Я — математик. Дальнейшая жизнь вундеркинда - [134]
При благополучном стечении обстоятельств в больших лабораториях можно сделать много замечательных открытий, при неблагоприятном — это болото, в котором тонут способности и руководителей и сотрудников.
Лично я в обстановке большой лаборатории чувствую себя настолько стесненным, что не в состоянии справиться даже с работой, проводимой в самой лаборатории. Вполне возможно, что это связано с ограниченностью моей собственной природы, но из опыта общения с молодежью я знаю, что этой ограниченностью страдают многие из тех, кому вполне есть что сказать. Я горячо надеюсь, что близорукие соображения удобства администрирования и общий дух времени не помешают оценить эту значительную группу научных работников и не приведут к тому, что ее сбросят со счетов. Если мне самому в течение такого длительного времени удается выполнять полезную работу, то это происходит, прежде всего, благодаря сердечному отношению руководителей МТИ и тому, что они постоянно защищают меня от неоправданных покушений на мое время и от тех, кто слишком узко представляет себе мои функции.
Проработав тридцать шесть лет в МТИ в обстановке полной свободы и достигнув шестидесятилетнего возраста, я не чувствую, что пережил все свои научные интересы, так же как, надеюсь, и научные достижения. Работа по изучению мозговых волн, в которой я принимал участие, привела к тому, что вот-вот может родиться новый значительный отдел науки.
Точно так же изучение броуновского движения и временных рядов, которым мы занимались вместе с Арманом Зигелем, заставило меня сейчас пересмотреть роль, отведенную в нашем мире причине и случаю. Сколько мне отпущено лет на то, чтобы, если не выполнить всю намеченную работу самому, то хотя бы увидеть, что она сделана, и убедиться, что мои идеи оказались полезны, я не знаю; но даже сейчас я с уверенностью могу сказать, что хотя моя научная карьера началась рано, продолжается она долго.
ПРЕДМЕТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ
Автокоррелятор, 252
Автоматизация, 239, 257, 267—272, 289
Агра, 306
Адамар Чжэнь, 167
Адамар, Жак, 57—58, 103, 165, 167, 171—173, 176, 290
Аджанта, 302
«Акта математика» (Acta Mathematica)125, 276
Альфа-ритм, 277
Американская телефонно-телеграфная компания, 62, 168
Американская энциклопедия, 22
Американский институт в Берлине, 98
Американское математическое общество, 57, 73, 97, 99, 111, 150, 152, 194, 198—199
— специальная серия монографий, 153
Американское общество инженеров-механиков, 269
Американское сообщество в Геттингене, 100
Ампер, Андре, 279
Анализ, математический, 20, 33, 150, 152, 164, 280
Аналоговые вычислительные машины, см. Вычислительные машины, быстродействующие
Английское Королевское общество, 85
Английское сообщество в Геттингене, 100
«Анналы математики» (Annals of Mathematics), 125
Антисемитизм, 183
Артин, 136
Асинхронный электродвигатель, см. Переменный и постоянный ток
Атаксия, 250
«Атлантик мансли» (Atlantic Monthly), 258, 259
Атомная бомба
— мнение общества, 261—267
— моральные проблемы, 256—267
— теории, 18, 123, 134, 255—265
«Атомы» (Les Atonies), 31
Аурангабад, 302
Ахмадабад, 297—299
Ацтеки, 247
Ашкеназическая и сефардическая культура, 130
Аэродинамика, 29
Баба, 304
Баллистические расчеты, 195, 222
Балльярта, Мануэль Сандоваль, 78, 96, 146—147, 177, 237, 240, 242, 297
Балльярта, Мария Луиза, 177, 242
Банах, Стефан, 50—51
Бангалор, 304
Бенарес, 306
Бергер, Ганс, 277
Берлинг, 275
Берлинский технологический институт, 37
Бернар, Клод, 253
Беспорядки в Чехословакии, 178
Библиотека Гумбольдта, 11
Биглоу, Джулиан, 210—212, 215, 220
Бизонетт, мистер и миссис, 139
Бирвирт, профессор, 38
Биркгоф, Дж. Д., 20—21, 32—33, 73, 97, 98, 100, 111, 122, 187, 244
Бит, 234
Блейк, Джон, 293
Блейк, Пегги Винер, ПО, 125, 127—129, 137, 152, 156, 158, 161—162, 166, 169, 179, 192, 289, 291, 293, 303—304
Бляшке, Вильгельм, 135
Боде, Торрес, 243
Бозе, профессор, 306
Больцман, Людвиг, 281
Больяй, Янош, 42
Бомбей, 304—305
Бомбейский клуб Ротари, 305
Бор, Нильс, 89—90, 104—105, 264
Бор, Харальд, 79, 103—105, 114, 275
Бостонский университет, 94, 289
Броуновский университет, 112, 124
Броуновское движение, 29—32, 54, 61, 67, 80, 94, 155, 250, 279, 316
Булиган, Г, 78—81, 277, 290 «Бурбаки», 275, 276
Буш, Венивар, 96—97, 114, 117—122, 154, 163, 199—201, 203, 207, 209, 255, 279
«Бывший вундеркинд» (Ex-prodigy), 10, 74, 292
Бэйпин, 159—174
Бэйпинский объединенный медицинский колледж, 171
Вариационное исчисление, 28, 212
Веблен, Освальд, 19, 33, 97, 151, 197 Вейль, Герман, 151, 153, 166
Векторное исчисление, теория, 49—50, 54
Верн, Жюль, 235
Вероятность и статистика, теории, 15, 25, 27—28, 123, 125, 223—226, 280, см. также Интеграл Лебега; Метод Монте-Карло
Вестингауз кампани, 56, 63—64 Виджьярагхаван, 303—304
Винер, Барбара, см. Рейзбек, Барбара Винер
Винер, Берта, 24, 76—77, 80, 81, 101, 126
Винер, Констанс, 24, 76—77, 106
Винер, Лео, 10, 18, 21, 22, 24, 34, 38—39, 45, 68, 73, 76—77, 98, 101—102, 109, 110, 142—143, 156, 183, 191
— влияние на Норберта, 10—14,
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«Кибернетика» — известная книга выдающегося американского математика Норберта Винера (1894—1964), сыгравшая большую роль в развитии современной науки и давшая имя одному из важнейших ее направлений. Настоящее русское издание является полным переводом второго американского издания, вышедшего в 1961 г. и содержащего важные дополнения к первому изданию 1948 г. Читатель также найдет в приложениях переводы некоторых статей и интервью Винера, включая последнее, данное им незадолго до смерти для журнала «Юнайтед Стэйтс Ньюс энд Уорлд Рипорт».Книга, написанная своеобразным свободным стилем, затрагивает широкий круг проблем современной науки, от сферы наук технических до сферы наук социальных и гуманитарных.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«Творец и робот» – последняя книга основоположника кибернетики Норберта Винера, увидевшая свет в 1964 году, вскоре после смерти автора. Она создана на материале популярных лекций и представляет собой небольшой цикл социально-философских очерков, объединенных одной внутренней темой. Тема эта – в широком смысле – соотношение между творцом и его творением, между творческими силами человека и созданной его гением кибернетической машиной.
В последние годы почти все публикации, посвященные Максиму Горькому, касаются политических аспектов его биографии. Некоторые решения, принятые писателем в последние годы его жизни: поддержка сталинской культурной политики или оправдание лагерей, которые он считал местом исправления для преступников, – радикальным образом повлияли на оценку его творчества. Для того чтобы понять причины неоднозначных решений, принятых писателем в конце жизни, необходимо еще раз рассмотреть его политическую биографию – от первых революционных кружков и участия в революции 1905 года до создания Каприйской школы.
Книга «Школа штурмующих небо» — это документальный очерк о пятидесятилетнем пути Ейского военного училища. Ее страницы прежде всего посвящены младшему поколению воинов-авиаторов и всем тем, кто любит небо. В ней рассказывается о том, как военные летные кадры совершенствуют свое мастерство, готовятся с достоинством и честью защищать любимую Родину, завоевания Великого Октября.
Автор книги Герой Советского Союза, заслуженный мастер спорта СССР Евгений Николаевич Андреев рассказывает о рабочих буднях испытателей парашютов. Вместе с автором читатель «совершит» немало разнообразных прыжков с парашютом, не раз окажется в сложных ситуациях.
Из этой книги вы узнаете о главных событиях из жизни К. Э. Циолковского, о его юности и начале научной работы, о его преподавании в школе.
Со времен Макиавелли образ политика в сознании общества ассоциируется с лицемерием, жестокостью и беспринципностью в борьбе за власть и ее сохранение. Пример Вацлава Гавела доказывает, что авторитетным политиком способен быть человек иного типа – интеллектуал, проповедующий нравственное сопротивление злу и «жизнь в правде». Писатель и драматург, Гавел стал лидером бескровной революции, последним президентом Чехословакии и первым независимой Чехии. Следуя формуле своего героя «Нет жизни вне истории и истории вне жизни», Иван Беляев написал биографию Гавела, каждое событие в жизни которого вплетено в культурный и политический контекст всего XX столетия.
Автору этих воспоминаний пришлось многое пережить — ее отца, заместителя наркома пищевой промышленности, расстреляли в 1938-м, мать сослали, братья погибли на фронте… В 1978 году она встретилась с писателем Анатолием Рыбаковым. В книге рассказывается о том, как они вместе работали над его романами, как в течение 21 года издательства не решались опубликовать его «Детей Арбата», как приняли потом эту книгу во всем мире.