Введение в электронику - [26]

Шрифт
Интервал

>1/RB = 1/692,22 + 1/680

>1/RB = 0,00144 + 0,00147

>1/RB = 0,00291

>RB = 343,64 Ом.

>Перерисуем цепь, используя резистор RB. См. рис. 8–9.



>Рис. 8–9. 

>Дано:

>R1 = 820 Ом; RB = 343,64 Ом.

>RT =?

>Решение: 

>RT = R1 + RB

>RT = 820 + 343,64

>RT = 1163,64 Ом.

>Теперь с помощью закона Ома можно определить полный ток в цепи.

>Дано:

>ET = 48 В; RT = 1163,64 Ом.

>IT =? 

>Решение: 

>IT = >ET/RT = 48/1163,4

>IT = 0,0412 А или 41,2 мА.

>Теперь можно определить падение напряжения на сопротивлении R1

>Дано:

>IR1 = 0,0412 A; R1 = 820 Ом

>ER1 =?

>Решение: 

>IR1 = ER1>/R1

>0,0412 А  >= ER1/820

>ER1 = (0,0412)(820)

>ER1 = 33,78 В.

>Падение напряжения на эквивалентном сопротивлении RB равно:

>Дано:

>IRB = 0,0412 A; RB = 343,64 Ом

>ERB =?

>Решение: 

>IRB = ERB>/RB

>0,0412 = ERB/343,64

>ERB = (343,64)(0,0412)

>ERB = 14,157 В.

>Ток в каждой ветви параллельной цепи надо вычислить отдельно, учитывая что ERB = ERS1 = ERS2.

>Ток в ветви с сопротивлением RS1 равен:

>>Дано:

>ERS1 = 14,157 В; RS1 = 692,22 Ом.

>IRS1 =? 

>Решение: 

>IRS1 = ERS1/RS1 = 14,157/692,22

>IRS1 = 0,0205 A

>Ток в ветви с сопротивлением RS2 равен:

>>Дано:

>ERS2 = 14,157 В; RS2 = 680 Ом.

>IRS2 =? 

>Решение: 

>IRS2 = ERS2/RS2 = 14,157/680

>IRS2 = 0,0208 A

>Теперь можно определить падение напряжения на резисторах RA и R4.

>Дано:

>IRA = 0,0205 A; RA = 222,22 Ом

>ERA =?

>Решение: 

>IRA = ERA/RA

>0,0205 A = ERA/222,22

>ERA = (0,0205)(222,22)

>ERA = 4,56 В.

> * * *

>Дано:

>IR4 = 0,0205 A; R4 = 470 Ом

>ER4 =?

>Решение: 

>IR4 = ER4/R4

>0,0205 A = ER4/470

>ER4 = (0,0205)(470)

>ER4 = 9,64 В.

>Падение напряжения на резисторах R5 и R6 равно

>Дано:

>IR5 = 0,0208 A; R5 = 120 Ом

>ER5 =?

>Решение: 

>IR5 = ER5/R5

>0,0208 A = ER5/120

>ER5 = (0,0208)(120)

>ER5 = 2,50 В.

>* * *

>Дано:

>IR6 = 0,0208 A; R6 = 560 Ом

>ER6 =?

>Решение: 

>IR6 = ER6/R6

>0,0208 A = ER6/560

>ER6 = (0,0208)(560)

>ER6 = 11,65 В.

>Ток через эквивалентное сопротивление RA расщепляется на два параллельных тока через резисторы R2 и R3. >Ток через каждый из этих резисторов надо вычислять от дельно, при этом ЕRA = ЕR2 = ЕR3.

>Ток через резистор R2 равен:

>Дано:

>ER2 = 4,56 В; R2 = 330 Ом.

>IR2 =? 

>Решение: 

>IR2 = ER2/R2 = 4,56/330

>IR2 = 0,0138 A

>* * * 

>Дано:

>ER3 = 4,56 В; R3 = 680 Ом.

>IR3 =? 

>Решение: 

>IR3 = ER3/R3 = 4,56/680

>IR3 = 0,00671 A

>Теперь можно определить мощность, выделяющуюся на каждом резисторе. Мощность, потребляемая резистором R1, равна:

>Дано:

>IR1 = 0,0412 А; ER1 = 33,78 В.

>PR1 =? 

>Решение: 

>PR1 =  >IR1∙ER1

>PR1 = (0,0412)(33,78)

>PR1 = 1,39 Вт.

>Мощность, выделяемая на резисторе R2, равна:

>Дано:

>IR2 = 0,0138 А; ER2 = 4,56 В.

>PR2 =? 

>Решение: 

>PR2 =  >IR2∙ER2

>PR2 = (0,0138)(4,56)

>PR2 = 0,063 Вт или 63 мВт.

>Мощность, выделяемая на резисторе R3, равна:

>Дано:

>IR3 = 0,00671 А; ER3 = 4,56 В.

>PR3 =? 

>Решение: 

>PR3 =  >IR3∙ER3

>PR3 = (0,00671)(4,56)

>PR3 = 0,031 Вт или 31 мВт.

>Мощность, выделяемая на резисторе R4, равна:

>Дано:

>IR4 = 0,0205 А; ER4 = 9,64 В.

>PR4 =? 

>Решение: 

>PR4 =  >IR4∙ER4

>PR4 = (0,0205)(9,64)

>PR4 = 0,20 Вт или 200 мВт.

>Мощность, выделяемая на резисторе R5, равна:

>Дано:

>IR5 = 0,0208 А; ER5 = 2,54 В.

>PR5 =? 

>Решение: 

>PR5 =  >IR5∙ER5

>PR5 = (0,0208)(2,5)

>PR5 = 0, 52 Вт или 52 мВт.

>Мощность, выделяемая на резисторе R6, равна:

>Дано:

>IR6 = 0,0208 А; ER6 = 11,65 В.

>PR6 =? 

>Решение: 

>PR6 =  >IR6∙ER6

>PR6 = (0,0208)(11,65)

>Ток через эквивалентное сопротивление RA расщепляется на два параллельных тока через резисторы R2 и R3

>Ток через каждый из этих резисторов надо вычислять от дельно, при этом ЕR1 = ЕR2 = ЕR3.

>Ток через резистор R2 равен:

>Дано:

>ER2 = 4,56 В; R2 = 330 Ом.

>IR2 =?

>Решение:

>IR2 = ER2/R2 = 4,56/330

>IR2 =0,0138 А.

>Дано:

>ER3 = 4,56 В; R3 = 680 Ом.

>IR3 =?

>Решение:

>IR3 = ER3/R3 = 4,56/680

>IR3 =0,00671 А.

>Теперь можно определить мощность, выделяющуюся на каждом резисторе. Мощность, потребляемая резистором R1, равна:

>Дано:

>IR1 = 0,0412 А; ER1 = 33,78 В.

>PR1 =?

>Решение:

>PR1 = IR1∙ER1

>PR1 = (0,0412)(33,78)

>PR1 = 1,39 Вт.

>Теперь можно определить мощность, выделяющуюся на каждом резисторе. Мощность, потребляемая резистором R2, равна:

>Дано:

>IR2 = 0,0138 А; ER2 = 4,56 В.

>PR2 =?

>Решение:

>PR2 = IR2∙ER2

>PR2 = (0,0138)(4,56)

>PR2 = 0,063 Вт или 63 мВт.

>Теперь можно определить мощность, выделяющуюся на каждом резисторе. Мощность, потребляемая резистором R3, равна:

>Дано:

>IR3 = 0,00671 А; ER3 = 4,56 В.

>PR3 =?

>Решение:

>PR3 = IR3∙ER3

>PR3 = (0,00671)(4,56)

>PR3 = 0.031 Вт или 31 мВт.

>Теперь можно определить мощность, выделяющуюся на каждом резисторе. Мощность, потребляемая резистором R4, равна:

>Дано:

>IR4 = 0,0205 А; ER4 = 9,64 В.

>PR4 =?

>Решение:

>PR4 = IR4∙ER4

>PR4 = (0,0205)(9,64)

>PR4 = 0,20 Вт или 200 мВт.

>Теперь можно определить мощность, выделяющуюся на каждом резисторе. Мощность, потребляемая резистором R5, равна:

>Дано:

>IR5 = 0,0208 А; ER5 = 2,50 В.

>PR5 =?

>Решение:

>PR5 = IR5∙ER5

>PR5 = (0,0208)(2,50)

>PR5 = 0,052 Вт или 52 мВт.

>Теперь можно определить мощность, выделяющуюся на каждом резисторе. Мощность, потребляемая резистором R6, равна:

>Дано:

>IR6 = 0,0208 А; ER6 = 11,65 В.

>PR6 =?

>Решение:

>PR6 = IR6∙ER6

>PR6 = (0,0208)(11,65)

>PR6 = 0,24 Вт или 240 мВт.

>Общая мощность, потребляемая в цепи, равна:

>Дано:

>PR1 = 1,39 Вт; PR2 = 0,063 Вт; PR3 = 0,031 Вт

>PR4 = 0,20 Вт; PR5 = 0,052 Вт; PR6 = 0,24 Вт.

>PT =?

>Решение:

>PT = PR1 + PR2 + PR3 + PR4 + PR5 + PR6

>PT = 1,39 + 0,063 + 0,031 + 0,20 + 0,052 + 0,24

>PT = 1,98 Вт.

>Общую потребляемую мощность можно также рассчитать с помощью формулы для мощности.


Рекомендуем почитать
Искусство схемотехники. Том 1 [Изд.4-е]

Широко известная читателю по предыдущим изданиям монография известных американских специалистов посвящена быстро развивающимся областям электроники. В ней приведены наиболее интересные технические решения, а также анализируются ошибки разработчиков аппаратуры; внимание читателя сосредоточивается на тонких аспектах проектирования и применения электронных схем.На русском языке издается в трех томах. Том 1 содержит сведения об элементах схем, транзисторах, операционных усилителях, активных фильтрах, источниках питания, полевых транзисторах.Для специалистов в области электроники, автоматики, вычислительной техники, а также студентов соответствующих специальностей вузов.


Искусство схемотехники. Том 3 [Изд.4-е]

Широко известная читателю по предыдущим изданиям монография известных американских специалистов посвящена быстро развивающимся областям электроники. В ней приведены наиболее интересные технические решения, а также анализируются ошибки разработчиков аппаратуры: внимание читателя сосредотачивается на тонких аспектах проектирования и применения электронных схем.На русском языке издается в трех томах. Том 3 содержит сведения о микропроцессорах, радиотехнических схемах, методах измерения и обработки сигналов, принципах конструирования аппаратуры и проектирования маломощных устройств, а также обширные приложения.Для специалистов в области электроники, автоматики, вычислительной техники, а также студентов соответствующих специальностей вузов и техникумов.


Электроника?.. Нет ничего проще!

Книга в занимательной форме знакомит читателя со многими областями одной из наиболее быстро развивающихся в настоящее время наук — электроники. Рассказывается о возможностях использования электроники в промышленности.Книга рассчитана на широкий круг читателей.


А. С. Попов и советская радиотехника

Более полувека назад произошло одно из самых славных событий в истории русской науки: 7 мая 1895 г. великий русский учёный А. С. Попов продемонстрировал изобретённый и построенный им первый в мире радиоприёмник. С тех пор радиотехника прошла огромный путь развития — от посылки и приёма телеграфных сигналов до передачи изображений по радио. Радио стало мощнейшим средством связи и обороны нашей Родины, орудием политического и культурного воспитания, могучим средством организации масс.


Рецептура радиолюбителя (Консультация центрального радиоклуба)

В данной листовке приводится ряд рецептов склеивания, встречающихся в радиолюбительской практике, способы художественной отделки деревянных ящиков для радиоаппаратуры и некоторые практические советы радиолюбителям.


Радиоцензура

В отличие от темы иновещания тематика радиотехнической борьбы между "социалистическим" лагерем и капиталистическими странами остаётся практически неизвестной массовому читателю.В данной работе автор - Римантас Плейкис (бывший министр связи Литвы в 1996-1998 гг.) подробно рассматривает радиоцензуру (синонимы: радиозащита, радиоподавление, постановка помех, глушение, радиопротиводействие, забивка антисоветских радиопередач, радиоэлектронная борьба).Без преувеличения эта статья, написанная в 2002-2003 годах, закрывает еще одно "белое пятно" в противостоянии двух военно-политических блоков и раскрывает технологию радиотехнической цензуры.К сожалению, для русскоязычных читателей доступен только электронный вариант данного исследования.


История государственного управления в России

В учебнике исследуются основные закономерности возникновения и развития российской государственности на разных ее этапах. Показываются история государственной службы в России, процесс совершенствования (реформирования) высшего, центрального и местного аппаратов власти в целях более эффективного управления обширными территориями России, преодоления возникающих кризисов. Рассматривается роль правящих политических партий, церкви, армии, полиции в развитии российской государственности.Для студентов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений, а также всех интересующихся историей возникновения и развития российской государственности.Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 061000 «Государственное и муниципальное управление»The manual examines basic conformities of the origin and development of the Russian statehood at its different stages; shows history of government service in Russia, the process of improving (reforming) higher, central and local apparatus of power for the purpose of more effective administration of vast territories of Russia, overcoming the arising crises; deals with the role of the ruling political parties, church, army, and police in the development of the Russian statehood.The book is addressed to students, post-graduates and professors of higher educational institutions as well as to everybody who is interested in history of the origin and development of the Russian statehood.The book is admitted by the Ministry of Education of the Russian Federation as a manual for students of higher educational institutions who are trained in speciality 061000 «State and Municipal Administration».


«Мягкая сила» и публичная дипломатия

Основной целью учебного пособия является создание у студентов достаточного объема знаний в области «мягкой силы» и публичной дипломатии. В работе освещаются теоретические вопросы, а также исторические и современные процессы функционирования институтов «мягкой силы» и публичной дипломатии ведущих геополитических акторов современного мира: США, Великобритании, Германии, Китая, России и др. Данный курс лекций является первым примером отечественной учебной литературы, посвященной феномену «мягкой силы» и публичной дипломатии в мировой политике. Для студентов высших учебных заведений гуманитарных специальностей, занимающихся изучением проблем международных отношений и глобального управления.