Выход есть. Как распознать насилие и начать действовать - [5]
Похоже, пока травли не становится меньше. Но о ней стали говорить, что очень важно. Социальные акции #MeToo и #ЯНеБоюсьСказать сделали видимой проблему харассмента и сексуального насилия. Эти темы часто обсуждаются в российских СМИ, на рассмотрении в Государственной думе РФ находится проект закона о домашнем насилии.
Видимое и невидимое
Никто ничего не видел. Однако на улице, в школах, во дворах, в офисах ежедневно совершается скрытое насилие. Оно повторяется, потому что остается незамеченным.
КАЖДЫЕ 11 МИНУТ В МИРЕ УБИВАЮТ 1 ЖЕНЩИНУ.
По данным ООН за 2020 год, в мире каждые 11 минут женщина или девочка гибнет от рук члена своей семьи. Очень часто преступлением завершается череда эпизодов незаметного для окружающих насилия, которое совершается за закрытыми дверями дома.
НИЧЕГО НЕ ЗНАЛИ ИЛИ ПРОСТО НЕ ХОТЕЛИ ЗНАТЬ?
В школах агрессоры действуют вдали от глаз учителей и классных руководителей, чтобы избежать наказания. На работе же травля может поощряться начальством – и тем сложнее от нее защититься.
При скрытом насилии одни и те же действия повторяются исподтишка. Некоторые люди их и правда могут не замечать, разве что иногда – если оказываются рядом. Но есть другие, постоянные, свидетели: они становятся молчаливыми соучастниками, утаивая факт травли. Их можно было бы назвать активными зрителями.
НЕВИДИМОЕ. ТИХОЕ. ЗАПРЕТНОЕ.
Запретная тема – та, которой люди избегают. Почему? Потому что боятся шока или унижения. Для преследователя молчание удобно: оно полностью развязывает ему руки. Именно поэтому важно, чтобы жертвы открыто говорили о травле. И тогда бояться и стыдиться должен будет уже агрессор.
Глава 2. Разные виды скрытого насилия
Скрытое насилие – это яд, который действует в различных дозах, формах и условиях. Выделяют несколько его видов. Например, в зависимости от того, где происходит дело: в школе, на работе или в интернете. В этой главе мы обсудим четыре вида скрытого насилия:
• моральные домогательства на работе;
• кибербуллинг.
Скрытое насилие складывается из трех элементов: собственно насилия (физического или психологического), повторяющихся нападок и злоупотребления властью. Часто такие действия приводят к правонарушениям и караются законом.
Школьная травля
Школьную травлю еще называют буллингом. Это слово образовано от английского bully. Так говорят о хулигане, который терроризирует слабых: помыкает, угрожает и оскорбляет. Все эти действия насильственные.
Травля – групповое явление, в ней задействовано несколько сторон. Есть жертва, то есть человек, которого травят. Против нее – один или несколько преследователей, которые над ней издеваются. И еще есть остальные. Те, кто наблюдает и иногда участвует в буллинге. Некоторые из них все понимают, но отводят взгляд, предпочитая хранить молчание. Это опасная позиция: проигнорировать тревожную ситуацию – значит смириться с ней.
По данным ЮНИСЕФ (Детского фонда ООН), половина школьников от 13 до 15 лет – а это 150 миллионов детей во всем мире – говорят, что были жертвами насилия или травли со стороны других учеников.
3 ШКОЛЬНИКА ИЗ 10 ПРИЗНАЮТ, ЧТО ТРАВЯТ СВОИХ ТОВАРИЩЕЙ.
Жертва буллинга попадает в зависимость от агрессора. Она не просила обращать на нее внимание, но постоянно подвергается нападкам одного или нескольких преследователей. Идет ли речь о физическом воздействии, вымогательстве или унижениях, школьная травля всегда приводит к психологическому насилию.
Как правило, в школьной травле участвуют дети. Но ученик может стать и жертвой преследований учителя, если тот склонен унижать его или, например, постоянно наказывать без всякого повода.
Если речь идет об учениках, травля может продолжаться и за стенами учебного заведения. И на улице после занятий, и в социальных сетях (главным образом). При таком виде скрытого насилия жертва не получает ни малейшей передышки (см. главу о кибербуллинге).
Как и где это происходит
Мы точно знаем, что буллинг появился не в наши дни. Он существует давно. Прошлые поколения воспринимали школу (со всеми, кто там находился) как пространство насилия. Особенно тяжело приходилось новичкам. Дети были безжалостны друг к другу, но считалось, что с этим надо смириться. Сегодня о школьной травле говорят открыто и призывают бороться с ней.
Подсчитать все случаи травли трудно. Причина в том, что она происходит по большей части незаметно. Кроме того, жертвы обычно предпочитают хранить молчание из страха перед возможной расправой. Вполне вероятно, что приведенные дальше цифры занижены.
Тот же вид насилия, другая форма – травля, связанная с едой, в школьной столовой. В книге, посвященной буллингу, французский психолог Элен Романо рассказывает: «Жертву толкают, и то, что стоит у нее на подносе, падает на пол. Пищу заливают водой, чтобы невозможно было есть. Десерт или салат могут засыпать солью или перцем и так далее».
В России среди 15-летних подростков 1 человек из 10 подвергается буллингу.
В ситуации школьной травли всегда присутствует моральное унижение, даже если буллинг заключается в физической агрессии. В школе встречаются и сексуальные домогательства. Они выражаются в словах и действиях, от комментариев до шлепков по ягодицам и откровенных приставаний. Из школы травля перемещается в соцсети: в этом случае речь идет о кибербуллинге (см.
В монографии представлен аналитический обзор современной литературы, отражающий основные научные подходы к изучению родственников больных с аддиктивными расстройствами. В работе описываются особенности личностного и семейного функционирования различных категорий родственников больных, страдающих героиновой наркоманией, в сопоставлении с показателями их сверстников из нормативной выборки. Нормативная группа включала практически здоровых лиц, не имеющих выраженных нарушений социальной адаптации. Среди членов семьи нормативной группы отсутствовали лица, страдающие наркотической зависимостью, выраженными нервно-психическими или тяжелыми хроническими соматическими заболеваниями. Описан характер семейной и личностной дисфункциональности родственников наркозависимых, в частности, среди показателей семейного функционирования особое внимание уделено таким, как: нарушение семейного климата и уровня организации семьи, снижение показателей семейной социокультурной ориентации.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Название этой книги говорит само за себя — «Как стать успешной стервой, которой все завидуют». Замечали ли вы, что «серую мышку» никто никогда стервой не назовет? А если женщина, наоборот, активно борется за «место под солнцем» и за свой «кусочек счастья» — пожалуйста, готов ярлык: стерва. Может быть, это слово имеет позитивный смысл?Автор полагает, что это безусловно так. Ведь основные черты характера стервы — самостоятельность, прагматичность, высокая адаптивность и беспощадность к себе. Стерва принимает важные решения сама, не перекладывая ответственность на чужие плечи.
Тебе не позволяли хотеть самому? Ты все время жил чужой волей, и поэтому ты сейчас уже не хочешь ничего? Ты разучился хотеть? Боишься выбирать и тебе уже проще жить, как все, и тихо все это ненавидеть?.. Но есть другое предложение: начинать жить снова, потому что сегодня – это не жизнь, а жить все равно хочется, и жизнь стоит того, чтобы ее прожить полной грудью, со всей скоростью! Начинается такая жизнь непросто. Она начинается с детства, а детство – с игры в «Хочу» и «Не хочу». И протестов против того, что «Надо».Эта книга о том, как научиться видеть завтра и сделать свою жизнь радостной!
Арнольд и Эми Минделл — создатели одной из самых многообещающих на Западе школ психологии и психотерарапии — школы процессуальной работы. Это книга — подробное описание одного из практических семинаров, который они провели в институте Эсален в Калифорнии, является лучшим из имеющихся руководств по всему набору методов процессуальной работы."Жил в одном древнем американском племени дурак, наделенный дурацкой мудростью, которого прозвали «перевернутый». И все он делал не так. К примеру, конь его скакал правильно, а он сидел на нем задом наперед.
«Деньги — это энергия, которая движет миром…» Известный американский семейный терапевт Клу Маданес и ее брат — экономист Клаудио Маданес — заставляют нас задуматься о том, какую роль в семейных конфликтах могут играть деньги.Кто из нас не сталкивался с денежными проблемами? Но они — лишь верхушка айсберга, под которой скрыты иные, глубинные процессы. Эта книга о любви и зависти, о жалости и злобе, о доброте и власти.Ярко, увлекательно и открыто в ней идет разговор на тему, затрагивать которую по традиции считалось неприличным.
Ника – лучшая ученица в классе. Она бегло говорит по-французски, блистает на уроках испанского и немецкого, а ещё играет на фортепиано, занимается йогой, лепкой и фехтованием. Но у неё есть один секрет. Она никогда не зовёт друзей в гости и боится даже издалека показать им свой дом, а втайне мечтает сбежать от родных. Но однажды секрет, который тяготит всю её семью, раскрывается… Книга будет интересна детям среднего и старшего школьного возраста и их родителям.
Это самый настоящий путеводитель по литературным местам. Карты и подробные инструкции помогут книжному путешественнику составить маршрут и не попасть случайно в Лондон Оруэла, если тот собирался в Лондон Конана Дойла.
«Вот бы заставить их усомниться хоть раз. Показать, что в мире полным-полно вещей, которых они не могут объяснить…» Мэгги с семьей переезжает на другой конец штата, в холодный дом, где они с младшей сестрой Кейт просто умирают от скуки. Чтобы хоть как-то развлечься, девочки пытаются убедить родителей, будто бы в доме обитают духи: скрипят половицами и жалуются на шум по ночам. Но вскоре в доме и правда начинают слышаться странные звуки, природу которых не могут объяснить ни Мэгги, ни Кейт… Роман «Мы играли с огнем» понравится всем поклонникам мистики.
Книга для мальчиков-подростков, которая поможет им понять, почему происходят физические изменения в их теле, когда их ждать и как справляться с тем, что доставляет беспокойство. Карен Гравел, автор более 20 книг для детей и подростков, обратилась за помощью к двум мальчикам 11 и 13 лет и собрала те вопросы, ответы на которые им действительно важно узнать. Эта книга станет для мальчика надежным источником информации, к которому можно обращаться без стыда и неловкости, а полученные знания помогут проще справляться с подростковыми стрессами.