«…Я прожил жизнь» - [106]

Шрифт
Интервал

и скажи, что есть, дескать, рукопись, пусть, если она им нужна, пришлют курьера, поскольку Платонов в больнице.

2. Если З. М. Андреева[1047] (или другая) согласна на вторую сказку, то перепечатай на машинке «Иван Бесталанный и Елена Премудрая» (пусть печатает Дарья Ник[олаевна][1048]) – и тогда дай на радио.

3. Справься у Мих[аила] Ал[ексан]р[овича] о моем письме к нему[1049].

4. Поцелуй Машу.

5. Позвони Ирине Владимировне[1050]. Скажи ей, что я бы очень хотел, чтобы те две сказки («Морока» и «Иван Бесталанный»), которые я переработал в свое время, были все же изданы отдельно, как было прежде решено[1051], пока я сбит с ног болезнью и не могу закончить большого. Так и скажи ей.

[…] Нам кажется, что А. П. Платонов взял отдельные, частные и не ведущие черты героев русского эпоса и показал их как черты характерные, т. е. частное показал как общее. Таким образом заслонилась основная тенденция русской сказки: активно-творческое отношение народа к жизни. […] Иван-дурак совершает подвиги, выполняет трудные задачи, достигает цели, побеждает всё и всех именно потому, что он воплощает в себе творческое, активное начало, а не благодаря пассивному прекраснодушию. […] Нам думается, что сказка много бы выиграла в смысле подлинности идейной сущности народнопоэтического творчества, если бы герой, наряду со всеми его прекрасными душевными качествами, обладал бы главной, ведущей, наиболее характерной чертой всех героев народного творчества – активностью, действенностью, умением побеждать препятствия» (Отзыв Н. Рыбаковой // ИМЛИ, ф. 629, оп. 4, ед. хр. 66, л. 1–4).].

6. Ура! А.


Печатается по автографу: ИМЛИ, ф. 629, оп. 3, ед. хр. 30, л. 3–4. Датируется условно – по содержанию письма.

1948

{331} А. А. Жданову.

Май-июнь 1948 г. Москва.


Тов. А. А. Жданову.

Глубокоуважаемый Андрей Александрович!

При этом письме посылаю Вам рукопись пьесы «Ученик Лицея», – с просьбой прочитать эту пьесу и дать возможность напечатать ее и поставить на сцене[1052], если с Вашей стороны не будет к тому возражений.

Я обращаюсь к Вам потому, что некому решить этого вопроса, кроме Вас. Конечно, работники в редакциях или в театре должны и могут решать такие вопросы, но в случаях со мной (когда я предлагаю им свои рукописи) эти вопросы почти всегда превращаются в практически неразрешимые, – и мне либо возвращаются рукописи без всякого суждения, либо рукописи вообще оставляются без ответа (они как бы не отвергаются, не принимаются).

Сейчас я осмеливаюсь обратиться к Вам. Долгая, тяжелая болезнь ввергла меня в нужду, при которой я не могу бесконечно долго ожидать ответа по поводу своих работ от людей, которые не желают или не могут дать мне ответа.

Поэтому я обращаюсь к Вам, в надежде, что Ваше суждение о посылаемой рукописи будет наилучшим решением ее судьбы.


Впервые: Воспоминания. С. 484. Публикация Л. Шубина. Печатается по черновому автографу: РГАЛИ, ф. 2124, оп. 1, ед. хр. 111.


Жданов Андрей Александрович (1896–1948) – член Политбюро ЦК ВКП(б); в 1946–1947 гг. – главный партийный куратор литературной и культурной жизни СССР.


{332} М. Ан. Платоновой.

Май-июнь 1948 г. Москва.


Здравствуй, дорогая любимая моя дочь, красавица Маша!

Целую тебя и скучаю по тебе. В больнице очень плохо. А самое плохое, что я тебя не вижу. Машенька!

Слушайся маму и бабушку[1053]. Я слышал, что ты балуешься и не слушаешься маму и бабушку. Слушайся и люби их. Я ведь в больнице. Ты наполовину сиротка.

Целую тебя, моя дорогая дочка. Твой отец. белая ромашка.



Печатается по автографу: ИМЛИ, ф. 629, оп. 3, ед. хр. 29, л. 3. Датируется условно – по содержанию письма.


Письма Платонова к дочери и жене 1948 г. отправлены из московского санатория «Высокие горы» (ул. Чкаловская, д. 53; ныне – Земляной Вал). На сохранившихся конвертах и почтовых карточках указан получатель: «Платоновой Марии Андреевне» – кроме двух писем, адресатом которых указана Мария Александровна.

Платонова Мария Андреевна (11.10.1944 – 20.10.2005) – дочь писателя. Педагог, художник-график, художественный редактор. После окончания художественно-педагогического училища работала год по специальности – учителем рисования в средней общеобразовательной школе (Московская область). В 1971 г. окончила Московский полиграфический институт (ныне – Московский государственный университет печати имени Ивана Федорова), получила квалификацию художника-графика. С 1971 по 1990 г. работала старшим художественным редактором в издательстве «Прогресс» (Москва); с 1990 г. – старший научный сотрудник Института мировой литературы им. А. М. Горького РАН. При содействии М. Ан. Платоновой подготовлен 1-й том научного Собрания сочинений, опубликованы «Записные книжки» писателя и другие материалы из семейного архива Платонова.


{333} М. Ан. Платоновой.

13 мая 1948 г. Москва.


Здравствуй, моя дорогая, самая любимая, самая красивая и самая любезная дочь Машенька!

Я по тебе сильно скучаю и тоскую; все время думаю, – а когда я увижу свою красавицу и умницу дочь Машеньку? Покупает ли тебе мама куклы, новые книги, игрушки, сладкое вино в бутылках? Если не покупает, напиши ко мне в больницу жалобное письмо.


Еще от автора Андрей Платонович Платонов
Река Потудань

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Возвращение

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Юшка

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Третий сын

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Солдат и царица

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Котлован

Андрей Платонов (1899-1951) по праву считается одним из лучших писателей XX века. Однако признание пришло к нему лишь после смерти. Повесть «Котлован» является своеобразным исключением в творчестве Платонова — он указал точную дату ее создания: «декабрь 1929 — апрель 1930 года». Однако впервые она была опубликована в 1969 года в ФРГ и Англии, а у нас в советское время в течение двадцати лет распространялась лишь в «самиздате».В «Котловане» отражены главные события проводившейся в СССР первой пятилетки: индустриализация и коллективизация.


Рекомендуем почитать
В Париже. Из писем домой

“Да, но и другие сидят и работают, и ими создается индустрия высокой марки, и опять обидно, что на лучших океанских пароходах, аэро и проч. будут и есть опять эти фокстроты, и пудры, и бесконечные биде.Культ женщины как вещи. Культ женщины как червивого сыра и устриц, – он доходит до того, что в моде сейчас некрасивые женщины, женщины под тухлый сыр, с худыми и длинными бедрами, безгрудые и беззубые, и с безобразно длинными руками, покрытые красными пятнами, женщины под Пикассо, женщины под негров, женщины под больничных, женщины под отбросы города”.


Том 2. Стихи. Переводы. Переписка

Межвоенный период творчества Льва Гомолицкого (1903–1988), в последние десятилетия жизни приобретшего известность в качестве польского писателя и литературоведа-русиста, оставался практически неизвестным. Данное издание, опирающееся на архивные материалы, обнаруженные в Польше, Чехии, России, США и Израиле, раскрывает прежде остававшуюся в тени грань облика писателя – большой свод его сочинений, созданных в 1920–30-е годы на Волыни и в Варшаве, когда он был русским поэтом и становился центральной фигурой эмигрантской литературной жизни.


Письма Г.В. Иванова и И. В. Одоевцевой В.Ф. Маркову (1955-1958)

Настоящая публикация — корпус из 22 писем, где 21 принадлежит перу Георгия Владимировича Иванова и одно И.В. Одоевцевой, адресованы эмигранту «второй волны» Владимиру Федоровичу Маркову. Письма дополняют уже известные эпистолярные подборки относительно быта и творчества русских литераторов заграницей.Также в письмах последних лет жизни «первого поэта русской эмиграции» его молодому «заокеанскому» респонденту присутствуют малоизвестные факты биографии Георгия Иванова, как дореволюционного, так и эмигрантского периода его жизни и творчества.


Полное собрание сочинений и писем в 30 томах. Письма в 12 томах

Полное собрание писем Антона Павловича Чехова в двенадцати томах - первое научное издание литературного наследия великого русского писателя. Оно ставит перед собой задачу дать с исчерпывающей полнотой все, созданное Чеховым. При этом основные тексты произведений сопровождаются публикацией ранних редакций и вариантов. Серия сочинений представлена в восемнадцати томах. Письма Чехова представляют собой одно из самых значительных эпистолярных собраний в литературном наследии русских классиков. Всего сохранилось около 4400 писем, написанных в течение 29 лет - с 1875 по 1904 год.


Письма к С. В. Потресову, А. В. Амфитеатрову, М. В. Добужинскому, В. Ф. Маркову

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Письма к Лермонтову, упомянутые в «Деле о непозволительных стихах»

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.