Вовка Булкин из 6 «б» - [9]

Шрифт
Интервал

Научный метод нового физорга

На выборах членов совета отряда шестой «б» напоминал пчелиный улей. Сначала избрали председателя. Тут все единогласно проголосовали за Сережу Медведева. И не беда, что он носит очки, зато лучше всех учится, все знает и умнее всех.

Быть трудовиком — организатором трудовых дел — никто не пожелал. Решили голосовать. Первой в списке на доске была фамилия Коли Макарова. За него проголосовали все. Он же был против, потому что два года подряд был физоргом и так привык, что не представлял себя никем иным.

— Кого мы изберем физоргом? — пристально сквозь очки посмотрела на класс пионервожатая Марина Николаевна.

Физоргом хотели быть многие, и поэтому не предлагали других. Наступила тишина.

— Так кого мы изберем физоргом? — повторила свои вопрос пионервожатая. — Вова, кого ты хочешь предложить? — остановила она свой взгляд на Булкине.

— Я! Я? — заикнулся от волнения Вовка. — Меня, — выдохнул он, и веснушки побагровели на его щеках. Класс тут же повернулся в его сторону. Надо же, назвал себя! И кто? Вовка Булкин! Которого никто никогда и никуда не избирал. Смех, да и только!

— Хорошо, запишем Булкина, — взяла мел Марина Николаевна. — Еще есть кандидатуры?

Класс погрузился в такую глубокую тишину, что Вовка услышал торопливый стук своего сердца.

— Ну хорошо, — провела белую черту на доске Марина Николаевна. — Больше предложений не поступило. Будем голосовать. Кто за то, чтобы организатором спортивных дел в вашем классе был Вова Булкин?

Класс нерешительно поднял руки. И Вовка стал физоргом.

Он был счастлив: улыбка расползалась до ушей, щеки горели, руки не знал куда деть…

На третий день всех физоргов собрали в актовом зале. Школьный физрук Николай Дмитриевич объявил, что через две недели состоятся соревнования по легкой атлетике королеве спорта, и необходимо представить хорошо подготовленные команды.

— Я думаю, — улыбнулся в темные усы Николай Дмитриевич, — шестой «б» не подкачает, как и в прошлом году. Кто там физорг, Коля Макаров?

— Нет, я, — поднялся со своего места Вовка Булкин.

— Что, Коля заболел? — удивился физрук.

— Нет, избрали меня! — обиделся Вовка, а Николай Дмитриевич лишь недоуменно пожал плечами.

— Чем Макаров не подошел? Ну, коль ты, так чтоб работа кипела, и не хуже, чем у него. Советуйся с ним.

На следующий день на перемене Вовка поймал Колю Макарова в коридоре.

— Как лучше подготовить команду класса на соревнования по легкой атлетике?

— Ты себя предложил, ты теперь и думай, — огрызнулся бывший физорг.

Вовка расстроился, но потом почесал затылок и стал думать, что делать дальше: «Обратиться к Николаю Дмитриевичу — скажет, зачем предлагал себя. Найти настоящего тренера? Но где его взять? И пока найдешь, две недели пролетят».

После школы Вовка направился в библиотеку. Там он обложился журналами и газетами. Подумал — и для отдыха взял еще подшивку «Крокодила». С нее и начал. Смотрел, смеялся, пока библиотекарша не сказала, что через полчаса читальный зал закрывается. И тогда физорг с головой окунулся в спорт.



Он листал страницы подшивок, выхватывал обрывки фраз — но все было не то. Наконец он наткнулся на интервью какого-то тренера, который делился опытом подбора спортсменов в команду легкоатлетов.

Тренер говорил, что подбирает спортсменов по фамилиям. Если фамилия претендента прыгающая или бегающая — ему прямая дорога в легкоатлеты. Для убедительности он привел пример, что человек с такой фамилией, как Грибов, не может быстро бегать, и ему надо либо штангу толкать, либо в борьбе искать себя.

Вовка обрадовался. Это и есть самый легкий, самый эффективный подход. Он вспомнил фамилии знаменитых спортсменов. Медведь — борец, Кровопусков — фехтовальщик, Кошкин — боксер. Саша Клюкин из восьмого класса — отличный хоккеист. Все, решено, будет в классе настоящая команда, новая, построенная на научном принципе заслуженного тренера. Ведь если подумать, в фамилии каждого глубоко скрыта наследственность человека. Это Вовка хорошо усвоил.

Целый вечер физорг составлял будущую команду, чтобы на следующий день объявить о своем решении.

На классном часе Вовка попросил слова. Затем он вышел к учительскому столу, уперся в него руками и торжественно сообщил о предстоящих соревнованиях. И хоть волнение не покидало его, такого красноречия от нового физорга никто не ожидал. Он говорил о необходимости держать марку класса.

— Будем искать скрытые резервы. Все, что было раньше, отбросим. Раньше кто чем хотел, тем и занимался и даже не подозревал, какая спортивная наследственность в нем заложена. — Статья тренера будто стояла у Вовки перед глазами, и он свободно пользовался терминами. — Знаете ли вы, что в фамилии каждого из нас есть скрытая наследственность и зарытый талант, потому что фамилии нашим предкам давали не просто так, а за те способности, которые они имели. Вот, например, Лариса Ткачева. У нее фамилия такая потому, что ее предки были ткачами, и она тоже хорошо шьет. Вот даже на кармашке передника вышила «Л. Т.».

Все повернулись к Ларисе. От этого щеки обладательницы вышитого передника ярко заалели.

— А вот Костя Гончаров разбил любимую бабушкину чашку, — Вовка сделал паузу и дал классу перевести взгляд на Костю. Все смотрели и не могли понять, к чему он клонит.


Еще от автора Феликс Васильевич Маляренко
Суворовец Соболев, встать в строй!

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Повесть о мужестве

Биографическая повесть о жизни Героя Советского Союза капитана Н. Ф. Гастелло.


Приключения лесной ведьмочки Шиши

Книга «Приключения лесной ведьмочки Шиши» — результат соци­ального проекта газеты «Вечерняя Москва», издательства АСТ и компании «Книга по требованию». Сказку написала сибирячка (г. Новокузнецк) Тамара Черемнова — инвалид детства с тяжелой формой ДЦП: парали­зованы руки и ноги, сильно нарушена координация движений, затруд­нена речь. И при этом светлый ум, умение радоваться жизни и доброе отношение к людям. Тамара не захотела мириться с жалкой участью пассивной инвалидки-колясочницы — и начала писать рассказы, очер­ки, сказки, сразу проявив свой яркий литературный талант.


Дети до шестнадцати

Герои этой повести - обыкновенные городские ребята По вечерам они собираются во дворе, слушают «Спидолу», спорят о футболе и боксе. Иногда все вместе отправляются в кино или на стадион. Короче говоря, на первый взгляд кажется, что жизнь их идет без особенных происшествий. Но ребята взрослеют и все чаще задумываются над жизненными вопросами, все внимательнее присматриваются к жизни взрослых. И отношения их с родителями становятся более сложными, а порой и нелегкими… Художник Леонтий Филиппович Селизаров.


Исследователи

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рыцарь XX века

Повесть о египетском поэте и борце за свободу и независимость своей родины — Абд ар-Рахмаие аль-Хамиси.


Золотушка

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.