Все на одного: Как защитить ребенка от травли в школе - [29]
• Дети и подростки, столкнувшиеся с ложной дружбой, теряют уверенность в себе, у них возникают проблемы с доверием к окружающим. Отрицательный опыт приводит к тому, что они начинают толковать задержку с ответом или изменение договоренностей как признак того, что «это происходит снова».
• В некоторых случаях имеет смысл предложить ребенку выяснить, что на самом деле происходит, ведь зачастую изменение договоренностей может иметь совершенно рациональное объяснение. Очень важно, чтобы ребенок получил такой опыт и понял, что причина далеко не всегда заключается в нем и что это происходит не потому, что он не достоин дружбы. Важно, чтобы ребенок умел отвлечься от мыслей о плохом. Также важно, чтобы ваш ребенок был способен находить другие объяснения происходящему, не подразумевающие, что причина заключается в нем самом.
Кибермоббинг
Кибермоббинг ничем не отличается от любого другого вида травли, он всего лишь разворачивается на другой арене. Эта форма преследования осуществляется при помощи любого цифрового средства связи, например посредством SMS, MMS, электронной почты, различных служб мгновенных сообщений, к примеру, Skype, и приложений наподобие Snapchat, Formspring, Ask.fm. Кроме того, кибермоббинг распространен в социальных сетях, таких как Facebook, Twitter, Go Supermodel, Moviestar planet, и различных блогах.
Травля в Интернете может быть и случайным явлением, но, как правило, она имеет место среди детей и подростков, которые уже знакомы друг с другом по школе и досугу либо в Сети. Самой распространенной формой кибермоббинга является рассылка неприятных или оскорбительных сообщений, а также публикация негативной информации об определенном ребенке в открытом доступе. Кроме того, травля в Сети может происходить посредством распространения слухов, угроз, присвоения обидных кличек, использования сарказма и иронии, кражи паролей и профилей, а также публикации фотографий, позорящих ребенка или выставляющих его в дурном свете. В некоторых случаях это приводит к физическому насилию в реальном мире.
Многие дети и подростки рассказывают, что они становились свидетелями травли в Сети и лично знают тех, кто занимается такими делами. Я совершенно уверена, что большинство детей понимают, каковы границы приемлемого поведения, но далеко не все понимают, что делать, если травля в Сети происходит у них на глазах. Стоит ли пройти мимо и не лезть на рожон, или же нужно вмешаться, рискуя самому быть выставленным на посмешище?
«Одна девочка, которая училась со мной в старших классах, вела блог, в котором писала обо всем, что ее интересует. Как-то раз она опубликовала видеозапись, на которой она танцевала перед своей новой веб-камерой, подаренной родителями. Она знала, что подписчиков у нее немного, и не думала о возможных последствиях.
Несколько недель спустя она начала замечать, что, стоит ей зайти в класс, настроение там меняется и все умолкают, как если бы только что обсуждали ее. Она не раз слышала, что у нее за спиной шепчутся и хихикают, и постепенно начала подозревать, что совершила какую-то глупость. Она спрашивала у одноклассников, что именно она сделала не так, и ее каждый раз уверяли, что все в порядке, но она им не верила. Затем она обратила внимание на то, что даже незнакомые ей ученики в школе реагируют на нее подобным образом, когда она, к примеру, появляется в столовой. В результате у нее пропало всякое желание ходить в школу, и она начала бояться больших скоплений людей. Все это продолжалось довольно долго, и со временем ее неуверенность и тревога только росли.
Однажды в школе к ней подошел парень постарше, с которым она не была знакома, и спросил, знает ли она, что ее видеозапись опубликована в Интернете. Она ответила, что знает, имея в виду ролик, который она разместила в собственном блоге. Тогда он рассказал ей, что этот же видеоклип выложили на другом сайте под заголовком «Retarded girl dancing»[5] и что ей следует об этом знать, чтобы как-то исправить ситуацию. Когда она зашла в Интернет и нашла сайт, о котором он говорил, она выяснила, что это видео набрало несколько тысяч просмотров и несколько сотен неприятных комментариев, в том числе и от ее знакомых, которые, выходит, уже долгое время были в курсе происходящего. И если бы не этот парень и его чувство справедливости, она так никогда и не узнала бы об этом и не смогла бы разобраться с этой ситуацией при помощи взрослых. Дело было передано в полицию, и в конце концов ролик был удален с сайта тем, кто его разместил».
В октябре 2013 г. в газетах появились сообщения о том, что шестнадцатилетняя жительница Сарпсборга по имени Таня Петтерсен подверглась массовой травле и издевательствам на Аsk.fm после того, как поведала публике свою личную историю расстройства пищевого поведения и предложила всем желающим задать ей вопросы об анорексии на вышеуказанном сайте. В результате она получила огромное количество анонимных комментариев оскорбительного характера: «Как твоей матери удалось произвести на свет такого уродливого ребенка, как ты?», «Ты не заслуживаешь того, чтобы жить», «Потаскуха, готовая на все ради внимания», «Почему бы тебе не оказать нам всем услугу и не убить себя?».
В годы, когда угроза «оранжевой революции» в нашей стране стала более чем реальной, автор этой книги поставил перед собой задачу, ответить на вопрос: кто же он, Президент России – человек, вызвавший столь противоречивые чувства у своего народа? Герой или злодей? Мудрый, дальновидный политик, несущий стабильность нашей стране, или «бесцветный серый пиджак»? Что он сделал и чего не сделал для России за годы своего пребывания у власти? Этим и многим другим вопросам автор посвятил исследование, которое вы держите в руках.
События последних лет показывают: Евросоюз так и не принес своим членам обещанного процветания и роста, а потому нуждается в фундаментальных преобразованиях. Евро, вместо того чтобы решить насущные проблемы, сам стал головной болью. Доля ЕС в общемировом ВВП обречена на крутое пике. Все чаще проявляется отсутствие понимания, как увязать идею «все более тесного союза» со стремлениями расширить границы, гигантскими различиями в культуре и уровне доходов стран-участниц.«Эта книга предлагает читателям сбалансированный и изложенный доступным языком обзор итогов развития Евросоюза и разъясняет, какие проблемы стоят перед ЕС на сегодняшний день.
Сегодня как никогда актуальны идеи знаменитого в XX веке психолога Франсуазы Дольто. Она с легкостью распознавала мотивы любого поведения детей, проникая в их внутренний мир. До сих пор ходят легенды о том, как мадам Дольто моментально успокаивала младенцев, тонко чувствуя, о чем ребенок хотел ей сообщить. Как научить детей достойно вести себя в обществе взрослых? Почему нужно обсуждать с детьми тему сна? На эти и многие другие вопросы отвечают авторы книги, руководствуясь методом Франсуазы Дольто.
Эксклюзивное право издания книги на русском языке принадлежит Институту Психотерапии. Все права защищены. Любая перепечатка издания является нарушением авторских прав и преследуется по закону. Опубликовано по соглашению с автором.Диана ВидраВ наше время развод из явления чрезвычайного перешел в разряд «нормы». Общественное мнение реагирует на него двояко. Оно, признавая право на освобождение от ставшего невыносимым супружества, в то же время осуждает развод за причинение душевного вреда детям.Как сделать, чтобы развод и его последствия не причиняли горя детям и боли родителям, чтобы неурядицы, возникающие после развода, не тянулись годами? Проблемы детей невозможно решить отдельно от проблем родителей, ведь известно, что несчастный человек не может никого сделать счастливым.В этой книге родители и психологи найдут ответы на тревожащие их вопросы.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.