Военный потенциал Ирана - [87]

Шрифт
Интервал

.

Деталь: до исламской революции в Иране (1979 год) Вашингтон и Тегеран были почти союзниками. После этого отношения резко ухудшились. Ныне высшее руководство США и Ирана периодически угрожают друг другу.

6.30. Итоги войны

Ирано-иракская война завершилась 20 августа 1988 года признанием воюющими сторонами резолюции Совета Безопасности ООН № 598 от 20 июля 1987 года о прекращении боевых действий.

Имам Хомейни согласился с этой резолюцией СБ ООН из-за невозможности достижения победы в войне, истощения ресурсов и серьезного ухудшения экономического положения в стране в связи с начавшимся в 1986 году резким падением цен на нефть. Ирано-иракская война завершилась без убедительной победы одной из сторон, хотя обе заявили о своем военном триумфе. Мирный договор между Ираном и Ираком не был подписан. Главная причина неподписания договора заключалась в отказе Ирака признать себя агрессором.

Общие потери сторон составили около 1,5 млн человек. По данным российских экспертов, Иран потерял убитыми 300 тыс. человек, ранеными — около 700 тыс. человек, в том числе погибли не менее 10 тыс. мирных жителей. В плену к моменту окончания военных действий находились около 40 тыс. иранцев. Материальный ущерб страны, по иранским оценкам, составил 1000 млрд долл. (западные эксперты называют цифру 700–800 млрд долл.). Но при этом с самого начала войны рост ВВП не прекращался и по ее окончании продолжился еще быстрей. Потери Ирака составили: 120 тыс. убитыми и 300 тыс. ранеными. Более 70 тыс. иракцев оказались в плену.

За весь период военных действий флоты Ирана и Ирака потеряли 21 боевой корабль[171].

ТАБЛИЦА 4. Потери ВМС в ирано-иракской войне 1980–1988 гг.

Класс кораблейПотери, единиц
ВМС ИранаВМС ИракаВсего
Корветы22
Ракетные катера156
Тральщики11
Катера11112
Итого51621

Большинство приграничных с Ираком городов густонаселенного Хузестана оказались разорены. Была сильно повреждена инфраструктура нефтяной промышленности.

В ходе войны Ирак использовал боевые отравляющие вещества главным образом для достижения тактических целей, для того, чтобы сломить сопротивление того или иного пункта обороны противника. Эта тактика в условиях позиционной войны принесла некоторые плоды. В ходе битвы за острова Маджун ОВ сыграли важную роль в срыве иранского наступления. Считается, что угроза химической атаки Тегерана заставила Иран подписать перемирие в 1988 году.

В результате за период с апреля 1984 по август 1988 года было зарегистрировано не более 40 случаев применения ОВ. Число жертв химической войны со стороны Ирана неизвестно. Оценочно, всего от воздействия химического оружия пострадало 5–10 тысяч иранцев минимум.

Экономический ущерб от боевых действий для Ирака и Ирана оценивался в 350 миллиардов долларов.

Для Ирака последствия войны оказались гораздо более тяжелыми. Материальный ущерб Ирака превысил 193 млрд долл.[172]

Ирано-иракская война в зоне Персидского залива высветила такие характерные черты, применяемые в ходе боевых действий:

— цели войны могут быть достигнуты лишь мобилизацией всех ресурсов государства с опорой на технически оснащенную и профессионально подготовленную армию;

— возросшее значение хода и исхода борьбы в воздухе для достижения успеха не только в операциях сухопутных войск, но и в войне в целом. Она сделала очевидным, что противовоздушная оборона давно переросла тактические рамки и превратилась в важнейший оперативно-стратегический фактор, а одной из характерных черт современного сражения и боя стало ожесточенное противоборство между средствами воздушного нападения и средствами ПВО;

— политико-административные центры стран стали объектами первоочередного воздействия, что и нашло в названии «война против городов»;

— определился новый класс объектов ударов — экологически опасные производства, сырьедобывающие и перерабатывающие предприятия, нефтяные платформы и терминалы, а также средства транспортировки нефти «танкерная война»;

— опасность применения оружия массового поражения, в первую очередь химического (здесь преуспел Ирак);

— изменение соотношения в решении боевых задач между ударными системами и видами оружия такими, как боевые самолеты и вертолеты, танки, артиллерия и ракеты — с одной стороны, и системами боевого управления и информации — с другой;

— широкое применение ракетного оружия в ходе боевых действий, которое, судя по масштабам, станет неотъемлемой частью военных арсеналов армий не только ближневосточного региона, но и других стран мира.

И все же потрясения ирано-иракской войны преподнесли важные уроки: потребители отучились смотреть на нефть — основу их существования — как на некую данность. Производители поняли, что рынки и клиенты не есть нечто само собой разумеющееся. Результатом этого стало установление приоритета экономики над политикой, упор на сотрудничество, а не на конфронтацию. По крайней мере так казалось. На самом деле все было иначе.

Так, война привела к появлению у Ирака значительной задолженности ряду арабских стран. В частности, долг Ирака Кувейту превысил 14 млрд долларов, что явилось одной из причин, подтолкнувших Саддама Хусейна в 1990 году к решению вторгнуться в Кувейт.


Рекомендуем почитать
Криминологический портрет Степана Бандеры

Существуют определенные принципы построения криминологических портретов преступников. В данной работе они также были применены, но с учетом тех особенностей, что криминологический портрет был составлен в отношении исторической фигуры и политического деятеля. Автором прослежен жизненный путь Степана Бандеры во взаимосвязи с историческими событиями, через которые он проходил, и теми людьми, которые его окружали. Рассмотрено влияние националистических взглядов Бандеры на формирование его личности. В ходе исследования использовались частнонаучные методы, в особенности метод исторического анализа.


Брайтенштретер - Паолино

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Послесловие к сборнику 'Снежный август'

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Граф Лев Николаевич Толстой

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Двести лет, как жизни нет (Подражание Александру Солженицыну)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Страничка из жизни Пушкина

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.