Я — «Калибр-10». Штурм Грозного. Январь 95 - [45]
Да понял, я понял! Тебя бьют с тыла уже, прием!
— >[«Калибр-10»] Уже за 30, наверно, за 30 раненых бля… за 30 раненых, нах…[204]
Анатолий Заболотнев, механик-водитель БМП-2 № 018, рядовой:
«Мы развернулись и поехали заезжать… с тыла к вокзалу с задней стороны. Подъехали к вокзалу — выйти мы не смогли: там был огонь >[трассирующими боеприпасами]. Вообще непонятно, кто куда стреляет».[205]
Арвид Калнин, командир 4-го взвода наблюдения разведроты 131-й бригады, лейтенант (БМП-2 № 018):
«Мы оказались на какой-то площади. Впереди — стройплощадка, справа и слева — жилые дома. Техники здесь было очень много, большинство машин горело. Образовалась пробка — ни вперед, пи назад».[206]
По признанию лейтенанта Арвида Калнина, в тот момент никто из экипажа БМП-2 № 018 не предполагал, что они находятся на привокзальной площади. Именно по этой причине бронетехника колонны помощи проскочила мимо здания вокзала. Старший прапорщик Вадим Шибков вспоминал, что полковник Иван Савин отправил двух человек найти проскочившие на товарную станцию машины. По всей видимости, выполнить задачу, по неустановленным причинам, они не смогли.
Тем временем машины колонны помощи группами начали выходить в расположение 2-го штурмового отряда.
— >[«Камин-23»] «Калибр», сейчас подошли наши «коробки» большие и малые… Прямо к моему расположению… Но они не знают, что я: боятся, по мне огонь ведут! Я стою буквально в пяти метрах от них! Надо им сказать, что это свои!
— >[«Калибр-10»] Я понял! В этой частоте он работает… не могу, блядь… на связь никак выйти не могу, блядь… с ними!
— >[«Калибр-10»]…Пытаемся! Покажи им как-то, блядь, там!
— >[«Камин-23»] Какой у него позывной?
— >[«Камин-23»] Какой у…
— >[«Калибр-10»] Там… «Аркан-12», «Аркан-12», прием!
— >[«Камин-23»] Какой у него позывной?
— >[«Калибр-10»] «Аркан-12», «Аркан-12».
— >[«Камин-23»] Я понял! Ему какую задачу поставить, что ему сказать?
— >[«Калибр-10»] Ему задачу… Перед главным зданием, перед главным зданием — дом! Его нужно… с тыла взять, прочесать… главно… (Основной огонь. — Прим. авт.) оттуда идет! И со стороны… депо… ебашат меня сзади, бля!..
— >[«Камин-23»] Огонь с вокзала в мою сторону идет! Он не в центр идет!
— >[«Камин-23»] 12, «Аркан-12»! Я «Камин-23», прием!
— >[«Камин-23»] «Аркан-12»! Я «Камин-23», прием![207]
Юрий Созинов, разведгруппа 690-го ООСпН, прапорщик (БМП-2 № 018):
— …Из боя вышли две БМП: наша, 018-я, и 236-я. Мы за 236-й пристроились, чтобы совсем не потеряться в городе.[208]
Арвид Калпин, командир 4-го взвода наблюдения разведроты 131-й бригады, лейтенант (БМП-2 № 018):
«Ехали по рельсам, мимо каких-то складов с подъездами для вагонов. Из вагонов по нам стреляли, мы стреляли в ответ».[209]
Некоторое время экипажи машин, отошедших на товарную станцию, не могли сориентироваться в обстановке и не отвечали на запросы по радиосвязи.
— >[«Калибр-10»] «Горец», прием!
— >[«Абонент-11»] 32, «Горец-32»! Я «Слиток-11», прием!
<…>
— >[«Камин-23»] 4, «Береза-4»! Я «Камин»! Я «Камин-23», прием!
— >[018-й] «Горец», я «Гавана», прием!
— >[«Волхов-1»?] Так, вперед, «Рампа», вперед!
— >[«Калибр-10»](Что-то о рампе: похоже на позывной «Рампа». — Прим. авт.)
— >[«Калибр-10»]…«Рампа», «Рампа»!
— >[«Камин-23»] «Рампа», я «Камин», прием!
— >[«Камин-23»]>[Неразб. ]…за «Рампа»! Может, мне с ней идти?
— >[«Калибр-10»] Ну, это одно и то же, одно и то же! Только позывной старшего…
<…>
— >[«Калибр-10»]…Вызываешь >[?]
— >[«Камин-23»] Ну, он не отвечает!
— >[236-й или 018-й] «Броня», «Броня»! Кто меня слышит? Вот эти два танка, которые в общей колонне стоят, прием!
— >[Танкист] Слышу!
— >[236-й или 018-й] Слышите меня, да?
— >[Танкист] Да!
— >[236-й или 018-й] Ну, мы по… (Дальше вклинился «Камин-23». — Прим. авт.)
— >[«Камин-23»] «Рампа», «Рампа», я «Камин», прием!
— >[Танкист] Не понял!
— >[236-й или 018-й] Надо чего-то делать, бля! Может быть, обратно крутанемся, проедем туда, где были, а?
— >[«Калибр-10»] Кто говорит, кто говорит? Я… 10-й, я «Калибр-10», прием!
— >[236-й или 018-й] «Калибр-10»! Мы отбились — стоим на железнодорожных путях! Видимо, где товарняки останавливаются… Товарные… Не знаем, что делать! Отбились от колонны… Отошли во время боя! Прием!
— >[«Калибр-10»]>[Неразб. ]…Соскакивали (Выскакивали. — Прим. авт.) на площадь? Разворачивались здесь на площади?
— >[236-й] Мы стояли на площади… Отъехали к товарной станции! Сортировочная станция! Находимся на железнодорожных путях! Прием!
— >[236-й] Так! Всем, кто в колонне, надо ехать обратно, на обратное место! Там, где стоял «КамАЗ», — 2-й батальон! Как поняли? Прием!
— >[«Калибр-10»] Это кто? Внимание, внимание! «Горец», «Горец», ну-ка доложи, где ты есть!
— >[018-й] Что ты говорил на счет «КамАЗа»? Прием!
— >[236-й] БМП… >[неразб., перебивает Савин]…
— >[«Калибр-10»] «Горец», «Горец», вокруг меня — на площадь пришел, крутнулся и ушел! Правильно я понял? На БРМках?!
— >[236-й] Номер БМП — кто говорил?
— >[«Калибр-10»] На БРМках ты проезжал?
— >[236-й] БМП-2, слышали меня или нет?
— >[«Калибр-10»] «Горец», «Горец», я «Калибр-10», прием!
— >[«Камин-23»] Он стоит около меня! Он проскочил и прибыл ко мне! Что ему сказать?
Аннотация издательства: Сорок пять лет жизни отдал автор службе в рядах Советских Вооруженных Сил. На его глазах и при его непосредственном участии росли и крепли кадры командного состава советской артиллерии, создавалось новое артиллерийское вооружение и боевая техника, развивалась тактика этого могучего рода войск. В годы Великой Отечественной войны Главный маршал артиллерии Николай Николаевич Воронов занимал должности командующего артиллерией Красной Армии и командующего ПВО страны. Одновременно его посылали представителем Ставки на многие фронты.
Данная статья входит в большой цикл статей о всемирно известных пресс-секретарях, внесших значительный вклад в мировую историю. Рассказывая о жизни каждой выдающейся личности, авторы обратятся к интересным материалам их профессиональной деятельности, упомянут основные труды и награды, приведут малоизвестные факты из их личной биографии, творчества.Каждая статья подробно раскроет всю значимость описанных исторических фигур в жизни и работе известных политиков, бизнесменов и людей искусства.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассматривается история бурной политической карьеры диктатора Ирака, вступившего в конфронтацию со всем миром. Саддам Хусейн правит Ираком уже в течение 20 лет. Несмотря на две проигранные им войны и множество бед, которые он навлек на страну своей безрассудной политикой, режим Саддама силен и устойчив.Что способствовало возвышению Хусейна? Какие средства использует он в борьбе за свое политическое выживание? Почему он вступил в бессмысленную конфронтацию с мировым сообществом?Образ Саддама Хусейна рассматривается в контексте древней и современной истории Ближнего Востока, традиций, менталитета л национального характера арабов.Книга рассчитана на преподавателей и студентов исторических, философских и политологических специальностей, на всех, кто интересуется вопросами международных отношений и положением на Ближнем Востоке.