Взгляд на просвещение в Китае - [3]

Шрифт
Интервал

Испытание Студентов разделяется на годичное и предварительное. На годичном испытании обязаны быть все Студенты, исключая Воспитанников Астрономического Института, Студентов, отправленных в армию, и Студентов, за примерное благонравие получивших 12 класс. Что касается до тех Студентов, которые находятся в Штате около 50-ти лет, или имеют около 10-ти лет от роду, дозволяется наградить их платьем, и уволив от годичного испытания, не допускать на испытание в Кандидаты.

Годичное испытание Студентов производится еже-годно, a предварительное чрез два года в третий, т. е. пред отправлением их к испытанию на степень Кандидата, которое производится в главном город Губернии.

На годичном испытании даются два предложения для Рассуждения: одно из Четырекнижия, другое из прочих пяти классических книг, и сверх сего пятисловные стихи (от четырех до десяти строк). На предварительном испытании, дается предложение для Рассуждения, политическая программа н пятисловные стихи. Пред открытием каждого испытания, в начале производится особливое испытание в изъяснении классических книг и Поэзии.

При рассматривании задач, сочиненных на испытании, слог и суждение [333] постоянно правильные поставляются в первом разряде; слог и суждение довольно правильное во втором разряде, слог и суждение несколько правильное в третьем разряде; слог и суждение с недостатками в четвертом разряде; слог сбивчивый и суждение погрешительное в пятом разряде; слог неправильный и суждение без смысла в шестом разряде. Сим образом ученики и Студенты, по сочинению задачи, разделяются на шесть разрядов. Из Студентом первого разряда Сверхштатные, Прибавочные и Деревенские (Под Деревенскими разумеются Студенты, в наказание за худые задачи сосланные в Народные и Деревенские Училища, и деревенские Студенты Губернии Чжи-ли) повышаются на ваканции Казеннокоштных. Если нет Казеннокоштных ваканций, то Прибавочные и Деревенские прежде помещаются в штат Сверхштатных. Если нет ваканций, то Деревенские прежде помещаются в штат Прибавочных, и все получают право ожидать Казеннокоштных ваканций. Пониженные прежде из Казеннокоштных в Сверхштатные, опять принимаются в штат Казеннокоштных. Из Студентов второго разряда Сверхштатные повышаются в штат Казеннокоштных; Прибавочные и Деревенские помещаются на ваканции Сверхштатных. Если нет ваканций, то Деревенские прежде помещаются в штат Прибавочных; пониженные прежде из Казеннокоштных в штат Сверхштатных, опять помещаются в Казеннокоштные, Сверхштатные, пониженные в штат Прибавочных, опять помещаются в штат Сверхштатных. Из Студентов третьего разряда те, которые исключены были из Казеннокоштных, опять получают право ожидать Казеннокоштных ваканций; пониженные из Сверхштатных в штат Прибавочных, снова понижаются в штат Сверхштатных; из Прибавочных, сосланные в [334] Деревенское училище, опять помещаются в штат Прибавочных; Казеннокоштных же, пониженных в штат Сверхштатных, помещать в число Казеннокоштных не дозволяется. Из Студентов четвертого разряда Казеннокоштные на время лишаются содержания, a не места, и дается им шестимесячный срок, чтобы при новом испытании показали себя достойными прежнего места; давать же сей срок прежде пониженным из Казеннокоштных не дозволяется, a предоставляется им заслужить прежнее место на следующем годичном испытании; Сверхштатным, Прибавочным и Деревенским, всем делается замечание. Из Студентов пятого разряда Казеннокоштные понижаются в Сверхштатные; из Сверхштатных понижаются в Прибавочные, из Прибавочных в Деревенские; Деревенские отсылаются в Деревенские Училища; a прежде сосланные в Деревенские училища исключаются в податное состояние. Из Студентов шестого разряда, если еще нет шести лет от поступления в Училище, также пользующиеся казенным содержанием более десяти лет, отсылаются в Деревенское училище; пользующиеся более шести лет казенным содержанием, также находящиеся более десяти лет в штате Прибавочных, отсылаются на родину для определения в письмоводители; прочие все исключаются в податное состояние.

По вскрытии стола во-первых распечатывают задачи шестого разряда, и с поименною перекличкою выдав оные, прежде выпускают сих Воспитанников. Потом поименно перекликают пониженных и выдают им задачи. Студентам первого и второго разряда назначают в награду шелковые материи, цветы из теневого шелка, тушь и писчие кисти; из Студентов третьего разряда первым десяти [335] назначается писчая бумага, писчие кисти и бумажные цветы. Студенты остальных трех разрядов наказываются по положению. По окончании всего, Студенты первого разряда образуют первое, Студенты второго разряда второе отделение; a Студенты третьего разряда, по их многолюдности, образуют несколько отделений. Все сии, при получении задач, получают и награды. Потом благонравнейшие становятся впереди; за ними Студенты первого разряда, a потом Студенты второго разряда. Все сии, предшествуемые музыкою, выходят из экзаминального двора большими воротами; Студенты третьего разряда выходят восточною угловою калиткою, a Студенты четвертого и пятого разряда западною угловою калиткою; сосланным же и небывшим на испытании, по снятии шариков с них, дается один месяц срока для заглаждения стыда на втором испытании. И на годичном и на предварительном испытании купно производится испытание и ученикам (см. введение), из коих лучшими пополняется штатное число Студентов в уездных училищах. Им дают два предложения из Четырекнижия для сочинения Рассуждения и пятисловные стихи; сверх сего назначается написать одну главу из Царских наставлений. Кто из учеников может на память прочитать все пять классических книг, или Обряды Династии Чжеу с изъяснением, также пишет гладким слогом, тех дозволяется помещать на ваканции Студентов.


Еще от автора Никита Яковлевич Бичурин
Историческое обозрение ойратов или калмыков

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Китай в гражданском и нравственном состоянии

Текст воспроизведен по изданию: Н. Я. Бичурин. Статистическое описание Китайской империи. М. Восточный дом. 2002.


Байкал

«25-го Мая въ 5 часовъ вечера я разпростился съ Иркутскомъ. По дорогѣ къ Байкалу, называемой Заморскою, минуя городскую заставу, немедленно подымаешься на Крестовскую гору, облегающую Иркутскъ съ южной стороны. Кладбище съ тремя каменными церквами, разположенное по сей горѣ надъ самымъ городомъ, представляетъ очень хорошій видъ. Возвышенности отъ кладбища далѣе на югъ покрыты густымъ мѣлкимъ березникомъ и соснякомъ, отъ чего весною и осенью много бываетъ сырости и мокрединъ. При небольшомъ трудѣ, можно бы сіи мѣста превратить въ поля или луга, и въ обоихъ случаяхъ городъ много выигралъ бы, получивъ здоровое и красивое мѣстоположеніе съ сей стороны.


Письма

Текст воспроизведен по изданию: Н. Я. Бичурин (Иакинф). Ради вечной памяти. Чебоксары. Чувашское книжное издательство. 1991.


Поэзия (1795-1848)

Введите сюда краткую аннотацию.


Средняя Азия и французские ученые

«В 1828 году мною изданы в свет записки о Монголии. Как скоро сие сочинение появилось, то французские ориенталисты сильно восстали против него. Причина тому была открытая. В моих записках между прочим помещено было краткое историческое обозрение монгольского народа, которое во многом противоречило сведениям о сем народе, давно уже распространенным в Западной Европе французскими ориенталистами. Споры по сему предмету, происходившие между мною и Клапротом, ограничивались одними объяснениями, ни мало не объяснявшими сущность дела…».


Рекомендуем почитать
Диалектика истории человечества. Том 2

Данная работа представляет первое издание истории человечества на основе научного понимания истории, которое было запрещено в СССР Сталиным. Были запрещены 40 тысяч работ, созданных диалектическим методом. Без этих работ становятся в разряд запрещенных и все работы Маркса, Энгельса, Ленина, весь марксизм-ленинизм, как основа научного понимания истории. В предоставленной читателю работе автор в течение 27 лет старался собрать в единую естественную систему все работы разработанные единственно правильным научным, диалектическим методом.


Диалектика истории человечества. Том 1

Данная работа представляет первое издание истории человечества на основе научного понимания истории, которое было запрещено в СССР Сталиным. Были запрещены 40 тысяч работ, созданных диалектическим методом. Без этих работ становятся в разряд запрещенных и все работы Маркса, Энгельса, Ленина, весь марксизм-ленинизм, как основа научного понимания истории. В предоставленной читателю работе автор в течение 27 лет старался собрать в единую естественную систему все работы разработанные единственно правильным научным, диалектическим методом.


Октябрьская революция перед судом американских сенаторов

"3 феврале — марте 1919 года комиссия сената США слушала людей, вернувшихся из революционной России. Для оправдания интервенции нужно было собрать доказательства, что власть в России узурпирована кучкой преступников, безнравственных и корыстных людей, подчинивших себе народ с помощью «агитаторов из Ист-Сайда» и германских офицеров." Статья из журнала Энергия, экология 1990 № 11.


Великая крестьянская война в Китае 1628–1645 гг.

Очерк истории крестьянской войны XVII в. в Китае. В книге рассказывается о Китае в конце правления династии Мин, причинах развития повстанческих движений, ходе и итогах восстания.


Трудовой подвиг рабочего класса в 1941-1945 гг.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Археологические раскопки в Ленинграде

Книга, написанная археологом А. Д. Грачем, рассказывает о том, что лежит в земле, по которой ходят ленинградцы, о вещественных памятниках жизни населения нашего города в первые десятилетия его существования. Книги об этом никогда еще не было напечатано. Твердо установилось представление, что археологические раскопки выявляют памятники седой старины. А оказывается и за два с половиной столетия под проспектами и улицами, по которым бегут автобусы и трамваи, под дворами и скверами, где играют дети, накопились ценные археологические материалы.