Врата в бессознательное: Набоков плюс - [63]

Шрифт
Интервал

154. Шацкий Е. Утопия и традиция : пер. с пол. — Москва: Прогресс, 1990. — 454 с.

155. Шварц Е. Л. Белый волк [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://chukovskiy.ouc.ru/belii-volk.html

156. Шифф С. Вера (Миссис Владимир Набоков): биография / пер. с англ. О. Кириченко. — Москва: КоЛибри, 2010. — 672 с.

157. Школьный этимологический словарь русского языка. Происхождение слов / Н. М. Шанский, Т. А. Боброва. — 7-е изд., стереотип. — М.: Дрофа, 2004 — 398, [2] с.

158. Шраер М. Д. Бунин и Набоков. История соперничества. — Москва: Альпина нон-фикшн, 2014. — 222 с.

159. Шраер М. Д. Набоков: темы и вариации / пер. с англ. В. Полищук и М. Шраера. — Санкт-Петербург: Академический проект, 2000. — 384 с.

160. Шубинский В. Набоков: предмет или повод? [Электронный ресурс]. — Режим доступа:

http://www.nlobooks.ru/sites/default/files/old/nlobooks.ru/rus/magazines/nlo/196/1419/1442/index.html

161. Шульман М. Ю. Набоков, писатель [Электронный ресурс] : Манифест. Москва: А и Б; Москва: Независимая газета, 1998. — 224 с. — Режим доступа: http://nabokov.gatchina3000.ru/nabokov_writer01.htm

162. Шульман М. О книге Григория Хасина «Театр личной тайны. Русские романы Владимира Набокова» [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://ru-nabokov.livejournal.com/52376.html

163. Шут — история пестрых ромбов [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://bezenchuk69.livejournal.com/2333.html

164. Шутценбергер А. А. Синдром предков: трансгенерационные связи, семейные тайны, синдром годовщины, передача травм и практическое использование геносоциограммы. — 3-е изд. — Москва: Психотерапия, 2007. — 256.

165. Эйдлин В. К вопросу о самоценных знаниях и самоценных действиях // Психология и школа. — 2008. — № 4. — С. 90–101.

166. Эльконин Д. Б. Выдержки из научных дневников // Эльконин Д. Б. Избранные психологические труды. — Москва: 1989. — С. 480–520.

167. Эльконин Д. Б. К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте // Вопросы психологии. — 1971. — № 4. — С. 6–21.

168. Энциклопедия символики и геральдики [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.symbolarium.ru/index.php/%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B1

169. Mayra. Дьявольская одежда: история полосок и полосатой ткани [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://dresscode.diary.ru/p42633783.htm?oam

Приложение № 1

Таблицы

Таблица № 1
Соотношение видов звуков в комнате и речевых реакций на них младенца
Таблица № 2
Характеристики полярных инстанций «метафизического» слоя затекста
Таблица № 3
Характеристика типа лирического героя произведения (в реалистических поэтических произведениях) как результата взаимоотношений текста и затекста
Таблица № 4
Интервалы оценки типа лирического героя (в баллах):
Таблица № 5
рекомендуемых (№№ 1–3) в библиотерапевтической практике видов литературно-художественных произведений (на примере поэзии)
Таблица № 6
Характеристики вариантов совпадения текста (Т.) и фабульного слоя затекста (З.) и восприятие читателем целостного произведения

>1 — Результат трансформации варианта 3а при заражении ложной идеей, которая в восприятии развитого читателя меняет знаки на противоположные: высшие позитивные ценности извращаются, зато их неосуществление героем является благом.

Таблица № 7
Зависимость характера текста (Т.) и «фабульного» слоя затекста (З.) от адресации произведения
Таблица № 8
Характеристики семантических полей
Таблица № 9
Модель особенностей восприятия сигнала разными темпераментами
Таблица № 10а
Рейтинг основных семантических полей 1, 2, 3 по жанрам (в 1-ой «социальной» позиции)
Таблица № 10б
Рейтинг основного 4 и суммы промежуточных семантических полей по жанрам (в 1-ой «социальной» позиции)
Таблица № 11
Соответствие жанров подгрупп 1а (№№ 1–7) и 1б (№№ 8, 9) 1 группы и стадий (в %), а также коэффициента субъектности (KS)
Таблица № 12
Характеристики смертных колыбельных
Таблица № 13
Соответствия жанров 1 группы и шагов в %
Таблица № 14
Пословицы и поговорки
Таблица № 15
Соответствия жанров 2 группы и стадий (в %), а также коэффициента субъектности (KS)
Таблица № 16
Соответствия жанров 2 группы и шагов в %
Таблица № 17
Соответствия жанров 3 группы (подгруппы 3а — самодостаточных текстов) и стадий (в %)
Таблица № 18
Соответствия жанров 3 группы авторских произведений (подгруппы 3а — самодостаточных текстов) и шагов в %
Таблица № 19
Поэзия для детей
Таблица № 20
Проза для детей
Таблица № 21
Соответствия жанров 3 группы (подгруппы 3б — несамодостаточных текстов) и стадий (в %)
Таблица № 22
Соответствия жанров 3 группы авторских произведений (подгруппы 3б — несамодостаточных текстов) и шагов в %
Таблица № 23
Соответствия у В. В. Набокова
Таблица № 24
Характеристики архетипического слоя затекста стихотворений В. В. Набокова
Таблица № 25
Сравнение двух ипостасей Набокова как выражений русского и западного менталитетов, хабитусов и имиджей
Таблица № 26
Виды децентраций при работе с множественной травмой

Приложение № 2

Протокол анализа затекста стихотворения М. Ю. Лермонтова «Парус»

Картинка «фабульного» слоя затекста: стеклянный мир (дворец Арктиды?), колокола и колокольчики, пение в храме. Насилие (крики, удары, разрушение). Противник на лошадях ворвался в стеклянный храм Арктиды? (Т. е. праистория?) Много шелеста, шороха, свиста. Это стражи храма — драконы и/или грифоны? Другие химерические животные? (Цокот может быть и их). Но и противники могут быть на неких животных, которые производят шипение и шорох. Змеи?


Еще от автора Оксана Леонидовна Кабачек
Диалоги о культуре. Занятия с детьми 5-7 лет

Цель пособия — развитие способности детей налаживать общение с окружающими людьми. В ходе «диалогов о культуре» происходит развитие коммуникативных способностей детей.Книга адресована педагогам дошкольных учреждений, родителям, гувернерам.


Топос и хронос бессознательного: новые открытия

Кабачек О.Л. «Топос и хронос бессознательного: новые открытия». Научно-популярное издание. Продолжение книги «Топос и хронос бессознательного: междисциплинарное исследование». Книга об искусстве и о бессознательном: одно изучается через другое. По-новому описана структура бессознательного и его феномены. Издание будет интересно психологам, психотерапевтам, психиатрам, филологам и всем, интересующимся проблемами бессознательного и художественной литературой. Автор – кандидат психологических наук, лауреат международных литературных конкурсов.


Рекомендуем почитать
Musica mundana и русская общественность. Цикл статей о творчестве Александра Блока

В центре внимания книги – идеологические контексты, актуальные для русского символизма в целом и для творчества Александра Блока в частности. Каким образом замкнутый в начале своего литературного пути на мистических переживаниях соловьевец Блок обращается к сфере «общественности», какие интеллектуальные ресурсы он для этого использует, как то, что начиналось в сфере мистики, закончилось политикой? Анализ нескольких конкретных текстов (пьеса «Незнакомка», поэма «Возмездие», речь «О романтизме» и т. д.), потребовавший от исследователя обращения к интеллектуальной истории, истории понятий и т. д., позволил автору книги реконструировать общий горизонт идеологических предпочтений Александра Блока, основания его полемической позиции по отношению к позитивистскому, либеральному, секулярному, «немузыкальному» «девятнадцатому веку», некрологом которому стало знаменитое блоковское эссе «Крушение гуманизма».


Психология древнегреческого мифа

Выдающийся филолог конца XIX – начала XX Фаддей Францевич Зелинский вводит читателей в мир античной мифологии: сказания о богах и героях даны на фоне богатейшей картины жизни Древней Греции. Собранные под одной обложкой, они станут настольной книгой как для тех, кто только начинает приобщаться к культурной жизни древнего мира, так и для её ценителей. Свои комментарии к книге дает российский филолог, профессор Гасан Гусейнов.


Вечные спутники

«… Предлагаемое издание состоит из рада критических очерков. Цель автора заключается не в том, чтобы дать более или менее объективную, полную картину какой-либо стороны, течения, момента во всемирной литературе, цель его – откровенно субъективная. Прежде всего желал бы он показать за книгой живую душу писателя – своеобразную, единственную, никогда более не повторявшуюся форму бытия; затем изобразить действие этой души – иногда отделенной от нас веками и народами, но более близкой, чем те, среди кого мы живем, – на ум, волю, сердце, на всю внутреннюю жизнь критика, как представителя известного поколения.


Энергия заблуждения. Книга о сюжете

«… Книга, которую я к старости своей пишу, названа «Энергией заблуждения».Это не мои слова, это слова Толстого.Он жаждал, чтобы эти заблуждения не прекращались. Они следы выбора истины. Это поиски смысла жизни человечества.Мы работаем над черновиками, написанными людьми. К сожалению, я не знаю начала этого искусства, а доучиваться поздно. Время накладывает железные путы.Но я хочу понять историю русской литературы как следы движения, движения сознания, – как отрицание. …».


«Великое сказание» продолжается

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Мотивы и приёмы творчества Некрасова

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.