Замарашка - [2]
Инспектор. Я вас понимаю. А как этот режиссер обо всем узнал?
Директор. Не знаю.
Инспектор. В таком случае желаю вам — может, я не должен это говорить, однако скажу, — желаю уберечься от последствий.
Директор. Большое вам спасибо… знаете…
Инспектор. Что?
Директор. Да нет, ничего, я рад. Понимаете, никто никогда не проявлял ко мне столько участия.
Инспектор. Раз так, то я вам признаюсь… но это между нами…
Директор. Конечно.
Инспектор. Я тоже ненавижу театр.
Директор. Очень рад.
Инспектор. Ну вот. А больше всего не люблю эти современные, авангардистские приемы. Например, когда представление не разделено на акты и нет перерыва. Особенно неудобно, если сидишь в передних рядах. Я предпочитаю традиционную драму: Ибсен, Шекспир, Выспяньский. Тогда можно потихоньку уйти после первого акта, а тут — или протискивайся, или сиди до конца. Возьмите, к примеру, такой шедевр, как «Гамлет», — первый акт там очень короткий.
Открывается дверь, и в клуб заглядывает Золушка (она же Замарашка). Это шестнадцатилетняя девушка с хорошеньким, еще детским лицом и грустными глазами. Увидев Директора и Инспектора, мгновение колеблется, а потом хочет повернуть назад.
Директор. Подойди и поздоровайся с паном инспектором.
Золушка(изображая нечто среднее между книксеном и поклоном). Добрый день, пан инспектор.
Инспектор. Добрый день.
Директор. Это как раз наша звезда.
Инспектор. Очень приятно… Но простите, о чем речь?
Директор. Ну, она играет главную роль в этой…
Инспектор. «Золушке»?
Директор. Да. Почему ты не на занятиях?
Золушка. Я должна вымыть голову.
Директор. Сейчас?
Золушка. Мастер сказал, чтобы сейчас: нужно приготовиться к занятиям — он будет показывать на мне, как делать прическу. Вот дал мне шампунь.
Инспектор. Какой?
Золушка. Пивной.
Инспектор. Ага…
Директор. А вы, коллега, каким пользуетесь?
Инспектор. Яичным.
Золушка. После яичного салятся волосы.
Инспектор. Березовый хороший.
Золушка. Лучше всего — дегтярное мыло, вот только его нет.
Инспектор. Да, это верно, мы еще не разрешили всех проблем, снабжение временами хромает.
Директор. Что сегодня прорабатываете?
Золушка(Говорит по-английски). Вечернюю прическу.
Директор(инспектору). Это значит, вечернюю прическу.
Инспектор(пристально глядя на Директора). Да, я понимаю. У девушки хорошее произношение. Нужно учиться: знание иностранных языков расширяет кругозор. Сегодня мир становится все доступнее. За несколько часов можно долететь куда угодно. Знание языков позволяет ближе узнать другие культуры и цивилизации… Пользуйся этой возможностью. Прежде многие дети были ее лишены, вам же выпало счастье… (Смотрит в зарешеченное окно и как бы несколько конфузится) Ты рада, что играешь в представлении?
Замарашка утвердительно кивает головой.
Инспектор. Почему?
Золушка. Люблю театр.
Заместитель и Инспектор обмениваются взглядами.
Директор. Можешь идти.
Замарашка кланяется и уходит.
Инспектор. Хорошенькая.
Директор. Пожалуй.
Инспектор. И симпатичная.
Директор. Да, вроде бы.
Инспектор. За что сидит?
Директор. Избиение и кража.
Инспектор. Избиение?
Директор. Бутылкой.
Инспектор(свистит). Ну и ну… Как же обманчива внешность. А лицом она, будто… этот…
Директор. Ангелочек.
Инспектор. Вот именно. Кого же она так избила?
Директор. Отчима… А потом мать сообщила нам, что девочка украла у нее «шпильки» и исчезла.
Инспектор. Туфли?
Директор. Да.
Инспектор. Мать?
Директор. Мать.
Инспектор. Ага, мать. Ну, что ж… Давно она уже здесь?
Директор. Второй год. В этом кончает школу, то есть восемь классов. Через год, может, выйдет.
Инспектор. Ну, желаю удачи. И еще одно. Будет ли в этом вашем представлении перерыв?
Директор. Еще не знаю…
Инспектор. Впрочем… на этот раз публика и так не уйдет.
Съемочная группа появляется на сцене и расставляет аппаратуру (здесь очень важно внимание к деталям и профессионализм), укрепляет камеру, ставит свет, приносят стул с надписью «Режиссер» и стол. Оператор и Звукооператор контролируют. Второй осветитель по имени Зютек на протяжении всего представления должен постепенно и основательно напиваться.
1-ый осветитель(Молодой и интересный). Видал, эти куколки здесь совсем недурны.
2-ый осветитель(Тоже молодой). Чуть было головой решетки не разнесли, как нас увидали.
3-ий осветитель(Пожилой). Такие соплячки… воровали, пили, развратничали — и еще их снимают.
1-ый осветитель. А ты что, завидуешь им?
3-ий осветитель. Я ни в жизнь никому не завидую.
Оператор. Панове, Панове, пробуем свет! Пан Зютек, прошу включить первый… Хорош… Второй… так… хорошо.
2-ый осветитель(Третьему). Разрежь свою жену пополам, может, и тебя кто-нибудь снимет в фильме.
1-ый осветитель. Что ты его искушаешь? Вдруг разрежет, а его не снимут. Всю жизнь будет на тебя в обиде. Да еще она ему накостыляет.
2-ый осветитель. Только бы ровно разрезал — тогда наверняка снимут. Подойди к делу научно. Проведи у нее на животе черту — и чирк!
1-ый осветитель. Перестань. Видишь, как человек размечтался?
3-ий осветитель(сплевывает, крутит головой). Ничего святого.
Оператор. Панове, панове…
Продолжается проба света. Через некоторое время четыре девушки выносят продолговатый ящик в форме гроба, прикрывают его пледом, а над ним устанавливают крест. Это — могила матери, на которой позже будет молиться Золушка.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В антологию включены избранные рассказы, которые были созданы в народной Польше за тридцать лет и отразили в своем художественном многообразии как насущные проблемы и яркие картины социалистического строительства и воспитания нового человека, так и осмысление исторического и историко-культурного опыта, в особенности испытаний военных лет. Среди десятков авторов, каждый из которых представлен одним своим рассказом, люди всех поколений — от тех, кто прошел большой жизненный и творческий путь и является гордостью национальной литературы, и вплоть до выросших при народной власти и составивших себе писательское имя в самое последнее время.
Януш Гловацкий (р.1938) — польский прозаик и драматург. С 1981 г. живет в США. Лауреат многих литературных премий. В театрах Москвы и других городов были поставлены пьесы «Замарашка» (1979), «Фортинбрас спился» (1990) и «Антигона в Нью-Йорке» (1992).Роман «Последний сторож» повествует о великом дизайнере, гении и тиране Джоне Джефферсоне Кейне, одной из главных нетленок которого стала модель облегающих мужских трусов. Образ этого вымышленного героя предстает в рассказах простых людей, чьи жизни так или иначе переплелись с жизнью Кейна, олицетворяющего реальное воплощение «американской мечты».Впервые роман опубликован в журнале «Иностранная литература», № 8, 2003.
В пьесе «Голодные» Сароян выводит на сцену Писателя, человека, в большой степени осознающего свою миссию на земле, нашедшего, так сказать, лучший вариант приложения душевных усилий. Сароян утверждает, что никто еще не оставил после себя миру ничего лучше хорошей книги, даже если она одна-единственная, а человек прожил много лет. Лучше может быть только любовь. И когда в этой пьесе все герои умирают от голода, а смерть, в образе маленького человека с добрым лицом, разбросав пустые листы ненаписанного романа Писателя, включает музыку и под угасающие огни рампы ложится на пол, пустоту небытия прерывают два голоса — это голоса влюбленных…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В основу сюжета пьесы легла реальная история, одним из героев которой был известный английский писатель Оскар Уайльд. В 1895 году маркиз Куинсберри узнал о связи своего сына с писателем и оставил последнему записку, в которой говорилось, что тот ведет себя, как содомит. Оскорбленный Уайльд подал на маркиза в суд, но в результате сам был привлечен к ответственности за «совершение непристойных действий в отношении лиц мужского пола». Отсидев два года в тюрьме, писатель покинул пределы Англии, а спустя три года умер на чужбине. «Поцелуй Иуды» — временами пронзительно грустная, временами остроумная постановка, в которой проводятся интересные параллели между описанной выше историей и библейской.
«Дыхание жизни» — пьеса «на двоих», для двух актрис «за пятьдесят», имея в виду, что молодость, о которой они вспоминают в наши дни, пришлась на конец 60-х. Одна приезжает в гости к другой, которая теперь в уединении живет на острове. Приезжает, чтобы поговорить о мужчине своей жизни. Который был у них один на двоих. То есть это разговор о мужчине их жизни, при том, что одна, если верить ее словам, никогда ему не изменяла, он был для нее — единственным, а молодость другой прошла в радостях молодежного протеста, то есть в вольных американских и английских компаниях, где нравы, известно, не были строгими.
Есть такие места на земле – камни, деревья, источники, храмы, мечети и синагоги – куда люди всегда приходят и делятся с Богом самым сокровенным. Кто еще, в самом деле, услышит тебя и поймет так, как Он?..Поначалу записывал занятные истории, как стихи – для себя. Пока разглядел в них театр.Наконец, возникли актеры. Родились спектакли. Появились зрители. Круг замкнулся…Четыре монопьесы о Любви.