Введение в теоретическую лингвистику - [232]
1.2.8. Интересное освещение «рационалистской» лингвистики семнадцатого века можно найти в: Сhоmskу, Cartesian Linguistics. Возможно, я и недооцениваю степень оригинальности грамматистов Пор-Рояля.
1.2.10. Индийская традиция — ср.: Веlvаlkаr, Systems; Мisra, Descriptive Technique; Allen, Phonetics; Вrоugh, Theories; Вlооmfield, Review of Liebisch; Emeneau, India; «Введение» Рену к Wackernagel und Debrunner, Grammatik.
1.3. Сравнительно-историческое языкознание: стандартное пособие — Реdеrsеn, Linguistic Science. Однако эта работа известна своей неполнотой в освещении вопросов, выходящих за рамки основных интересов «младограмматиков», поэтому в качестве дополнений к этой книге можно рекомендовать: Jespersen, Language, pp. 32—99; Leroy, Grands Courants, pp. 17—60; Моиnin, Histoire, pp. 152—212; Arens, Sprachwissenschaft, SS. 139—337.
1.4. Современная лингвистика: при чтении этого раздела можно пользоваться следующими работами: G1еasоn, Introduction, pp. 1 —13; Носkеtt, Course, pp. 1—11, 569—586; Robins, General Linguistics, pp. 1—17; Hall, Introductory, pp. 3—35; Martinet, Éléments, pp. 9—51; Lepsсhy, Linguistics, pp. 17—41; Dinneen, Introduction, pp. 1—19; Hill, Introduction, pp. 1—12; Sapir, Language, pp. 3—12; Malmberg, Nouvelles Tendances; Householder (forthcoming book).
1.4.1. Фердинанд де Соссюр: недавно опубликованы собственные заметки Соссюра; ср. Gоdel, Sources; кроме того, вышло в свет критическое издание «Курса»; ср. Engler, Cours. Сжатое изложение взглядов Соссюра можно найти в: Dinneen, Introduction, pp. 195—212, a также в: Lepsсhy, Lingüistica, pp. 42—48 (где дается хорошо составленная современная библиография).
1.4.2. Первичность устного языка: ср. Aberсrоmbie, Elements, pp. 1— 19; Uldall, Speech; Vaсhek, Some remarks; Pulgram, Graphie and Phonic.
1.4.3. О языковом планировании ср. Haugen, Linguistics; Hоenigswald, Proposai.
1.4.7. Langue и parole: Saussure, Cours, p. 23 ff. (Введение, глава 3); ср. Lepsсhy, Lingüistica, pp. 45—46; Dinneen, Introduction pp. 196— 199; Leroy, Grands Courants, pp. 108—110. С соссюровским разграничением между «langue» и «parole» Хомский связывает свое разграничение между «компетенцией» и «употреблением» («compétence» и «performance»); ср. Chomsky, Aspects, p. 4.
2.1.3. «Двойное членение»: ср. Martinet, Linguistique Synchronique, pp.1—35, а также Palmer, Hierarchy; Hосkett, Linguistic Elements.
2.1.4. «Уровень», «план», «выражение», «содержание»: используемая здесь терминология принадлежит Ельмслеву и его последователям; ср. Hjelmslev, Prolegomena; Spang-Hanssen, Glossematics. На протяжении всей книги мы используем термин «уровень» в весьма общем смысле (и включаем в него также то, что Ельмслев называет «планом»). В связи с этим обратим также внимание читателя на примечание к разделу 5.5.
2.2. Субстанция и форма: ср. Saussure, Cours, p. 155 ff. (часть 2, глава 4).
2.2.7. Произвольность субстанциальной реализации:ср. Householder, Uniqueness.
2.3. Парадигматические и синтагматические отношения: сам Соссюр говорит не о «парадигматических», а об «ассоциативных» отношениях. Более того, соссюровские «ассоциативные отношения» охватывают разнообразные не-парадигматические отношения: ср. Cours, р. 170 ff. (часть 2, глава 5). Термин «парадигматические» обязан своим рождением Ельмслеву; ср. Robins, General Linguistics, p. 78. (Выбор термина неудачен, потому что иногда он приводит к смешениюс понятием «парадигма»; ср. Предметный указатель.)
2.3.7. «Маркированный» и «немаркированный»: эти термины ассоциируются прежде всего с «Пражской школой» (ср. Vаchek, Reader). Из недавних работ ср. Greenberg, Language Universals.
2.4. Статистическая структура: ср. Cherry, Human Communication; Miller, Language; Roberts, Statistical Linguistic Analysis; Mandelbrot, Theory; Malmberg, Nouvelles Tendances, pp. 278—304; Apоstel et al., Logique.
2.4.1. Функциональная нагрузка: ср. Martinet, Économie; Hосkett, Quantification.
2.4.2. Теория информации: элементарное введение в эту проблематику можно найти в Gleasоn, Introduction, pp. 373—390.
2.4.7. Об «омонимии»: ср. Оrr, Words, особенно с. 91—160; Ullmn, Principles, pp. 144—152. (Оба автора ссылаются на работу Жильерона и его последователей.)
2.4.9. Информация о частоте английских согласных получена на основе Roberts, Statistical Linguistic Analysis. Из частотных словарей чаще всего обращаются к Thorndike and Lоrgе, Teacher's Word-Book.
3.2. Фонетика: ср. Abеrсrоmbiе, Elements; Jones, Outline; Pike, Phonetics; Ladefoged, Éléments; Fant, Acoustic Theory; см. Дополнение I, с. 514.
3.3 Фонология: ср. Robins, General Linguistics, pp. 121—179; Martinet, Elements, pp. 52—96; Hосkett, Manual; Trubetzkoy, Grundzüge; Jones, Phoneme; Malmberg
