«…Я прожил жизнь» - [105]
Искренне уважающий Вас Андрей Платонов.
25/v 47 г.
Тел[ефон] К 19663.
Впервые: Страна философов, 2000. С. 831. Публикация В. Перхина. Печатается по автографу: РГАЛИ, ф. 631, оп. 15, ед. хр. 860, л. 69.
{326} М. А. Шолохову.
20 ноября 1947 г. Москва.
Дорогой Михаил!
Благодарю тебя, что ты нашел время и прочитал три сказки[1035]. Теперь нужно твое мнение сообщить в Детиздат[1036]. Как это сделать? Можно написать по нескольку слов на каждой рукописи, можно одну записку, что, дескать, сказки подходящие, – и эту записку или рукописи с твоим заключением направить в Детиздат. Из Детиздата можно вызвать курьера (тел[ефон] К 18905).
Можно, наконец, все это дело направить мне. Для меня это жизненно важно.
У меня есть несколько вопросов к тебе. Если бы удалось их решить, я бы, может быть, встал на ноги и избавился от своей болезни. Вопросы эти простые, но для меня, для моих сил, неразрешимые. Изложить их в письме долго и трудно. А увидеться с тобой нет возможности, как я ни желаю этого.
Один из вопросов – и самый главный – это организация дела издания русского эпоса[1037]. Ты сам понимаешь, что это значит. Оно имеет общенациональное значение.
Без тебя мы этого дела не вытянем, с тобою оно пошло бы легко.
Я пишу тебе это письмо потому, что мне уже совестно тебе звонить и внезапно отрывать от работы. Я тебя ожидал вчера весь день, но, видно, у тебя совсем нет времени.
С приветом Андр. Платонов. 20/ XI 47 г.
Тел[ефон] К 19663.
Адрес: Москва, Тверской бульв[ар], 25, кв. 27.
Впервые: Шолохов М. А. Собр. соч.: в 9 т. Т. 9. М., 2002. С. 365 (в сокращении). Публикация В. Васильева; Страна философов, 2003. С. 965. Публикация Н. Корниенко.
Печатается по автографу: ГЗМШ. Кп – 8680/34.
Шолохов Михаил Александрович (1905–1984) – писатель. О дружеских отношениях Платонова и Шолохова вспоминали их современники (В. Боков, Л. Гумилевский, С. Липкин, Е. Таратута, В. Шкловский, А. Бек и др.); о встречах Платонова с Шолоховым в 1930-е гг., во время его приезда из Вешенской в Москву, постоянно сообщали информаторы НКВД (см.: Андрей Платонов в документах ОГПУ. С. 863–865).
{327} К. Я. Шах-Азизову.
Сентябрь-октябрь 1947 г., Москва.
Директору ЦДТ.
В свое время театр со мною заключил договор на пьесу. Затем тема пьесы по разным причинам несколько раз менялась, вследствие чего я дважды начинал писать две разные пьесы[1038] и оставлял их, чтобы в конце концов остановиться на теме «Юный Пушкин» («В садах Лицея»), к работе над которой я теперь приступаю.
Работа над пьесой о юном Пушкине потребовала, само собой разумеется, нескольких месяцев подготовки, т. е. отыскания и изучения всех материалов, относящихся к теме.
Все эти обстоятельства, равно как и то, что я сейчас нахожусь в крайней нужде, позволяют мне обратиться к Вам с просьбой о пересмотре моего договора с театром, – с тем, чтобы я в результате этого пересмотра мог дополнительно получить деньги[1039]. Это даст мне возможность более быстро и спокойно закончить работу над пьесой «Юный Пушкин».
Впервые: Воспоминания. С. 480.
Печатается по черновому автографу: РГАЛИ, ф. 2124, оп. 1, ед. хр. 28, л. 6–7.
{328} А. А. Фадееву.
30 декабря 1947 г. Москва.
Александр Александрович!
Для меня создалось такое положение, что я должен обратиться к Вам. Дело в том, что я могу надеяться на опубликование какого-либо своего произведения, большого или малого, лишь в том случае, если оно просмотрено Вами и по нему есть Ваше суждение. Мне известно, что Вы очень заняты[1040], но у меня нет другого выхода. Я бы просил Вас вызвать меня и выслушать[1041]. Пока же прошу ответить – могу ли я передать Вам рукопись книжки[1042] (рассказы, которые я подберу), с тем, чтобы, в случае Вашего одобрения, направить затем рукопись в «Советский писатель». Я подберу вещи, подходящие и полезные с моей точки зрения. Кроме того, это – дало бы мне возможность дальнейшей работы над большими рукописями, которые замедляются в своем завершении от неблагоприятных обстоятельств.
С приветом Андр. Платонов. 30/XII 1947 г.
Тел[ефон] К 19663.
Впервые: Страна философов, 2000. С. 832. Публикация В. Перхина. Печатается по автографу: РГАЛИ, ф. 631, оп. 15, ед. хр. 954, л. 1.
Визы Фадеева на письме для заведующего секретариатом правления ССП: «т. Зеленской. Попросите сборник рассказов у Платонова для меня. {Подпись} И вызовите его в среду на будущей неделе к 5 ч. дня. А. Ф. 9/I».
{329} М. А. Платоновой.
Декабрь 1947 г. Москва.
Дорогая Муся!
Состояние мое прежнее. t веч[ером] 37,5. Равич[1043] был. Будут давать какой-то препарат «Щ», я буду, конечно, его принимать. Заходи завтра – поговорим.
Что же это с Машей? Надо проследить. Может быть, нужен врач? Береги ее.
Целую ее и тебя. Привет.
Спокойной ночи. Положи ей теплый компрессик и маленького лягушонка на живот (поймай во дворе).
Твой Андрей.
Печатается по автографу: ИМЛИ, ф. 629, оп. 3, ед. хр. 30, л. 1. Датируется условно – концом 1947 г.
{330} М. А. Платоновой.
Декабрь 1947 г. Москва.
Муся!
1. Позвони Зин[аиде] Ник[олаевне] в «Нов[ый] мир»[1044]; если очерк «Юность строителя»[1045] у них не пойдет, тогда возьми рукопись обратно. И затем позвони (тел[ефон] есть) в журнал «Смену», [позови –?] тов. Львова
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Андрей Платонов (1899-1951) по праву считается одним из лучших писателей XX века. Однако признание пришло к нему лишь после смерти. Повесть «Котлован» является своеобразным исключением в творчестве Платонова — он указал точную дату ее создания: «декабрь 1929 — апрель 1930 года». Однако впервые она была опубликована в 1969 года в ФРГ и Англии, а у нас в советское время в течение двадцати лет распространялась лишь в «самиздате».В «Котловане» отражены главные события проводившейся в СССР первой пятилетки: индустриализация и коллективизация.
“Да, но и другие сидят и работают, и ими создается индустрия высокой марки, и опять обидно, что на лучших океанских пароходах, аэро и проч. будут и есть опять эти фокстроты, и пудры, и бесконечные биде.Культ женщины как вещи. Культ женщины как червивого сыра и устриц, – он доходит до того, что в моде сейчас некрасивые женщины, женщины под тухлый сыр, с худыми и длинными бедрами, безгрудые и беззубые, и с безобразно длинными руками, покрытые красными пятнами, женщины под Пикассо, женщины под негров, женщины под больничных, женщины под отбросы города”.
Межвоенный период творчества Льва Гомолицкого (1903–1988), в последние десятилетия жизни приобретшего известность в качестве польского писателя и литературоведа-русиста, оставался практически неизвестным. Данное издание, опирающееся на архивные материалы, обнаруженные в Польше, Чехии, России, США и Израиле, раскрывает прежде остававшуюся в тени грань облика писателя – большой свод его сочинений, созданных в 1920–30-е годы на Волыни и в Варшаве, когда он был русским поэтом и становился центральной фигурой эмигрантской литературной жизни.
Настоящая публикация — корпус из 22 писем, где 21 принадлежит перу Георгия Владимировича Иванова и одно И.В. Одоевцевой, адресованы эмигранту «второй волны» Владимиру Федоровичу Маркову. Письма дополняют уже известные эпистолярные подборки относительно быта и творчества русских литераторов заграницей.Также в письмах последних лет жизни «первого поэта русской эмиграции» его молодому «заокеанскому» респонденту присутствуют малоизвестные факты биографии Георгия Иванова, как дореволюционного, так и эмигрантского периода его жизни и творчества.
Полное собрание писем Антона Павловича Чехова в двенадцати томах - первое научное издание литературного наследия великого русского писателя. Оно ставит перед собой задачу дать с исчерпывающей полнотой все, созданное Чеховым. При этом основные тексты произведений сопровождаются публикацией ранних редакций и вариантов. Серия сочинений представлена в восемнадцати томах. Письма Чехова представляют собой одно из самых значительных эпистолярных собраний в литературном наследии русских классиков. Всего сохранилось около 4400 писем, написанных в течение 29 лет - с 1875 по 1904 год.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.