Занимательная история. Выпуск 3 - [17]

Шрифт
Интервал

Упразднённой, очевидно, стараниями агентов влияния стран Внеморальной Оси.

Где китайцы брали топливо для своего металлургического производства? Уж не дровами ли топили они свои домны для достижения температуры плавления Fe в 1539 °C при том, что дрова те дают максимальную температуру лишь в 800 градусов… А если они наддували свои плавильные печи, бросая в них коксующийся уголь, то где рудники этого угля? Где шахты его добычи? А где залежи извести, с помощью которой китайцы из угля получали кокс, т. е. уголь без примесей серы – убийцы стали?

Покажите пожалуйста точно установленные пути транспортировки добытой руды до мест первого и второго переделов? Где расчёты потребной тяговой силы (ослов?) и вагонов (телег?) для транспортировки 115 тысяч тонн железяк? Про мощность рабочей силы и степень организации производства не говорю – в Китае с этим проблем нет. А в других странах?

Ладно, бог с ними, и пусть древесными углями разводили китайцы домны, наддувая в них кислород через бамбуковые трубочки целыми семейными кланами (мне не смешно! А вам?). Где хоть одна из многих десятков тысяч древних домен, хотя бы в останках?

Откуда столько леса для производства углей в Китае (идёт в среднем 4 куба древесины на 1 куб углей)?

При ответе нужно учесть, что потом китайцы ещё умудрились грандиозный флот отстроить. Давайте уточним: как именно удалось возродить лесное хозяйство страны после «стального шабаша» XI в. так, что в начале XV века эмир морей – китайский адмирал Чжэн Хэ – для отстройки своей циклопической флотилии извёл лес практически со всей территории страны? При том что подобная практика в куда меньших масштабах и при куда меньшем населении, к примеру, для развития стекольной, винокуренной, сталелитейной и проч. промышленности, домостроительства и отопления жилья к XVII в. привела в Москве к почти полному уничтожению леса в радиусе 100 вёрст, и развитие сией промышленности было вынужденно переведено силовыми методами за 101 километр, а в Японии примерно в тоже время был введён вообще поштучный учёт деревьев, изведённых на отопление жилищ и, видимо, на производство тысяч катан. А китайцы тогда чем топились?

А если Поднебесные жители выплавляли качественную оружейную сталь, то где в Китае находились в XI в. залежи руд легирующих металлов с археологическими доказательствами освоенности соответствующих пластов земли с наличием в них вкраплений марганца, хрома, кремния, никеля, молибдена, кобальта, вольфрама, ванадия? Только конкретно: укажите точки на карте, где можно сегодня увидеть остатки рудников (пощупать руками!), представьте расчёты их мощности, описания технологии добычи и технологии обогащения руд в XI такой степени детализации, которая бы позволила воспроизвести описанное (повторить эксперимент), но исключительно средствами XI в… Забыл: пожалуйста!

И где тысячи кузниц, в которых, в частности, те мечи отковывали, в том числе и «булатную сталь», как пишет Уинтл? Где изложницы, где сотни наковален и тысячи молотов, непонятно каким образом имеющих более высокую твёрдость и/или пластичность (?), чем обрабатываемая ими сталь? Невозможно из куска болотного железа изготовить напильник! Но кто и как изготовил напильник в Китае, без которого кузнец как без рук?

Где раскопы отходов столь грандиозного производства? Где руины не менее грандиозных домен, отстроенных шамотными (огнеупорными) кирпичами? Где… нет, я уже устал задавать детские вопросы!

После этого разбора с использованием Матрицы продуктивных сравнений вы согласны воспринимать г-на Уинтла и иже с ним как учёных? Если «да», то я в восхищении!

* * *

А напоследок приведу описание практики ведения торговли китайцами на таможенном коридоре Маймачен-Кяхта в начале XIX. Указом императора в Маймачене могли проживать только купцы-мужчины, которые работали вахтовым методом, примерно раз в год возвращаясь на побывку к семьям. Цинское правительство издало для них руководство по торговле с русскими: инструкцию дзаргучею – чиновнику, совмещавшего функции администратора и судьи в приграничном городе.


Инструкция Циньского правительства дзаргучею Маймачена, 1823

2) Общую привозную наших товаров в Кяхту пропорцию не только иметь всегда в одинаковом виде, но и стараться время от времени оную умаливать, понижая с тем вместе на всякие из русских товаров цены, дабы наши товары всегда были у них в уважении, через что самый торг наш для них будет необходимо нужен, и государственные связи постановятся на лучшую степень…

6) Торговых дел, во внутренности нашего государства имеющихся, наипаче сию инструкцию, да и самые малые предметы, подлежащие сокровению, отнюдь россиянам не объявлять, ибо сии известия есть самые зловредные, которые могут способствовать к повышению цен на русские товары и к понижению на наши, через что коммерция и государство терпеть должны вред.

А чтобы любопытство русских купцов удовлетворить, дабы откровенностью взаимно от них пользоваться, то говорить им, будто бы предостерегая по дружественным связям, что в государстве нашем существует неурожай шелку, чаю, иногда бумаги или есть привоз пушных товаров от других иностранцев в Кантоне, и тому подобное, смотря по надобностям и обстоятельствам торговли, разумно выдуманное. Для чего компаньоны с дзрагучеем придумать должны нужные на любопытство русских ответы, о которых дзаргучей через билеты сообщить должен не только каждому из торгующих, но и их служителям имеющих вход к русским.


Еще от автора Андрей Константинович Гоголев
Аркаим - момент истины?

Археологическая находка конца 80-х годов в Аркаиме (до Магнитогорска, далее на перекладных. Базовая информация — десятки сайтов, например, [1]) смутила умы многих. Оказалось, что цивилизации, географически позиционированной на просторах России, никак не менее 4000 лет; Стоунхендж «может отдыхать». То есть Русь началась отнюдь не от Нестора Летописца. Сообщение же о том, что в том же месте якобы найдена могила Спитамы Заратуштры вообще повергла всех в шок. Из чего резонно «вылупился» тезис: арийцы это — прото-славяне и вообще…В наше непростое время раскрутка этой версии истории Руси способна в горячих головах породить обжигающие многонациональный состав страны действия, раскачать лодку.


Занимательная история. Выпуск 2

Темы выпуска: Титаны древности и увеличение планет, теории Козырева и Вейника; о продолжительности жизни. Землетрясения древности и жилищное строительство. Пожары: поджоги или безалаберность? Русские рейдеры, тюрьмы, нравственность и зоны счастья рецидивистов. Экономика, торговля и войны – сомнения в теории пассионарности. Образование как горе нации: потоки слов – музыка без пауз; техника счёта; «шариковы» и генофонд страны, истоки ЕГЭ. Представления о паражизни, смертники джихада и Аллах акбар. И, как и всегда, школьные упражнения в генерации прорывных идей.


Занимательная история. Выпуск 1

Как из океана литературных памятников и артефактов древности составить подборку свидетельств по какой-либо узкой теме для того или иного периода истории того или иного народа? Действительно: как практически можно подобрать информацию с описанием городских бань и зоопарков древности, свидетельств о супружеской верности и нравах предков, о распорядке дня властителя и о системе образования в стране, о динамике цен на товары и о построении войск на марше, о налогах и бюджетах семей, о судебной практике и о космических явлениях, о лихих делах и о забытых героях нации, об отоплении жилищ и о климатических катаклизмах, о темпах инфляции и о судостроении, например, в XV веке в России? А ещё, при крайнем дефиците свободного времени у современного человека, было бы желательно полученную информацию пропустить и через второй фильтр, через отбор в каждой теме самых интересных, информационно насыщенных, а также редко упоминаемых где-либо данных, которые могли бы заставить и призадуматься (слово «призадуматься» тут ключевое)


Занимательная история. Выпуск 4

Темы четвёртого эссе – аксиоматика религии, о странной христианизации славян, летописная история князя Владимира и фильм «Викинг», Москва как религиозная аномалия, три источника и три составных части псевдохристианства, глупофилия споткнулась о Ницше, Гражданская война Север – Юг в России, райский ад мышиного счастья и, как и всегда, приводятся школьные упражнения в генерации прорывных идей.


Рекомендуем почитать
Мы - поколение великого потопа

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Две загадки лунной дилогии

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Тайна субъективных переживаний поддается разгадке

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


И по Арсеньеву прошлась 'Лубянская лапа ЧЕКА'

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Об опыте Стефана Маринова

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Сборник статей о НЛО

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.