Волга родная: Сказки народов Башкирии, Татарии и Чувашии - [121]
Братья взяли с собой белого коня, соли, крупы и выехали к морю. А девушки сидели в камышах и плакали. Братья закололи жертвенного коня, наварили каши, вызволили девушек и привезли их к себе домой. Пиге стала теперь Хархам, а Хархам — Пиге. Поэтому братья стали кормить Пиге вместе с собаками у двери, а за Хархам ухаживали, как за любимой сестрой.
Вскоре братья послали Пиге к водопою напоить лошадей. Пиге повела сначала лошадь старшего брата, но лошадь понурила голову и не стала пить.
Пиге со слезами запела:
Лошадь всё равно не стала пить. Пиге поневоле отвела её домой. Не успела лошадь ступить во двор, как опять заржала из-за жажды. Пиге повела к водопою лошадь другого брата и запела:
Но и эта лошадь не стала пить, только голову понурила. Пиге и её отвела домой, а во дворе лошадь сразу заржала.
— Эта проклятая девчонка, видимо, не поит лошадей, только для виду водит на водопой, — подумали братья.
— А ну-ка я схожу проверю, поит она лошадей или нет, — решил младший брат. Пошел он и залег в яме вблизи водопоя.
Вот Пиге повела на водопой лошадь младшего брата. И эта лошадь понурила голову и не стала пить. Пиге со слезами запела:
Лошадь всё равно не стала пить. Младший брат вышел из ямы и, будто не расслышав слов девушки, спросил:
— Что ты говоришь, девушка?
— Да вот лошадь почему-то не пьет. Я и вздумала поить её под песню, — ответила Пиге.
— Что же ты вся заплаканная? — спросил брат.
— Да нет, я не плачу, — не призналась Пиге. — Это холодный ветер дует из-за моря, глаза и слезятся.
Вернувшись домой, младший брат рассказал старшим обо всём, что видел и слышал у водопоя.
— Наших коней она называет братниными. Да так печально поет, что я и сам прослезился.
— Что же нам делать? Не вздумала ли она дурачить нас? — подумали братья. И, чтобы рассеять сомнения, они решили сходить к ворожее.
— Бабушка, — обратились они к ней, — посоветуй, как нам отличить родную сестру?
— Вы вот что сделайте, — посоветовала ворожея. — Нарубите семь возов дров, сложите всё вместе и разожгите костер. Которая из девушек сумеет перепрыгнуть, та и будет вашей родной сестрой.
Братья так и сделали. Нарубили семь возов дров, разожгли большущий костер, вызвали девушек и заставили их прыгнуть через огонь. Пиге разбежалась и мигом перепрыгнула, а Хархам прыгнула, упала в середину костра и тут же сгорела.
Так братья нашли, сестру, горячо полюбили её и стали ухаживать за ней. Накупили ей платьев, платков, ожерелий, браслетов.
Все семеро братьев были женаты. Старшие снохи, увидев, что их мужья ухаживают, за Пиге больше, чем за ними, сразу возненавидели её.
— Ишь какие у нас мужья, — зашушукались они меж собой, — только сестру свою одевают. Носятся с ней, как с барыней. Давайте поведем её в лес и бросим. Пусть у нас и духа её не будет!
Как раз в это время братья наказали своим женам почаще водить Пиге с собой на прогулку.
— Сводите её в лес, на луга… Познакомьте с нашими землями, — предложили они.
— Пиге, идем за борщевником! — позвали они свояченицу.
— Идемте, Идемте! — с радостью согласилась Пиге.
Четверо старших снох — собрались и повели Пиге в лес. Как дошли до дальнего леса, старшая сноха предложила:
— Давайте все вместе поиграем в браслеты: кто выше закинет?
— Давайте, давайте поиграем! — обрадовалась
Пиге.
— Кинь ты сначала! — предложили Пиге.
Пиге кинула, и браслет её зацепился за ветку березы.
— Ну за своим браслетом тебе придется залезть на березу, — сказали снохи.
Пиге, как белка, моментально взобралась на берёзу. А старшая сноха залезла вслед за ней и привязала за косы к толстому суку. Снохи тут же вернулись домой.
Спустя дня два братья спросили своих жен за обедом:
— Где же наша Лиге, что-то её не видно?
Младшая сноха ответила:
— Да вот позавчера они пошли в лес за борщевником, и я с того дня не видела Лиге.
— Где вы оставили Лиге? — пристали братья к своим женам.
— Когда мы рвали борщевник, — ответили те, — Лиге отошла от нас в сторону и углубилась в лес. Мы кричали, кричали её, она не отозвалась. Мы подумали, что она и одна найдет дорогу, и вернулись домой.
Услышав это, братья скорее оседлали лошадей и поскакали в лес на поиски Лиге.
— Лиге, сестрица! Где ты? — кричали они в лесу что есть мочи.
Лиге издали услышала их и запела соловьем:
Пела она, а теплые её слезы капали на белый ствол березы.
Братья услыхали еле доносящееся пение сестры, но откуда оно — разобрать не, смогли. Собака же услышала и кинулась в чащу. Она моментально разыскала Лиге и залилась лаем. По лаю собаки разыскали Лиге и братья. Они отвязали её от сука, спустили с березы и спросили:
— Кто это привязал тебя к березе?
Лиге рассказала всё, как было.
Братья вернулись и спросили жен:
В этом уникальном подарочном издании вы познакомитесь со сказками, записанными в Орловской губернии в начале XX века. Впервые собрание сказок Иосифа Каллиникова было издано в 1998 году. Позднее орловские сказки вошли в региональную программу изучения фольклора в школе, а также в учебный курс «Литература родного края». Уверены, что со многими сказочными героями и сказочными сюжетами вы встретитесь впервые. Книга поможет открыть мир русской народной сказки, лучше узнать историческое прошлое Орловского края.
В сборник вошли наиболее популярные сказки народов нашей страны в литературной обработке известного собирателя фольклора М. Булатова (1913—1963). Книга впервые увидела свет в 1953 году и с тех пор выдержала несколько изданий.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Издание представляет собой ярко иллюстрированную русскую народную сказку в обработке Л. Елисеевой для чтения родителями детям.В формате pdf A4 сохранен издательский дизайн.
В сборник «Баба-яга и Кощей Бессмертный» вошли сказки о самых известных мифологических персонажах. Книга будет полезна при подготовке к изучению рус-ских народных сказок и их героев в начальной школе. Рисунки И. ЦыганковаДля младшего школьного возраста.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.