«…Я прожил жизнь» - [106]
2. Если З. М. Андреева[1047] (или другая) согласна на вторую сказку, то перепечатай на машинке «Иван Бесталанный и Елена Премудрая» (пусть печатает Дарья Ник[олаевна][1048]) – и тогда дай на радио.
3. Справься у Мих[аила] Ал[ексан]р[овича] о моем письме к нему[1049].
4. Поцелуй Машу.
5. Позвони Ирине Владимировне[1050]. Скажи ей, что я бы очень хотел, чтобы те две сказки («Морока» и «Иван Бесталанный»), которые я переработал в свое время, были все же изданы отдельно, как было прежде решено[1051], пока я сбит с ног болезнью и не могу закончить большого. Так и скажи ей.
[…] Нам кажется, что А. П. Платонов взял отдельные, частные и не ведущие черты героев русского эпоса и показал их как черты характерные, т. е. частное показал как общее. Таким образом заслонилась основная тенденция русской сказки: активно-творческое отношение народа к жизни. […] Иван-дурак совершает подвиги, выполняет трудные задачи, достигает цели, побеждает всё и всех именно потому, что он воплощает в себе творческое, активное начало, а не благодаря пассивному прекраснодушию. […] Нам думается, что сказка много бы выиграла в смысле подлинности идейной сущности народнопоэтического творчества, если бы герой, наряду со всеми его прекрасными душевными качествами, обладал бы главной, ведущей, наиболее характерной чертой всех героев народного творчества – активностью, действенностью, умением побеждать препятствия» (Отзыв Н. Рыбаковой // ИМЛИ, ф. 629, оп. 4, ед. хр. 66, л. 1–4).].
6. Ура! А.
Печатается по автографу: ИМЛИ, ф. 629, оп. 3, ед. хр. 30, л. 3–4. Датируется условно – по содержанию письма.
1948
{331} А. А. Жданову.
Май-июнь 1948 г. Москва.
Тов. А. А. Жданову.
Глубокоуважаемый Андрей Александрович!
При этом письме посылаю Вам рукопись пьесы «Ученик Лицея», – с просьбой прочитать эту пьесу и дать возможность напечатать ее и поставить на сцене[1052], если с Вашей стороны не будет к тому возражений.
Я обращаюсь к Вам потому, что некому решить этого вопроса, кроме Вас. Конечно, работники в редакциях или в театре должны и могут решать такие вопросы, но в случаях со мной (когда я предлагаю им свои рукописи) эти вопросы почти всегда превращаются в практически неразрешимые, – и мне либо возвращаются рукописи без всякого суждения, либо рукописи вообще оставляются без ответа (они как бы не отвергаются, не принимаются).
Сейчас я осмеливаюсь обратиться к Вам. Долгая, тяжелая болезнь ввергла меня в нужду, при которой я не могу бесконечно долго ожидать ответа по поводу своих работ от людей, которые не желают или не могут дать мне ответа.
Поэтому я обращаюсь к Вам, в надежде, что Ваше суждение о посылаемой рукописи будет наилучшим решением ее судьбы.
Впервые: Воспоминания. С. 484. Публикация Л. Шубина. Печатается по черновому автографу: РГАЛИ, ф. 2124, оп. 1, ед. хр. 111.
Жданов Андрей Александрович (1896–1948) – член Политбюро ЦК ВКП(б); в 1946–1947 гг. – главный партийный куратор литературной и культурной жизни СССР.
{332} М. Ан. Платоновой.
Май-июнь 1948 г. Москва.
Здравствуй, дорогая любимая моя дочь, красавица Маша!
Целую тебя и скучаю по тебе. В больнице очень плохо. А самое плохое, что я тебя не вижу. Машенька!
Слушайся маму и бабушку[1053]. Я слышал, что ты балуешься и не слушаешься маму и бабушку. Слушайся и люби их. Я ведь в больнице. Ты наполовину сиротка.
Целую тебя, моя дорогая дочка. Твой отец. белая ромашка.
Печатается по автографу: ИМЛИ, ф. 629, оп. 3, ед. хр. 29, л. 3. Датируется условно – по содержанию письма.
Письма Платонова к дочери и жене 1948 г. отправлены из московского санатория «Высокие горы» (ул. Чкаловская, д. 53; ныне – Земляной Вал). На сохранившихся конвертах и почтовых карточках указан получатель: «Платоновой Марии Андреевне» – кроме двух писем, адресатом которых указана Мария Александровна.
Платонова Мария Андреевна (11.10.1944 – 20.10.2005) – дочь писателя. Педагог, художник-график, художественный редактор. После окончания художественно-педагогического училища работала год по специальности – учителем рисования в средней общеобразовательной школе (Московская область). В 1971 г. окончила Московский полиграфический институт (ныне – Московский государственный университет печати имени Ивана Федорова), получила квалификацию художника-графика. С 1971 по 1990 г. работала старшим художественным редактором в издательстве «Прогресс» (Москва); с 1990 г. – старший научный сотрудник Института мировой литературы им. А. М. Горького РАН. При содействии М. Ан. Платоновой подготовлен 1-й том научного Собрания сочинений, опубликованы «Записные книжки» писателя и другие материалы из семейного архива Платонова.
{333} М. Ан. Платоновой.
13 мая 1948 г. Москва.
Здравствуй, моя дорогая, самая любимая, самая красивая и самая любезная дочь Машенька!
Я по тебе сильно скучаю и тоскую; все время думаю, – а когда я увижу свою красавицу и умницу дочь Машеньку? Покупает ли тебе мама куклы, новые книги, игрушки, сладкое вино в бутылках? Если не покупает, напиши ко мне в больницу жалобное письмо.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Андрей Платонов (1899-1951) по праву считается одним из лучших писателей XX века. Однако признание пришло к нему лишь после смерти. Повесть «Котлован» является своеобразным исключением в творчестве Платонова — он указал точную дату ее создания: «декабрь 1929 — апрель 1930 года». Однако впервые она была опубликована в 1969 года в ФРГ и Англии, а у нас в советское время в течение двадцати лет распространялась лишь в «самиздате».В «Котловане» отражены главные события проводившейся в СССР первой пятилетки: индустриализация и коллективизация.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга является продолжением публикации эпистолярного наследия Марины Цветаевой (1892–1941). (См.: Цветаева М, Письма. 1905–1923. М.: Эллис Лак, 2012). В настоящее издание включены письма поэта за 1924–1927 гг., отражающие жизнь Цветаевой за рубежом. Большая часть книги отведена переписке с собратом по перу Б.Л. Пастернаком, а также с A.A. Тесковой, С.Н. Андрониковой-Гальперн и O.E. Колбасиной-Черновой, которые помогали семье Цветаевой преодолевать трудные бытовые моменты. В книгу вошли письма к издателям и поэтам (Ф.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге впервые публикуются письма российского консула И. М. Лекса выдающемуся дипломату и общественному деятелю Н. П. Игнатьеву. Письма охватывают период 1863–1879 гг., когда Лекс служил генеральным консулом в Молдавии, а затем в Египте. В его письмах нашла отражение политическая и общественная жизнь формирующегося румынского государства, состояние Египта при хедиве Исмаиле, состояние дел в Александрийском Патриархате. Издание снабжено подробными комментариями, вступительной статьей и именным указателем.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Издательство имени Чехова, действовавшее в Нью-Йорке в 1952–1956 гг., было самым крупным книжным предприятием русского зарубежья за всю его историю. За четыре года существования оно выпустило более полутора сотен изданий, среди которых было много ценных книг.Настоящая предлагает весь сохранившийся корпус писем Г.В. Адамовича к редакторам Издательства имени Чехова Вере Александровне Александровой и Татьяне Георгиевне Терентьевой (в общей сложности 25 посланий).Из книги: «Если чудо вообще возможно за границей…»: Эпоха 1950 гг.