Язык программирования PHP - [28]
Наследование
extends
Механизм наследования – очень важная часть всего объектно-ориентированного подхода. Попытаемся объяснить его суть на примере. Допустим, мы создаем описание человека. Очевидно, что сделать это мы можем по-разному, в зависимости от того, для чего нужно это описание. Можно описать человека как программиста: он знает такие-то языки программирования, операционные системы, участвовал в стольких-то проектах. Однако если человек программист, то он не перестает быть человеком вообще, т.е. он имеет имя, фамилию, место жительства и т.п. Если перевести наши рассуждения в термины объектно-ориентированного программирования, то можно сказать, что мы описали два класса – класс людей и класс программистов, каждый со своими свойствами и методами. Причем класс программистов, очевидно, обладает всеми свойствами класса людей и при этом имеет свои специфические характеристики, т.е. класс программистов является подклассом класса людей. Так, если у человека вообще есть имя, то у программиста оно тоже должно быть, но не наоборот. Кроме программистов можно выделить еще множество классов по профессиональной принадлежности людей. И все они будут подклассами класса людей. Часто на практике удобно определять общий класс, который может использоваться сразу в нескольких проектах (например, класс людей или личностей), и адаптировать его для специфических нужд каждого проекта (например, как класс программистов). Как это можно реализовать? С помощью механизма расширений. Любой класс может быть расширением другого класса. Расширяющий (или производный) класс, кроме тех свойств и методов, которые описаны в его определении, имеет все функции и свойства основного (базового класса). В нашем примере класс программистов – расширяющий, а класс всех людей – базовый. Из класса нельзя удалить никакие существующие свойства и функции, класс можно только расширить. Расширяющий класс в PHP4 всегда зависит только от одного базового класса, поскольку множественное наследование в PHP не поддерживается. Расширяются классы в PHP с помощью ключевого слова extends.
>
>class Person { // определяем класс Личности
> var $first_name; // имя личности
> var $last_name; // фамилия личности
> function make_person($t,$a){
> // метод устанавливает
> // значения имени и фамилии объекта
> $this->first_name = $t;
> $this->last_name = $a;
> }
> function show_person(){
> // метод отображает информацию о личности
> echo ("
" . $this->first_name . " " .
> $this->last_name . "");
> }
>}
>class Programmer extends Person{
> // определяем класс
> // Programmer, расширяющий Person
> var $langs = array ("Lisp");
> // константным массивом
> // задать переменную в var можно
> function set_lang($new_lang){
> // метод добавляет еще
> // один язык к списку известных
> $this->langs[] = $new_lang;
> }
>}
>?>
Класс Programmer имеет те же переменные и функции, что и класс Person, плюс переменную $langs, в которой содержится список изученных программистом языков, и функцию set_lang для добавления еще одного языка к списку изученных. Создать представителя класса программистов можно обычным способом с помощью конструкции new. После этого можно устанавливать и получать список языков, которые знает программист, и в то же время можно использовать функции, заданные для класса Person, т.е. устанавливать и получать имя и фамилию программиста и отображать сведения о нем в браузере:
>
>$progr = new Programmer;
>$progr -> set_lang("PHP");
> // методы, определенные для
> // класса Programmer
>print_r ($progr->langs);
>// методы, определенные для класса Person
>$progr->make_person("Bill","Gates");
>$progr->show_person();
>?>
Отношения, в которых состоят созданные нами классы Person и Programmer, называют также отношениями родитель–потомок. Класс Person – родитель, а его потомки, такие как класс Programmer, создаются, основываясь на нем, с помощью расширений. Любой класс может стать родительским и соответственно породить потомков.
Порядок определения классов имеет значение. Нельзя сначала определить класс Programmer, расширяющий класс Person, а уже потом сам класс Person. Класс должен быть определен перед тем, как он будет использоваться (расширяться).
Конструкторы
Теперь, после знакомства с механизмом наследования в PHP, мы можем прокомментировать различие между конструкторами PHP4 и PHP3 и более подробно рассказать о конструкторах вообще. Напомним, что в PHP3 конструктор – это функция, имя которой совпадает с именем класса. А в PHP4 – функция, имя которой совпадает с именем класса, в котором она определена.
>
>class Programmer extends Person{
> // определяем класс
> // Programmer, расширяющий Person
> var $langs = array ("Lisp");
> function Programmer(){
> // этот конструктор будет
> // работать и в PHP3, и в PHP4
> $this->make_person("Иван","Петров");
> }
>}
>?>
Здесь функция Programmer() является конструктором, т.е. выполняется сразу после создания любого представителя класса Programmer, задавая ему имя «Иван» и фамилию «Петров». Конструкторы, как и любые другие функции, могут иметь аргументы. В этом случае, создавая представителя класса, нужно указать значения этих параметров. Аргументы конструктора могут иметь и значения по умолчанию. Если все аргументы имеют значения по умолчанию, тогда можно создавать экземпляр класса без параметров.
«Лирика обладает одним несомненным преимуществом перед другими родами поэзии: она лучше всего освещает нам личный мир поэта, ту сферу, которую выделяет для него в широком Божьем мире его темперамент, обстановка, симпатии, верования; она показывает степень отзывчивости поэта; т.е. его способности переживать разнородные душевные состояния: она часто открывает нам уголки поэтической деятельности, где живут не оформившиеся еще образы, задатки для определенных фигур эпоса и драмы. В эпосе и драме образы становятся разнообразнее и пестрее, но вместе с тем славятся объективнее, особенно в драме…».
В книге кратко изложены ответы на основные вопросы темы «Уголовное право. Особенная часть». Издание поможет систематизировать знания, полученные на лекциях и семинарах, подготовиться к сдаче экзамена или зачета.Пособие адресовано студентам высших и средних образовательных учреждений, а также всем интересующимся данной тематикой.
Обучение созданию профессиональных видеофильмов и обработки их на компьютере представлено в виде 12 уроков. Рассматривается, как с помощью программы Adobe After Effects можно редактировать и рисовать последовательность кадров, добавлять титры и заголовки, применять различные видеоэффекты, редактировать звуковое сопровождение фильма. Описывается процесс настройки прозрачности и наложения слоев видео для последующего экспорта фильма в различных форматах. Показываются способы создания анимации при масштабировании, поворотах и в движении с наложением титров и спецэффектов.
В учебном пособии в краткой и доступной форме рассмотрены все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Финансовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, а также качественно подготовиться к зачету и экзамену.Рекомендуется студентам, аспирантам и преподавателям по юридическим, экономическим и управленческим специальностям, а также сотрудникам банков.Автор книги, Шевчук Денис Александрович, имеет опыт преподавания различных дисциплин в ведущих ВУЗах Москвы (экономические, юридические, технические, гуманитарные), два высших образования (экономическое и юридическое), более 30 публикаций (статьи и книги), Член Союза Юристов Москвы, Член Союза Журналистов России, Член Союза Журналистов Москвы, Стипендиат Правительства РФ, опыт работы в банках, коммерческих и государственных структурах (в т.ч.
Книга посвящена правовым, психологическим и криминалистическим основам следственных действий как процессуальных способов доказывания по уголовным делам. Рассмотрены общая характеристика следственного действия, психологические условия и приёмы повышения их эффективности, даны рекомендации по подготовке и проведению отдельных видов основных следственных действий, регламентируемых ныне действующим УПК РФ.Для работников правоохранительных органов, студентов, аспирантов, докторантов, профессорско-преподавательского состава юридических учебных заведений.
Содержащиеся в пособии контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 5 класса, аналогичные материалам ЕГЭ, составлены в соответствии с программой общеобразовательных учреждений по русскому языку и учитывают возрастные особенности учащихся. В конце пособия даны ответы на все варианты тестов, предложены диктанты различных типов.Пособие адресовано учителям, ученикам, их родителям и всем, кому необходимо закрепить и систематизировать знания перед ЕГЭ.