Вожаки и ведомые, или Как выжить в Мире мальчиков - [23]

Шрифт
Интервал

...

ОСТОРОЖНО – МИНА!

Не говорите: «Чего же ты тянул и сразу ко мне не пришел?» Сыну в вашем голосе послышится обвинение, даже если обвинять вы его ни в чем не хотели. Если вам и правда нужен ответ на этот вопрос, выждите несколько часов и после обратитесь с такими словами: «Эй, я тут поразмыслил над твоим рассказом… наверное, у тебя была причина так долго отмалчиваться».

Важно позволять сыну испытывать широкий спектр эмоций. Мамы, если ваш мальчик так зол, что хочет выпустить пар – поколотить подушку или портфель, запереться у себя в комнате и прокричаться или врубить на полную катушку музыку, засесть за жестокую видеоигру – не останавливайте его. Пусть бьет кулаком по стене, это тоже нормально (если, конечно, он при этом никому не угрожает). Потом, остыв, он сможет освоить азы оштукатуривания… Многие женщины пугаются (и не без причины), когда мужчины при них выражают гнев, однако вашему сыну требуется здоровый выход для накопившихся отрицательных эмоций – без страха, что вы сочтете его жестоким или неадекватным.

Папы, вы тоже позволяйте сыновьям переживать разные эмоции – даже страх, растерянность и беспомощность. Приглядитесь к себе – как вы сами реагируете в трудные моменты?

Что если сын скажет: «Мам, пап, вы только пообещайте не вмешиваться…»?

Вот один из тех сложных моментов, когда понимаешь: ребенка воспитывать – тот еще геморрой. Здравый смысл подсказывает, что слово надо дать – иначе сын не раскроет душу, и вы не сможете ему помочь. А если он сообщит нечто такое, что непременно потребует вмешательства? Придется нарушить обещание?

Скажите сыну так: вы бы и рады дать слово, однако ему (или еще кому-то) может потребоваться помощь опытного специалиста. Пообещайте, что, если уж и обратитесь за помощью, ваш сын первым об этом узнает и вместе с вами сможет выбрать лучшего, на его взгляд, помощника. Опыт показывает: если уважать ребенка, позволяя ему участвовать в процессе, он не перестанет общаться с родителями, когда они примут решение, которое ему не совсем по душе. Именно в такие моменты мы показываем сыну: обратиться к кому-то за помощью – не признак слабости, тут нечего стыдиться. Напротив, такое умение позволяет получить одновременно утешение и поддержку, в которых он нуждается.

Вот краткий перечень того, что надлежит помнить на крайний случай. Если он окажется полезным, занесите его в записную книжку на телефоне или носите с собой в бумажнике.

• Спросите себя: так ли критична данная ситуация? Ранят ли/убьют кого-то, если вы не вмешаетесь? Если нет, станьте примером социальной грамотности и достойного поведения.

• Определите: уместно ли сейчас разговаривать с ребенком?

• Выразите свои чувства: «Мне очень жаль, что так получилось».

• Спросите сына: он просто делится наболевшим или ему нужен совет?

• Не говорите, что бы вы сделали на его месте.

• Будьте готовы измениться после того, что услышите.

Осуждение

...

Мои родители все делят на белое и черное: разговаривая с другими родителями, они судят моих друзей, выявляя плохих и хороших.

Джей-Ди, 16 лет

...

Мама постоянно критикует моих друзей. Она считает себя правой и верит доносам других родителей. Но я-то знаю ребят, а мама – нет. Мои слова ничего не изменят, поэтому я вообще ничего ей не рассказываю о своей жизни.

Энтони, 15 лет

Родители общаются с сыновьями без слов: выгнутые брови, скрещенные на груди руки, вздохи – все это ясно говорит, что вы думаете об увлечениях вашего сына и его приятелях. Сами того не замечая, вы уже задаете наводящие вопросы, допрашиваете ребенка, и он торопится бежать от вас. Вы слышите только пустые односложные ответы, примеры которых я приводила ранее, в начале главы.

Если вам не нравится кто-то из приятелей сына – он об этом наверняка знает. Он даже может согласиться с вашими доводами, но ведь чем-то этот человек вашему ребенку приглянулся. Может, он преданный друг, а может, с ним весело проводить время, или у него в семье проблемы, и ваш сын – не прощая приятелю дурного поведения, – принимает во внимание его жизненные обстоятельства. Поскольку вы не видите положительных черт этого человека, а сын не сообщает вам о них, легко подумать, будто ребенок слеп и вы просто обязаны указать ему на темную сторону друга. Такая стратегия вам точно аукнется: сын подумает, будто вы считаете его наивным, а все ваши суждения основаны на неверном представлении о ситуации.

Сдерживаться порой очень тяжело, поэтому, во-первых, будьте честны с собой относительно собственных целей и поводов для разговора. Например, ваш ребенок много лет водил дружбу с мальчиком, который вам ни капли не нравится. В прошлом году сын, наконец, перестал общаться с ним, и вы несказанно обрадовались – однако последние три раза, что вы забирали ребенка из школы, он снова терся рядом с этим пареньком. Дальше следует ситуация, о которой рассказывали мне юные редакторы.

...

Вы: Ты в последнее время опять стал часто общаться с Джейсоном.

Сын: Хоть немного помолчи.

Вы: Я просто не хочу, чтобы он опять утянул тебя за собой на дно.

Сын: Мам, хватит переживать! (Тут он достает из кармана телефон.)


Еще от автора Розалинд Вайсман
Королева улья, или Как выжить в Мире девочек

Эта книга полностью поменяла отношение родителей к проблемам дочерей-подростков. Благодаря ей мамам и папам стало проще понять, как их девочки выбирают себе компанию, что их беспокоит в общении с подругами, как складываются отношения с мальчиками и почему вчерашние принцессы и феи временами ведут себя агрессивно и непредсказуемо.Прочитав эту книгу, вы узнаете, насколько сильное влияние девочки оказывают друг на друга и как современные технологии изменили характер детского общения. Вы получите практичные советы о том, как беседовать с дочерью-подростком о конфликтах и ссорах с подругами, сможете объяснить ей, как разумно поступать в непростых жизненных ситуациях.Автор книги, Розалинд Вайсман, предлагает по-настоящему действенную стратегию, как научить вашу дочь с достоинством вести себя в обществе и найти в нем свое место.


Рекомендуем почитать
Суперволя. Мощные техники развития самодисциплины

Суперволя. Мощные техники развития самодисциплины.Эта книга – уникальное руководство по воспитанию настоящей суперсилы – силы воли! Традиционно считается, что сила воли – залог успешной карьеры, финансового благополучия и счастливой жизни. Ведь только человек, обладающий железной волей, способен делать все для достижения своих целей в моменты лени или прокрастинации.К счастью для всех нас, силу воли вполне можно развить. Как – расскажет эта книга. Прочитав её, вы узнаете:– Что такое сила воли и почему она важна;– Как в одном человеке могут уживаться прокрастинатор и волевая личность;– Почему у одних людей сила воли развита лучше;– Что делать, чтобы воспитать в себе силу воли.Поверьте, воспитывать в себе способность к самоконтролю проще, чем вы думаете.


Королева безумия

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Хюгге: как сделать жизнь счастливой

Знакомьтесь с самой лучшей философией жизни – хюгге (по-датски – hygge), что переводится как «невероятная милота». Именно она позволяет датчанам занимать 1-е место в общемировом рейтинге по уровню счастья. Что же такое хюгге?Старые, давно забытые ценности: умение радоваться простым удовольствиям, дорожить теплыми дружескими отношениями, быть скромным и неторопливым.Вам кажется, что это просто? Как бы не так!Ведь большинство из нас привыкло жить по принципу «И вечный бой! Покой нам только снится». Вся наша жизнь проходит в борьбе – за теплое место под солнцем, за лучший кусок хлеба, за более высокую ступеньку на карьерной лестнице.


Нарушения социального познания. Новая парадигма в исследованиях центрального психологического дефицита при шизофрении

В монографии представлена широкая панорама теоретических моделей и эмпирических данных, отражающих длительный путь поисков ключа к разгадке шизофрении. Рассмотрены концепции и эмпирические факты, исторически предшествовавшие моделям нарушения социального познания, которые активно развиваются в современной науке. Проанализированы ключевые споры и дискуссии, касающиеся природы нарушений социального познания при шизофрении. Представлена оригинальная модель нарушений социального интеллекта при шизофрении и приведены данные пилотажного сравнительного исследования способности к ментализации и эмпатии у больных шизофренией и шизоаффективным психозом.


Самоучитель по блоку «Психолого-педагогическая диагностика личности педагогических работников»

Самоучитель «Психолого-педагогическая диагностика личности педагогических работников» составлен на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (уровень бакалавриата) от 14 декабря 2015 г. № 1457.Самоучитель содержит: оглавление, введение, содержание тем блока с краткими научными основными понятиями, задания для самоконтроля с обязательным самостоятельным проведением психолого-педагогических диагностических процедур, список основной и дополнительной литературы, перечень учебной литературы и ресурсов сети «Интернет», приложение.


Мотивационное консультирование. Как помочь людям измениться

Большинство людей, которые хотят измениться, испытывают двойственность по отношению к перемене. Они видят причины измениться и причины не меняться. Они одновременно хотят измениться и не хотят этого. Такова человеческая природа. Мотивационное консультирование – психологический метод, который формирует у человека желание изменить что-то в своей жизни. Монография У. Р. Миллера и С. Роллника – создателей метода, – фундаментальная работа, которая в доступной форме с примерами раскрывает его сущность, ключевые навыки и формулирует конечную цель.