Врата в бессознательное: Набоков плюс - [63]
154. Шацкий Е. Утопия и традиция : пер. с пол. — Москва: Прогресс, 1990. — 454 с.
155. Шварц Е. Л. Белый волк [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://chukovskiy.ouc.ru/belii-volk.html
156. Шифф С. Вера (Миссис Владимир Набоков): биография / пер. с англ. О. Кириченко. — Москва: КоЛибри, 2010. — 672 с.
157. Школьный этимологический словарь русского языка. Происхождение слов / Н. М. Шанский, Т. А. Боброва. — 7-е изд., стереотип. — М.: Дрофа, 2004 — 398, [2] с.
158. Шраер М. Д. Бунин и Набоков. История соперничества. — Москва: Альпина нон-фикшн, 2014. — 222 с.
159. Шраер М. Д. Набоков: темы и вариации / пер. с англ. В. Полищук и М. Шраера. — Санкт-Петербург: Академический проект, 2000. — 384 с.
160. Шубинский В. Набоков: предмет или повод? [Электронный ресурс]. — Режим доступа:
http://www.nlobooks.ru/sites/default/files/old/nlobooks.ru/rus/magazines/nlo/196/1419/1442/index.html
161. Шульман М. Ю. Набоков, писатель [Электронный ресурс] : Манифест. Москва: А и Б; Москва: Независимая газета, 1998. — 224 с. — Режим доступа: http://nabokov.gatchina3000.ru/nabokov_writer01.htm
162. Шульман М. О книге Григория Хасина «Театр личной тайны. Русские романы Владимира Набокова» [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://ru-nabokov.livejournal.com/52376.html
163. Шут — история пестрых ромбов [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://bezenchuk69.livejournal.com/2333.html
164. Шутценбергер А. А. Синдром предков: трансгенерационные связи, семейные тайны, синдром годовщины, передача травм и практическое использование геносоциограммы. — 3-е изд. — Москва: Психотерапия, 2007. — 256.
165. Эйдлин В. К вопросу о самоценных знаниях и самоценных действиях // Психология и школа. — 2008. — № 4. — С. 90–101.
166. Эльконин Д. Б. Выдержки из научных дневников // Эльконин Д. Б. Избранные психологические труды. — Москва: 1989. — С. 480–520.
167. Эльконин Д. Б. К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте // Вопросы психологии. — 1971. — № 4. — С. 6–21.
168. Энциклопедия символики и геральдики [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.symbolarium.ru/index.php/%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B1
169. Mayra. Дьявольская одежда: история полосок и полосатой ткани [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://dresscode.diary.ru/p42633783.htm?oam
Приложение № 1
Таблицы
>1 — Результат трансформации варианта 3а при заражении ложной идеей, которая в восприятии развитого читателя меняет знаки на противоположные: высшие позитивные ценности извращаются, зато их неосуществление героем является благом.
Приложение № 2
Протокол анализа затекста стихотворения М. Ю. Лермонтова «Парус»
Картинка «фабульного» слоя затекста: стеклянный мир (дворец Арктиды?), колокола и колокольчики, пение в храме. Насилие (крики, удары, разрушение). Противник на лошадях ворвался в стеклянный храм Арктиды? (Т. е. праистория?) Много шелеста, шороха, свиста. Это стражи храма — драконы и/или грифоны? Другие химерические животные? (Цокот может быть и их). Но и противники могут быть на неких животных, которые производят шипение и шорох. Змеи?
Цель пособия — развитие способности детей налаживать общение с окружающими людьми. В ходе «диалогов о культуре» происходит развитие коммуникативных способностей детей.Книга адресована педагогам дошкольных учреждений, родителям, гувернерам.
Кабачек О.Л. «Топос и хронос бессознательного: новые открытия». Научно-популярное издание. Продолжение книги «Топос и хронос бессознательного: междисциплинарное исследование». Книга об искусстве и о бессознательном: одно изучается через другое. По-новому описана структура бессознательного и его феномены. Издание будет интересно психологам, психотерапевтам, психиатрам, филологам и всем, интересующимся проблемами бессознательного и художественной литературой. Автор – кандидат психологических наук, лауреат международных литературных конкурсов.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Диссертация американского слависта о комическом в дилогии про НИИЧАВО. Перевод с московского издания 1994 г.
В книге легко и с изрядной долей юмора рассматриваются пять способов стать писателем, которые в тот или иной момент пробует начинающий автор, плюсы и минусы каждого пути, а также читатель сможет для себя прояснить, какие из этих способов наиболее эффективны.
Книга доктора филологических наук профессора И. К. Кузьмичева представляет собой опыт разностороннего изучения знаменитого произведения М. Горького — пьесы «На дне», более ста лет вызывающего споры у нас в стране и за рубежом. Автор стремится проследить судьбу пьесы в жизни, на сцене и в критике на протяжении всей её истории, начиная с 1902 года, а также ответить на вопрос, в чем её актуальность для нашего времени.
«Лишний человек», «луч света в темном царстве», «среда заела», «декабристы разбудили Герцена»… Унылые литературные штампы. Многие из нас оставили знакомство с русской классикой в школьных годах – натянутое, неприятное и прохладное знакомство. Взрослые возвращаются к произведениям школьной программы лишь через много лет. И удивляются, и радуются, и влюбляются в то, что когда-то казалось невыносимой, неимоверной ерундой.Перед вами – история человека, который намного счастливее нас. Американка Элиф Батуман не ходила в русскую школу – она сама взялась за нашу классику и постепенно поняла, что обрела смысл жизни.
Данное исследование частично выполняет задачу восстановления баланса между значимостью творчества Стругацких для современной российской культуры и недополучением им литературоведческого внимания. Оно, впрочем, не предлагает общего анализа места произведений Стругацких в интернациональной научной фантастике. Это исследование скорее рассматривает творчество Стругацких в контексте их собственного литературного и культурного окружения.