Вовка Булкин из 6 «б» - [7]

Шрифт
Интервал

Когда телек стал плохо работать, я сразу по одному лишь виду определил, что барахлит лампа в ПТК. Расшифровывать не буду, все равно не знаешь, где это. Взял и заменил. Теперь лучше нового показывает. Соседи моей маме говорили: «Сын у вас настоящим инженером будет…»

Вовка вздохнул, закрыл глаза и представил рассерженное лицо отца. После «ремонта» в телевизоре произошло короткое замыкание, и он задымил. Приходил мастер и сказал, что сгорел трансформатор, на складе таких пока нет и завезти обещали где-то через месяц.

«…А ты знаешь, как хорошо я стал учиться. Троек почти нет, двойки все исправил, и вчера наш староста Сережа Медведев сфотографировал меня для доски Почета. Наша классная Тамара Сергеевна похвалила меня и сказала, что мне надо чуть подтянуться, и я буду круглым ударником…»

Вовка поднял ручку до уровня глаз и стал внимательно рассматривать ее, как будто к стержню прилипла соринка. «Хорошо, что дневник спрятал, — подумал он. — Шесть двоек. Вот от мамки бы попало! Да и в газете тараканом изобразили, у которого вместо лап двойки». Он снял соринку и стал писать дальше.

«…Я все так же хожу на самбо. Наш тренер Николай Дмитриевич меня хвалит. А вчера на улице ко мне подошли двое, так я одного через плечо мотанул, а другого — через бедро…»

На этот раз от письма отвлекла мама. Ей срочно понадобился стиральный порошок.

Он взял на полке коробку «Лотоса», а потом задержался у зеркала и стал изучать синяк под глазом. Глаз припух, а от него исходило фиолетовое свечение.

Вчера после тренировки он шел домой и возле магазина издали заметил двух незнакомых парней, пристававших к его соседу, остроносому второкласснику Сашке. Вовке сразу стало все понятно: они вытряхивали из Сашки деньги.

— Не троньте, а то я вам! — закричал Вовка.

Парни сверху вниз оглядели его, и один, отмахнувшись, как от комара, отшвырнул Вовку. В ярости он бросился на этого верзилу, забыв про самбо, и получил удар. От обиды и боли Вовка заорал. На крик из магазина выбежали грузчик и уборщица. Парни поспешили смыться.

Лед не помог, и глаз у Вовки все равно заплыл.

«…А в остальном у меня все нормально, и металлолома мы собрали больше всех…»

«Хоть это правда», — подумал Вовка. И дописал:

«До свидания.

Жду ответа.

Вова».

Письмо он положил в конверт. Оделся, вышел на улицу и бросил его в почтовый ящик. И только тут вспомнил, что забыл написать Мишкин адрес.

Друг или враг?

Листочек лежал в открытом учебнике алгебры, и десяток нарисованных Вовкой чертиков издевательски корчили рожицы, как бы подсмеиваясь: «Не придет».

Задача никак не получалась. Оставалась последняя надежда — Коля Макаров, который пообещал позаниматься с Вовкой по алгебре. Но телефон молчал. Коля Макаров не появлялся.

«Тоже мне друг, — машинально вырисовывал еще одного чертика Вовка. — Надейся на него! А ведь контрольная через два дня».

Вовке осталось дорисовать чертику рот, и тот бы ехидно улыбнулся, но в этот момент проснулся дверной звонок. Рот чертика тут же поник дугой вниз, и Вовка помчался в прихожую.

В распахнутом пальто, раскрасневшийся с мороза, Коля влетел в коридор, сорвал шапку, и тут же пружинки его светлых кудрей будто подпрыгнули и распрямились, и он стал похожим на одуванчик.

— Как здорово, что ты пришел, — обрадовался Вовка. — А меня задача проклятая совсем замучила. Никак не получается. Помоги решить.

— Да ты что, ты что, подожди, — Коле было не до этого, он принялся излагать свою очередную идею. — Вовка, что я придумал. Ты видел вчера передачу «Что? Где? Когда?»?

— Не-ет, — со вздохом потянул Вовка. — Мама меня сейчас в десять часов спать загоняет. Теперь у меня режим, пока все двойки не исправлю. Ох и жизнь пошла. Тебе бы так, никаких гениальных мыслей не возникало бы. Даже вот задачу решить сил никаких нет…

— Да послушай ты! — принялся излагать свой гениальный проект Коля. — Вчера в передаче знатокам здоровский вопрос задали! Раньше арабские философы все мудрости математическими формулами записывали. Вот, например, такое выражение. Друг моего друга — мне друг. Враг моего друга — мне враг. Друг моего врага — мой враг, а враг моего врага — мой друг. Попробуй изобрази это с помощью алгебраической формулы.

Вовка почесал затылок.

— Не знаю… Мне бы задачу решить, а ты еще с этими формулами пристаешь.

— Да понимаешь, все это очень просто, — размахивал руками Коля. — Это же умножение положительных и отрицательных чисел. Вот друг — он положительный, со знаком плюс, а враг — отрицательный, со знаком минус. Понял?

— Ничего не понял, — пожал плечами Вовка.

— Ах, какой ты! Ну, слушай дальше. Друг — положительный, его друг тоже положительный, вот и получается, умножаем плюс на плюс — в ответе снова плюс. Значит, друг моего друга — мой друг. Понятно? А вот врага на друга умножаем, всегда минус получаем, потому что минус на плюс — в ответе минус. И последнее: когда мы минус на минус умножаем, то есть врага на врага, то в ответе плюс. Значит, враг моего врага — мой друг. Вот теперь ясно? — и Коля восторженно потер ладони.

— Ясно, ну и что? — уставился Вовка на Колю. — Ну и что из того, что плюс на минус?

— Ну как ты не понимаешь? — начал злиться Коля. — Да мы же можем теперь в классе, в школе и даже в городе всех наших друзей и врагов вычислить. С кем можно, а с кем нельзя дружить. На кого можно положиться, а на кого нет. Теперь ты хоть понимаешь? — заулыбался Коля, заметив огоньки в Вовкиных глазах. Наконец тот все понял!


Еще от автора Феликс Васильевич Маляренко
Суворовец Соболев, встать в строй!

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Повесть о мужестве

Биографическая повесть о жизни Героя Советского Союза капитана Н. Ф. Гастелло.


Приключения лесной ведьмочки Шиши

Книга «Приключения лесной ведьмочки Шиши» — результат соци­ального проекта газеты «Вечерняя Москва», издательства АСТ и компании «Книга по требованию». Сказку написала сибирячка (г. Новокузнецк) Тамара Черемнова — инвалид детства с тяжелой формой ДЦП: парали­зованы руки и ноги, сильно нарушена координация движений, затруд­нена речь. И при этом светлый ум, умение радоваться жизни и доброе отношение к людям. Тамара не захотела мириться с жалкой участью пассивной инвалидки-колясочницы — и начала писать рассказы, очер­ки, сказки, сразу проявив свой яркий литературный талант.


Дети до шестнадцати

Герои этой повести - обыкновенные городские ребята По вечерам они собираются во дворе, слушают «Спидолу», спорят о футболе и боксе. Иногда все вместе отправляются в кино или на стадион. Короче говоря, на первый взгляд кажется, что жизнь их идет без особенных происшествий. Но ребята взрослеют и все чаще задумываются над жизненными вопросами, все внимательнее присматриваются к жизни взрослых. И отношения их с родителями становятся более сложными, а порой и нелегкими… Художник Леонтий Филиппович Селизаров.


Исследователи

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рыцарь XX века

Повесть о египетском поэте и борце за свободу и независимость своей родины — Абд ар-Рахмаие аль-Хамиси.


Золотушка

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.