще гуманитарными представлениями той эпохи.Для философов, историков философии, всех интересующихся историей философии и историей науки.