Занимательная грамматика - [40]
Ответ: жаворонок, сеялка, цыплёнок, вагоны, верблюд, червяк, канал.
ПРЕДЛОЖЕНИЕ
Однажды пингвинёнку Пиню принесли большой конверт. Это было письмо от пингвинят из Московского зоопарка.
«Вот беда, — подумал Пинь. — Как же я напишу ответ, если не на чем писать? Ведь у меня нет бумаги!»
Но тут он увидел большой камень, который лежал на берегу океана.
«Напишу на камне», — решил Пинь.
Он разыскал старый корабельный гвоздь и принялся торопливо выцарапывать буквы.
Вдруг камень зашевелился и произнёс:
— Глупый Пинь, зачем ты меня щекочешь?
(Вы, ребята, конечно, догадались, что это был не камень, а обыкновенный тюлень.)
Пинь ответил:
— Я пишу письмо пингвинятам в Москву!
— Почему же ты пишешь на моей спине?
— Я ошибся, я думал, что это камень!
— Что же, по-твоему, на камне можно писать безграмотно? — рассердился тюлень. — Посмотри, вместо слова Москва ты написал «Масхва». В одном слова две ошибки сделал, а ещё пингвинёнок!
Пиню стало стыдно-стыдно, и он убежал...
Недалеко от своего дома Пинь увидел огромную льдину.
«Напишу на льдине, — решил Пинь. — Льдина будет плыть, плыть и доплывёт до Московского зоопарка».
Он долго долбил холодные бока льдины, старательно выводя крупные буквы:
Москва, зоопарк, пингвинятам.
Писал вам на тюлене — не получилось. Пишу на льдине. Передаю вам антарктический привет от всех пингвинят!
Из-за тучи выглянуло весёлое солнышко и так сильно пригрело, что льдина начала таять.
— Что ты делаешь, солнышко? — закричал Пинь.
— Моё письмо сейчас совсем растает!
Сколько всего предложений написал Пинь в своём письме?
Расставьте знаки в конце предложений — точку или знак вопроса «?».
Вова записал слова: я, за, масло, пью, чай, ем, колбасу, руки, хлеб, сажусь, стол.
С этими словами Вова написал рассказ о том, как он завтракает. Словознайкин проверил и сказал:
— Хороший рассказ. Молодец, Вова.
А вы сумеете написать рассказ с этими словами?
1. Вдали показалась стая уток и зайцев.
2. У щенка Байкала на макушке весело торчат ушки и пушистый хвостик.
3. Тяжёлая рука легла на плечо и сказала...
4. Он стоял и лязгал глазами.
5. Зимой многие животные бросаются в спячку.
Почему эти строчки школьных сочинений попали на страничку юмора?
А как надо написать?
Составьте предложение по этой картинке и запишите его.
Как зовут других весёлых человечков? Как пишутся их имена?
Выпиши в левую колонку предложения, а в правую словосочетания.
Стрекозы примчались.
Голубые стрекозы.
Осенние листья.
Листья опали.
Бежит река.
Бегущий мальчик.
предложение
точка
слово
слог
звук
буква
гласная
согласная
Придумайте с этими словами предложения и запишите их в тетради.
...греки в конце вопросительных предложений ставят не вопросительный знак, как мы, а точку с запятой;
...испанцы вопросительный и восклицательный знаки ставят не только в конце этих предложений (?!), но и в начале их в перевёрнутом виде (¿¡);
...при Ломоносове, более двухсот лет назад, восклицательный знак называли «удивительным» знаком.
ТЕПЕРЬЯПОДНИМИТЕТОЖЕ
Не переставляя букв, запишите из этого буквосочетания 7 предложений.
1) Я был с Борей в кинотеатре, который окончил четыре класса.
2) Мальчик из кастрюли наливал в стаканы компот.
Коту тащат уток.
Кит на море романтик
Прочитай эти предложения справа налево.
9. Вопросительный знак.
10. 1) Те перья подними, те тоже. 2) Те перья под ним, и те тоже. 3) Те перья поднимите тоже. 4) Теперь я, подними те тоже. 5) Теперь я, поднимите тоже. 6) Теперь я, под ними те тоже. 7) Те перья под ними, те тоже.
Занимательная грамматика
Составитель Е. Е. Семенова
Обложка и титульный лист А. В. Котеночкин
Редактор Л. Круглов
Технический редактор С. Костеша
Корректор Е. Смирнова
Формат 84х108>1/>32 Гарнитура Таймс. Печать офсетная. Тираж 50000 экз.
Зак. 1215. ТКЗ
