Вольные упражнения - [48]

Шрифт
Интервал

Федя Халиков и Шурик Пятнов долгое время оставались единственными во всём классе, кто по-настоящему дружил с Таней. И то дружили они с нею не как с девушкой, а по-приятельски, просто как с близким по духу товарищем. Взаимных чувств у них не возникало. Постепенно к их компании сам по себе присоединился ещё и Серёжка Блинков — паренёк тоже со шкодливым складом характера, с вечно нечесаной головой и озорным взглядом. Он был большим любителем вслух цитировать различные анекдоты, в том числе пошлые, и высказывать своё мнение во время уроков, когда его никто об этом ни просил. Таким образом, вокруг Тани, так уж получилось, собрались почти все заядлые дебоширы, хулиганы и двоечники десятого «б».

Как-то сложилось само собой, что дружба с ребятами у Тани ладилась куда лучше, чем с девчонками. Несомненно, причиной этому был боевой характер Тани. Характер лидера. Хотя сейчас она больше напоминала поверженного лидера. Слишком непростым оставалось её состояние, и потому проявить себя во всевозможных конкурсах и школьных соревнованиях Таня не имела возможности. А напоминать одноклассникам о своих былых спортивных заслугах Таня не хотела. Это были для неё слишком тяжёлые воспоминания. И зачем в очередной раз ворошить старое?

Девушек в классе больше всего интересовали разговоры о причёсках, моде, косметике и, конечно же, о мальчиках. Ни одну из этих тем Таня полноценно разделить с одноклассницами не могла. Предпочтения у неё были иные. Мода и косметика её, конечно, тоже интересовали, но в меньшей степени, чем других девчонок. Ей приходилось сейчас тратить силы не на внешнюю привлекательность, а на скорейшее выздоровление. Это было для Тани куда важнее, чем подведённые глаза, подкрашенные губы или модная причёска. Разговоров о мальчиках Таня вообще старалась избегать. Опыта у неё здесь не было никакого, если не считать безответные чувства к Алексею Панову. Ну о чём она могла поведать ещё? Во время занятий в спортивной школе о таких пустяках, как романы с мальчиками, даже думать не приходилось.

С ребятами, чья успеваемость была высокой, отношения у Тани тоже особенно не складывались. Более-менее ей удавалось общаться только с Борей Шлепаковым, которому она ещё в прошлом учебном году подарила японский калькулятор. Однако Шлепаков существовал на какой-то своей волне и мог подчас пройти мимо и даже не поздороваться. Впрочем, такое отношение у него наблюдалась не к одной Серебряковой, а к многим одноклассникам. Все отличники, как казалось Тане, ребята со странностями. Оно и не удивительно: показывать пример успеваемости сразу по всем на укам без исключения — тут волей-неволей крыша может поехать.

Таня вовсе не собиралась замыкаться в себе. На всяких собраниях и классных часах она присутствовала и почти всегда старалась высказать свою позицию по тому или иному вопросу. Не всегда уместными и удачными получались её выступления, но всё же это лучше, чем сидеть молча, делая вид, что жизнь класса тебя совершенно не касается. Всё-таки это был её коллектив. Удачный или неудачный — это уже вопрос второй. Коллектив был, и зарекомендовать себя в нём требовалось если уж не на лидирующей позиции, к чему стремилась Таня изначально, то уж точно не в хвосте болтаться. А для этого приходилось проявлять определённую активность. Чтобы про твоё существование не забывали.

Новая классная руководительница по своим методам работы с ребятами заметно отличалась от Елены Михайловны. И этого нельзя было не заметить. Она хорошо знала свой предмет, умела доносить его до учеников, но в остальном её отношения с классом оставляли желать лучшего. Ольга Станиславовна упорно делала ставку на различные собрания и классные часы, которые проходили в большинстве своём скучно и однообразно. Ни о каком более интересном способе совместного проведения времени Ольга Станиславовна и не помышляла. Ребята скучали, а она этого словно не замечала. Официальных бесед во время собраний, по её мнению, вполне хватало для того, чтобы изучить характер и потребности ребят в классе. А о том, чтобы собраться и всем вместе отметить чей-нибудь день рождения, или сходить всем классом на концерт, речи не шло. Никто из ребят даже не знал, когда у самой Ольги Станиславовны день рождения.

Ничего не поделаешь, приходилось привыкать. В любом случае, другой классной руководительницы в десятом «б» уж точно не появится, так что с Ольгой Станиславовной предстояло шагать вместе до самого последнего учебного дня.


Когда октябрь подходил к завершению, Таня рискнула отставить свою трость в угол комнаты. По срокам ей следовало пользоваться опорой ещё как минимум месяц, но Тане так хотелось прийти на занятия со свободными руками. Получилось! Спина, конечно, вновь отозвалась привычной болью, но Таня уже не обращала внимания на подобные капризы своего позвоночника. Погудит немного, привыкнет к новой нагрузке и перестанет болеть. Носить корсет она ещё продолжала, но и от него планировала освободиться через две-три недели, если восстановление будет продолжаться такими же темпами.

В какой-то момент Тане даже вновь захотелось заняться физической культурой, чтобы испытать, как её тело справляется с нагрузкой, хотя бы с самой небольшой.


Рекомендуем почитать
Мед для медведей

Супружеская чета, Пол и Белинда Хасси из Англии, едет в советский Ленинград, чтобы подзаработать на контрабанде. Российские спецслужбы и таинственная организация «Англо-русс» пытаются использовать Пола в своих целях, а несчастную Белинду накачивают наркотиками…


Просто wasy и Спартак

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Атеистические чтения

Математическая формула, которой уже около 200 лет, помогает сделать такие расчеты. Чтобы прийти к такому выводу, авторы статьи из последнего номера P.M. Magazin сначала попрактиковались в математике.Расчеты вероятности и достоверности касались на этот раз не сухих чисел, а самых сложных вопросов человечества.Авторы P.M. Magazin выдвинули гипотезу «Бог существует» и стали размышлять на эту тему: насколько велика вероятность того, что Бог создал Вселенную? Насколько велика вероятность того, что эволюция на Земле произошла при его участии? Насколько велика вероятность того, что добро немыслимо без Бога? Каждый утвердительный ответ говорит в пользу существования Бога, а любое убедительное объяснение, не имеющее ничего общего с «промыслом Божьим», снижает вероятность его существования.В результате было установлено: Бог существует с вероятностью 62%.


Деревенские дневники

 Эта книга не обычное описание жизни в одной отдельно взятой деревне, а чрезвычайно личностное, заинтересованное размышление о смысле жизни в деревне вообще. И конечно же, о том, как живется-можется русскому человеку на русской земле. Понятно, жизнь эта непроста, и не текут у нас молочные реки в кисельных берегах, но все же - хороша русская деревня! Как бы загадочно и темно ни было ее прошлое, а настоящее - невразумительно и зыбко...


У Судьбы на качелях

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Бесконечность в законченной форме

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.