Вторжение. Краткая история русских хакеров - [44]

Шрифт
Интервал

***

В июле 2015 года во «ВКонтакте» появился рекламный ролик, призывающий записываться в кибервойска. На видео мужчина, перезарядив автомат, кладет его на стол рядом с ноутбуком. Потом начинает набирать на клавиатуре программный код. Под старомодный хард-рок поверх картинки появляется надпись: «Научная рота РФ». В видео, оформленном в духе фильмов про хакеров, мелькают фразы: «Если ты успешно закончил вуз, если ты специалист технических наук, если ты готов применить свои знания — мы предоставим возможность!» Заинтересовавшимся обещают работу на «мощных вычислительных комплексах».

Частично материалом для видео послужили кадры вирусного ролика [169] «Я — русский оккупант», герой которого саркастически «извиняется» перед зрителями за оккупацию Сибири, Прибалтики, Средней Азии и Украины: «Поймите: мне не нужна ваша лицемерная «свобода», мне не нужна ваша гнилая «демократия», мне чуждо все, что вы называете западными ценностями. Вежливо предупреждаю в последний раз: не нарывайтесь! Я строю мир, я люблю мир, а воевать я умею лучше всех».

Видео с агитацией за «научные роты» выложили в сообществе Межвидового центра подготовки и боевого применения войск радиоэлектронной борьбы под Тамбовом, при котором была создана одна из таких рот. Такое же видео появилось и на сайте научнаяро-та. рф. Почти карикатурная манера изображения киберсолдата чем-то роднила видео с сайтом Fancy Bear[170] — он принадлежит хакерской группировке, которую обвиняли в международных взломах в интересах России.

Один из преподавателей Тамбовского учебного центра Анатолий Балюков объяснял [171], что «основная задача наших ребят — изучать методы [кибератак] и поставить им надежный заслон». Помимо этого студенты должны были «отрабатывать алгоритмы кибератак, чтобы максимально эффективно воспользоваться ими при случае». В документах, выложенных в сообществе центра, указывалось, что в подразделении исследуют «уязвимости сетей, программного обеспечения».

Еще одна научная рота Генштаба находится [172] в Краснодарском крае. Как указано на сайте Минобороны, постоянно в ней находятся два взвода по 30 человек. Их распорядок [173] несильно отличается от армейского: подъем в 6 утра (исключение — воскресенье, в 7 утра); потом 50-минутная зарядка, завтрак; после 9 — «научная работа».

Желающим поступить в роту предлагалось заполнить анкету, где помимо вопросов по криптографии и математике спрашивали о родителях, желании создать что-то новое для Минобороны и об отношении к оформлению доступа к гостайне. После заключения контракта обещали офицерское звание и зарплату от 38 тысяч рублей. В брошюре, рекламирующей работу в научной роте, можно обнаружить фотографии «чайной комнаты» и «комнаты психологической разгрузки», сделанных в казармах для кибервойск: первая представляет собой комнату со столом, на котором стоят чайники, и развешанными по стенам пейзажами; вторая — гостиную с двумя диванами и аквариумом.

В ответ на запрос о посещении научной роты и интервью с военными представитель Минобороны позвонил мне и сообщил, что ведомство никому их не показывает и никому о них не рассказывает, «чтобы никто не мог узнать, как мы их можем применить». «Эта тема закрыта такими органами, как Федеральная служба… следующая буква «о» и ФСБ, — добавил представитель ведомства. — Не рискуйте дальше ничего делать, не ставьте на себе прицел».

Минобороны действительно никогда публично не рассказывало об устройстве кибервойск, их размерах и количестве сотрудников. При этом в изданиях, близких к министерству, и на сайте самого ведомства периодически появляются материалы об их достижениях.

Например, в сентябре 2014 года заместитель министра обороны Юрий Садовенко рассказывал [174] на встрече в рязанском воздушно-десантном училище о начале «освоения вопросов кибербезопасности». Минобороны сообщало [175], что в сентябре 2015 года российские военные на учениях «Щит Союза — 2015» отражали кибератаки с помощью системы обнаружения сетевых атак (СОА) — они выставляли программные файерволы, которые фильтровали проходящие через компьютер сетевые пакеты.

Для продвижения научных рот телеканал «Звезда» выпустил в 2014 году 40-серийный сериал [176] «Ботаны» о новобранцах, попавших в кибервойска. В нем начальник генштаба Минобороны поручает начальнику одной из военных частей создать подразделение, которое будет заниматься кибероружием. В сериале звучат шутки вроде «за каждое подтягивание — час пользования интернетом». Телеканал «Звезда» анонсировал его так: «На завершающем этапе съемок стало известно, что в Министерстве обороны РФ было принято решение, что защитой российских военных систем связи и управления от кибератак различного характера будут заниматься специально созданные войска информационных операций».

Издание «Армия сегодня», освещающее деятельность Минобороны, сравнивало [177] работу научных рот с фильмами об агенте Джеймсе Бонде: «В последнем фильме компьютерный спец Кью протягивает агенту небольшой кейс и говорит: „Я могу доставить им больше неприятностей, сидя в пижаме перед ноутбуком, чем вы за год оперативной работы". Вот таких специалистов хотят готовить в российских „кибервойсках"».


Рекомендуем почитать
Наука и анархия

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Интервью с Уильямом Берроузом

Уильям Берроуз — каким он был и каким себя видел. Король и классик англоязычной альтернативной прозы — о себе, своем творчестве и своей жизни. Что вдохновляло его? Секс, политика, вечная «тень смерти», нависшая над каждым из нас? Или… что-то еще? Какие «мифы о Берроузе» правдивы, какие есть выдумка журналистов, а какие создатель сюрреалистической мифологии XX века сложил о себе сам? И… зачем? Перед вами — книга, в которой на эти и многие другие вопросы отвечает сам Уильям Берроуз — человек, который был способен рассказать о себе много большее, чем его кто-нибудь смел спросить.


Дети об СССР

Как предстовляют наши дети жизнь в СССР? Ниже приведены выдержки из школьных сочинений. Несмотря на некоторую юмористичность приведённых цитат, становится холодго и неуютно от той лжи, котору. запрограммировали в детский мозг...А через десяток-другой лет эти дети будут преподовать и писать историю нашей страны. Сумеют ли они стряхнуть с себя всю ту шелуху брехни, которая опутала их с рождения?...


Интервью с Жюлем Верном

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


С людьми древлего благочестия

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Воспоминания, портреты, статьи

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.