Занимательная грамматика - [4]
В каких словах встречается буква ю?
Какой звук повторяется? Зачем это делает писатель?
1) С каких звуков начинаются слова буквы? звуки?
2) Как называется первая буква в слове звуки!
Послушайте стихотворение и найдите в нём слова с буквой з в начале и в середине слова. Подберите сами такие же слова.
1) Сколько букв в словах роза и звук?
2) Сколько звуков в этих словах?
3) Назовите слова, где букв столько же, сколько звуков.
4) Подберите слова, где звуков меньше, чем букв.
Найдите в стихотворениях слова, которые отличаются одной буквой.
Назовите другие слова, которые отличаются одной буквой. Какими буквами отличаются названные вами слова?
На таблице изображено шесть животных. Назовите их.
Запишите в тетрадях названия всех этих животных. Сначала запишите слова, в которых звуков столько же, сколько букв, а потом такие, где звуков меньше.
Каждый звук, каждая буква должны в слове стоять на своём месте. Иначе может случиться несчастье. Вот что однажды произошло с мальчиком Игнатом, о котором рассказал украинский писатель Евгений Бандуренко в стихотворении «Игнат-китобой», простите, «Игнат-котобой».
А в другой школе несчастье случилось с девочкой Параской. Вот послушайте.
Вы, наверное, все догадались, какие отметки поставили Игнату и Параске. Почему так получилось? Какие слова перепутал Игнат? В чём ошиблась Параска?
Запишите столбиком слова: сом, сын, жук. Вместо одной буквы — любой: первой, второй, третьей — поставьте другую так, чтобы у вас получилось новое слово, и напишите его рядом с тем, в котором вы меняли букву, например: сом — дом, или сам, или сон и т. д.
Запишите ещё несколько слов: пальчик, забота, корона, малина. Замените в них одну букву в начале или середине слова так, чтобы получилось новое слово.
Составьте цепочку слов так, чтобы два соседних слова отличались лишь одним звуком. Первое слово, например, мак, второе — бак, третье — бок, четвертое — сок и т. д.
Каждый составит свою цепочку. Начать можно с одного из следующих слов: гора, кот, пар, рог. Составленную цепочку запишите.
Есть стихотворения, где один и тот же звук повторяется во многих словах, например:
Какой звук повторяется в стихотворении? Что слышно при чтении стихотворения?
Вот ещё одно стихотворение о мышах.
Какой звук повторяется? Зачем это сделано?
У Агнии Барто есть интересное стихотворение «Игра в слова». Послушайте отрывки из этого стихотворения и ответьте на вопросы.
Почему при чтении этого отрывка слышится грохот грома?
Почему слышится крик кукушки?
Сколько звуков в словах аптека, фрукты?
А сколько их в слове халва?
1) Что нужно сделать, чтобы из слова дом получить дым!
2) Как слово стул превратить в стол?
Впишите в пустые клетки буквы. Если вы правильно это сделаете, то у вас получатся четыре разных слова.
В предлагаемом третьем выпуске методического пособия «Воспитание ученика-пианиста» находят дальнейшее освещение вопросы творческого общения педагога с учащимися на новом этапе их обучения, когда все четче проявляются индивидуальные различия в развитии общемузыкальных и профессионально-музыкальных способностей. Много внимания здесь уделяется работе над музыкальными произведениями различных стилей, жанров и овладением сложными исполнительскими навыками. Данное пособие может быть рекомендовано студентам и учащимся музыкальных вузов и училищ при прохождении курса методики обучения игре на фортепиано и педагогической практики.
Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
В книгу вошли сценарии музыкальных праздников, вечеров и развлечений для детей дошкольного возраста из опыта работы педагогов дошкольных образовательных учреждений Санкт-Петербурга. Пособие содержит необходимый материал по приобщению детей к музыкальной культуре, формированию представлений о музыкальных жанрах, средствах музыкальной выразительности, ознакомлению с творчеством композиторов. Предлагаемый материал также заинтересует учителей начальных классов и родителей.
Книга содержит сценарии праздников для учащихся младших классов (новогодние, «Праздник здоровья и спорта», «День рожденья — лучший праздник», «Праздник дружбы»), нотные приложения, а также рекомендации, призванные помочь организаторам школьных праздников и торжеств. Сценарии отличаются богатством содержания и многообразием драматургических решений. Данный сборник поможет сделать праздники яркими, эмоциональными и запоминающимися. Книга будет первым помощником учителю и всем тем, кто создаёт праздники для детей.
В 2014 году историю о необычной дружбе мальчика Гаса и Сири – голосового помощника Apple – опубликовала газета New York Times. Поддержка и интерес огромного количества читателей вдохновили Джудит Ньюман, маму Гаса, написать эту книгу, ставшую бестселлером. В ней она рассказывает о воспитании сына, чей диагноз – аутизм – полностью изменил жизнь семьи и позволил взглянуть на мир совершенно с другой стороны. Смешная, грустная и пронзительно искренняя история о том, что особенные люди – рядом с нами и каждый из них достоин полноценной и счастливой жизни.
Что делать с детским непослушанием? Задача взрослых – понять причины, выйти из сложившейся ситуации грамотно и установить свои правила. В книге приводится пошаговый алгоритм, как это сделать. Авторская методика подходит для воспитания детей любых возрастов, она поможет проанализировать особенности вашей семьи и установить дисциплину, не потеряв при этом теплые отношения с ребенком и его доверие.