Выход есть. Как распознать насилие и начать действовать - [2]

ШАНТАЖ;

ЗАПУГИВАНИЕ;

ПРИНУЖДЕНИЕ;

НАПАДЕНИЕ;

СПЛЕТНИ;

ИЗОЛЯЦИЯ…

Жертва насилия не только тот, кого бьют, толкают и хватают. Если достоинство человека унижено, а его психологическое благополучие разрушено, он тоже жертва.

Порой скрытое насилие переходит в агрессию, к моральным издевательствам добавляются физические. Но важно помнить о его главном признаке: это всегда цепь повторяющихся действий.

И здесь, и там, и где угодно

Виды скрытого насилия чаще всего характеризуют в зависимости от мест, где люди ему подвергаются.

В ШКОЛЕ

Хотя и говорят о школьной травле, буллинг может происходить и в колледже, и в университете. В этой ситуации агрессорами и жертвами выступают ученики (или студенты). Подростковый возраст и ранняя юность – сложный период. В это время многим крайне важно принадлежать к группе. Быть одиночкой, которого намеренно игнорируют и травят, очень тяжело.

НА РАБОТЕ

Моральные домогательства могут происходить и на рабочем месте. Здесь речь идет о взрослых людях. Они могут быть коллегами, работающими в одной и той же компании, или государственными служащими. Бывает, что сотрудника преследует его непосредственный начальник. В последнем, очень распространенном, случае травля указывает на злоупотребление властью и дискриминацию.

НА УЛИЦЕ

Уличные приставания – вид сексуального домогательства, которому подвергаются как женщины, так и люди с иной гендерной идентичностью. Окрики, свист в спину, сальные комплименты, агрессивные комментарии – и все это в публичном пространстве, например на улице.

В ИНТЕРНЕТЕ

Когда все происходит в Сети, говорят о кибербуллинге. Современное общество супертехнологичное. Источник травли буквально лежит у человека в кармане (смартфон) или стоит на столе (компьютер). Преследование в мессенджерах и социальных сетях не знает физических преград. Для жертвы школьного буллинга насилие продолжается дома: там ее настигают оскорбления в интернете.

Скрытое насилие встречается в отношениях между соседями или членами семьи. Оно совсем не обязательно возникает в каком-то особом месте. Место может быть любым.

Соотношение сил

Скрытое насилие несет в себе идею доминирования. Жертва оказывается во власти агрессора, ей угрожают, она испытывает страх. Защищаться трудно, а выйти из ситуации еще труднее. Налицо неравное распределение сил. Сегодня мы сталкиваемся с этим на улице или в школе. Но история тоже знает немало подобных примеров.

#BLACK LIVES MATTER

Жизни черных важны. Подразумевается: так же, как и жизни белых. Это политическое движение, зародившееся в Соединенных Штатах, обличает расизм, жертвами которого нередко становятся темнокожие американцы. Особенное внимание обращается на многочисленные случаи гибели людей с темным цветом кожи при задержании полицией или во время тюремного заключения. В мае 2020 года движение активизировалось после гибели Джорджа Флойда. Этого человека, задержанного в Миннеаполисе несколькими полицейскими, положили на землю лицом вниз. И хотя он несколько раз повторил, что не может дышать, полицейский Дерек Шовин не убирал колено с его шеи. Джордж Флойд умер, и в крупных американских городах сразу же начались манифестации. Поскольку протестующие выступали против дискриминации, они ополчились и на статуи, напоминавшие об истории колониализма и рабства. Словно хотели сказать нет расизму.

В ходе истории еврейский народ не раз становился жертвой притеснений. В нацистской Европе евреев обязывали носить желтую звезду, запрещали им некоторые профессии, подвергали сегрегации и преследованиям, убивали. По подсчетам историков, жертвами холокоста – геноцида, организованного нацистами во время Второй мировой войны, – стали от 5 до 6 миллионов евреев.

Робин Гуд

Его история отражает обычное для Средневековья положение дел. Феодалы злоупотребляли властью. Они накапливали богатства благодаря непомерным налогам, которые взимали с населения своих владений.

Когда вымысел отражает реальность

Злоупотребление властью – главная тема басни И. А. Крылова «Волк и Ягненок», которую мы знаем с детства. Здесь она приводится в сокращении. Сюжет взят у легендарного древнегреческого поэта Эзопа. Во Франции эту историю переработал Жан де Лафонтен, писавший: «На примере животных я наставляю людей».

‹…›

Ягненок в жаркий день зашел к ручью напиться;

И надобно ж беде случиться,

Что около тех мест голодный рыскал Волк.

Ягненка видит он, на добычу стремится;

Но, делу дать хотя законный вид и толк,

Кричит: «Как смеешь ты, наглец, нечистым рылом

Здесь чистое мутить питье

Мое

С песком и с илом?

За дерзость такову

Я голову с тебя сорву». –

«Когда светлейший Волк позволит,

Осмелюсь я донесть, что ниже по ручью

От Светлости его шагов я на сто пью;

И гневаться напрасно он изволит:

Питья мутить ему никак я не могу». –

«Поэтому я лгу!

Негодный! слыхана ль такая дерзость в свете!

Да помнится, что ты еще в запрошлом лете

Мне здесь же как-то нагрубил:

Я этого, приятель, не забыл!» –

«Помилуй, мне еще и отроду нет году», –

Ягненок говорит. «Так это был твой брат». –

«Нет братьев у меня». – «Так это кум иль сват

И, словом, кто-нибудь из вашего же роду.

‹…›

«Ах, я чем виноват?» – «Молчи! устал я слушать,