Юбилейная афиша, или Есть что вспомнить - [7]
ОРЛОВ-"БРЕЖНЕВ". Спасибо, товарищ. Назначаю вас секретарем обкома.
Аплодисменты.
ЧЕРНЫЙ (с той же "трибуны"). "Ленинский комсомол, советская молодежь безраздельно одобряют и поддерживают политику партии, деятельность Центрального Комитета КПСС, Политбюро ЦК во главе с выдающимся продолжателем дела Ленина, пламенным борцом за мир и коммунизм, замечательным другом нашей молодежи Леонидом Ильичем Брежневым. Дорогой Леонид Ильич, всегда молодо ваше сердце, как молодо революционное дело, которому вы беззаветно служите. Учебником жизни стали для комсомольцев, юношей и девушек, ваши труды, замечательные книги "Малая земля", "Возрождение", "Целина". Огромное счастье для нашей юности иметь такого мудрого и заботливого наставника!.."
ОРЛОВ-"БРЕЖНЕВ" ( вытирая слезы). Спасибо, товарищ молодой специалист. Награждаю вас званием... (Снимает с лацкана значок.) "Почетный поляк". То есть, "Почетный полярник". (Под аплодисменты прикалывает значок к пиджаку Черного.)
ВАРЯГИНА (с "трибуны"). "Это наше великое счастье, дорогие товарищи, что у руководства партией и страной стоит такой выдающийся политический и государственный деятель современности, мирового и рабочего движения, как Леонид Ильич Брежнев. Каждый советский человек на себе ощущает благотворные результаты последовательного проведения линии нашей партии, ее экономической стратегии, всецело направленной на улучшение жизни народа..."* Ура, товарищи!
* Стенографический отчет о работе XXVI съезда КПСС.
С возгласами: "Ура! Леониду Ильичу слава!" все окружают Орлова-"Брежнева" и чокаются с ним. Пыж включает магнитофон, и под разухабистый мотивчик вроде "летки-енки" вытаскивает всех в хоровод. Хоровод движется по гостиной, змейкой обтекая столы, кресла и Крупнова, который отвел в сторонку Черного и дружески его обнял.
КРУПНОВ. Какой, Юрий Сергеич, из всего урок извлекаешь?.. А я скажу: дружно надо было жить. Помогать друг другу, а не подножки ставить. До сих пор жалею, что послушал Гудзя. Ну, помнишь, тебя хотели в Академию общественных наук? А оттуда, верняк считай, прямым ходом в ЦК. Он материал подсунул: "самиздат" читаешь, моральный облик. Не любит он тебя, не любит!..
Неожиданно включается репродуктор.
ЖЕНСКИЙ ГОЛОС. Андрей Андреевич, телефонограмма из обкома. Не можем дозвониться, передаю по трансляции: "Обком, Крупнову, молния. Полях района гибнет урожай ранних овощей причине отсутствия железнодорожных вагонов. Точка. Требуем принять срочные меры..."
КРУПНОВ. Ну где, где я возьму вагоны?! Рожу!?
ОРЛОВ-"БРЕЖНЕВ". Разве от вас требуют вагоны? От вас требуют не вагоны, а срочные меры.
КРУПНОВ. Предлагаю записать: срочно усилить политико-воспитательную работу в подразделения транспортников...
ЧЕРНЫЙ. Активизировать социалистическое соревнование!
КРУПНОВ. Правильно!
ГУДЗЬ. Улучшить наглядную агитацию и пропаганду.
КРУПНОВ. Кто "за"?
Все дружно поднимают руки.
КРУПНОВ. Единогласно. Вопрос решен. Будем здоровы!
Все чокаются и выпивают. Вновь змейка-хоровод под ту же музычку.
КРУПНОВ (отведя в сторону Гудзя). Нам сейчас - друг за друга нужно держаться. А то все ко дну пойдем. По старой дружбе скажу: роет под тебя этот шнурок - Черный. Есть у тебя на него материал?
ГУДЗЬ (похлопывая по папке). Найдется!
КРУПНОВ. Держи наготове. И Пыжа тоже остерегайся!..
Музыка прерывается, включается трансляция.
ЖЕНСКИЙ ГОЛОС. Сообщение для Крупнова. "Отмечены случаи отравления детей в дошкольных учреждениях некачественными продуктами молокозавода". Спрашивают, что делать.
Все быстро, привычно рассаживаются на свои места.
КРУПНОВ. Предлагаю: активизировать работу партийной организации молокозавода.
ЧЕРНЫЙ. Шире развернуть знамя социалистического соревнования.
ГУДЗЬ. Усилить и углубить.
КРУПНОВ. За? Против? Единогласно. Будем здоровы!
Все выпивают и устремляются в хоровод.
КРУПНОВ (обняв за плечи Орлова и Нину). Благодать-то какая!.. Вот вы, Андрей Андреевич, все губой дергаете... я же вижу, вижу! А если подумать: вам-то с чего губой дергать? А, Нина Яковлевна? Вы не застали, а я помню, как он приехал к нам в город после столиц. В одних штанах, да и те добела протерты. Все "Гамлета" хотел поставить и сыграть. Застой, говорят, застой! А посмотрите, кем вы стали за этот застой! Новое здание театра построили, вам народного дали. И за дело, за дело!
НИНА. Только вот вместо Гамлета сыграл Брежнева. А я вместо Офелии... "Ну, кто еще хочет попробовать комиссарова тела?!"
КРУПНОВ. А что? Серьезные были работы! И народ оценил. В Москву возили спектакли, Государственную премию... чуть не дали. Я настаивал. Да вот Юрий Сергеевич почему-то уперся... Не любит он вас. А я люблю. И тебя, Нина Яковлевна, чайка ты наша белокрылая.
ОРЛОВ-"БРЕЖНЕВ". Спасибо, товарищ. Назначаю тебя послом в Африку. Потом в Европу переведу. Если не съедят.
За стойкой бара возникает фигура Пыжа. Он в резиновой маске Горбачева. Вид Горбачева в милицейском мундире с майорскими погонами производит жутковатое впечатление.
ПЫЖ. Веселитесь?! Стосковались по стагнации, мракобесы?! А вот я вас сейчас прожектором перестройки!.. (Хохочет.)
Пауза.
Былички — это такие были, только маленькие. Я был уверен, что где-то слышал это слово, но у Даля его почему-то не обнаружилось. Получается, я изобрел его сам. Ну и пусть будет.
ОТ АВТОРА. В основу сюжета этой пьесы положены события, которые в свое время стали шоком для заполярного Норильска. Пьеса была написана в 1988 году и тогда же поставлена на сцене Норильского драматического театра им. Маяковского. У меня было искушение перенести ее действие в наши дни, так как то, что случилось без малого двадцать лет назад, сегодня стало едва ли не повседневностью. Но я не стал этого делать. Пусть будет все, как было. Ибо то, что происходит сегодня, не сегодня началось. Нет, не сегодня.
Все они уже умерли. Мы тоже умрем. Все. И от нашей жизни останутся никому не нужные книги. Но если мы их не напишем, не останется вообще ничего.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Они всегда в центре событий — и всегда «за кадром». Их ненавидят и им завидуют, потому что они — журналисты. Потому что они — избранные…В путешествие по закулисью российской журналистики приглашает читателя роман Виктора Левашова.
В книгу «Долгая дорога домой» вошли восемь повестей о домашних и диких животных, пчёлах, рыбах. Герои произведений Владимира Каменева живут по законам Природы, не нарушая их, и поэтому подчас кажется, что они мудрее людей. Каждая повесть заставляет читателя задуматься, поразмышлять о многом. Как отмечала специалист по детской литературе О. Б. Корф, «Каменев пишет настолько классически просто, стилистически чисто, что даже не верится, что он наш современник».Владимир Филимонович Каменев — выпускник Литературного института им.
Тайна Пермского треугольника притягивает к себе разных людей: искателей приключений, любителей всего таинственного и непознанного и просто энтузиастов. Два москвича Семён и Алексей едут в аномальную зону, где их ожидают встречи с необычным и интересными людьми. А может быть, им суждено разгадать тайну аномалии. Содержит нецензурную брань.
Шлёпик всегда был верным псом. Когда его товарищ-человек, майор Торкильдсен, умирает, Шлёпик и фру Торкильдсен остаются одни. Шлёпик оплакивает майора, утешаясь горами вкуснятины, а фру Торкильдсен – мегалитрами «драконовой воды». Прежде они относились друг к дружке с сомнением, но теперь быстро находят общий язык. И общую тему. Таковой неожиданно оказывается экспедиция Руаля Амундсена на Южный полюс, во главе которой, разумеется, стояли вовсе не люди, а отважные собаки, люди лишь присвоили себе их победу.
Новелла, написанная Алексеем Сальниковым специально для журнала «Искусство кино». Опубликована в выпуске № 11/12 2018 г.
Саманта – студентка претенциозного Университета Уоррена. Она предпочитает свое темное воображение обществу большинства людей и презирает однокурсниц – богатых и невыносимо кукольных девушек, называющих друг друга Зайками. Все меняется, когда она получает от них приглашение на вечеринку и необъяснимым образом не может отказаться. Саманта все глубже погружается в сладкий и зловещий мир Заек, и вот уже их тайны – ее тайны. «Зайка» – завораживающий и дерзкий роман о неравенстве и одиночестве, дружбе и желании, фантастической и ужасной силе воображения, о самой природе творчества.
Три смелые девушки из разных слоев общества мечтают найти свой путь в жизни. И этот поиск приводит каждую к борьбе за женские права. Ивлин семнадцать, она мечтает об Оксфорде. Отец может оплатить ее обучение, но уже уготовил другое будущее для дочери: она должна учиться не латыни, а домашнему хозяйству и выйти замуж. Мэй пятнадцать, она поддерживает суфражисток, но не их методы борьбы. И не понимает, почему другие не принимают ее точку зрения, ведь насилие — это ужасно. А когда она встречает Нелл, то видит в ней родственную душу.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.