Власть, правление и управление - [8]

А в нейронном ядре, центре власти правления и управления животного организма накапливалась, наследовалась память обо всей истории развития взаимодействия клеток внутри организма и с внешней средой обитания от зарождения многоклеточной жизни до рождения конкретного организма конкретного вида. У многоклеточных же водорослей подобная память накапливалась и наследовалась в каркасном, морфологическом центре власти правления и управления. И у животных, и у водных растений данный вид памяти передавался в женском материнском организме в процессе развития материнской яйцеклетки, а у сложных животных и растений уже и самого зародыша вплоть до его превращения в самостоятельный организм. С усложнением многоклеточного организма, обусловленным усложнением его системообразующего ядра, усложнялся и способ передачи данной, второй памяти от материнского организма.

Растения, как и одноклеточные водоросли, оказались внизу пищевой лестницы, в начале пищевой цепи. Борьба за существование у них зависела от развития способности поглощать солнечный свет и получать неорганическое питание, и разнообразие такой способности определяло разнообразие растительных видов. А многоклеточные животные вели борьбу за потребление готовых органических организмов, и их видовое разнообразие складывалось в процессе выстраивания длинной цепи поедающих одни других видов, начиная от тех, кто поедали одноклеточные организмы и многоклеточные водоросли-растения. Эволюция животных многоклеточных организмов шла в направлении непрерывного совершенствования способов потребления и переработки других организмов, их органических отходов. На этом пути происходило усложнение и совершенствование, как животных многоклеточных организмов, так и их системообразующего нервного ядра и сети управляющих нервных волокон, их окончаний.

Более сложные животные организмы приобретали способность к самостоятельному передвижению, как важнейшему способу приближения к обилию источников питания и внешней энергии. Главные нервные узлы у них сосредотачивались в головной части тела, где развивались основные рецепторы, дающие электрохимические сведения о внешней среде при передвижении организма, - из данных узлов складывались зачатки головного мозга. Те же нервные узлы, которые отвечали за управление органами, обеспечивающими перемещение, располагались вдоль тела, но так, чтобы непосредственно взаимодействовать с зачатком головного мозга. Все эти узлы образовывали взаимосвязанный протомозг организма. Потребность в повышении системной устойчивости передвигающихся животных привела к возникновению хордовых, а затем позвоночных животных. Протомозг у них защищался жёсткими клетками с обилием кальция, образующими особую тканевую оболочку внутри организма, а управление жизнедеятельностью организма, его передвижением осуществлялось нервными волокнами за пределами защитной оболочки. У позвоночных защитная оболочка стала костной тканью, что создало предпосылки для окончательного выделения мозга в особый орган сущностного ядра власти системного правления и управления, и как следствие, явилось толчком для нового витка развития и усложнения, разнообразия видов животных, появления новых высших звеньев пищевой цепи.

В течение нескольких сотен миллионов лет некоторые водные растения в борьбе за солнечное излучение и неорганические вещества приспособились жить в условиях воды и атмосферы, а последние в свою очередь породили растения, способные существовать только в атмосфере. Из последних растений возникли многочисленные виды, которые распространились по земной поверхности, образовали земной растительный мир. Вслед за ними, следуя за создаваемым растениями органическим питанием, на сушу стали выбираться и животные организмы, сначала, как насекомые и другие земноводные организмы. Среди земноводных развились организмы, которые приспособились жить уже только на суше. Так, из среды позвоночных земноводных появились пресмыкающиеся. У животных на суше усовершенствовалась способность широко использовать для обменных химических реакций и получения необходимой для движения энергии тот атмосферный кислород, который выделяли при фотосинтезе водные и не водные растения. Благодаря способности дышать кислородом животные освоили и обжили всю земную поверхность, на которой распространилась растительность.

Для растений и многоклеточных животных, которые зародились в воде, выход на сушу стал возможным лишь на определённой ступени развития системной устойчивости организмов, то есть их центров власти правления и управления. Ибо сами условия жизни на суше были для организмов многократно более сложными и тяжёлыми. А именно, резко увеличивалась гравитационная, механическая нагрузка; из-за определённого обезвоживания усложнялось протекание всех обменных процессов, в том числе поглощение и переваривание пищи, вследствие чего потребовалось качественное улучшение надёжности и действенности химических и электрохимических реакций в каждой клетке; усложнялось размножение. К тому же понадобились особые способы взаимодействия с внешней средой и друг с другом, обусловленные атмосферой и её физическими свойствами, значительными перепадами суточных и сезонных температур. Всё вместе это существенно повлияло на усложнение и совершенствование организмов и составляющих их клеток, а в особенности нейронных ядер животных, а у высших животных - мозга. У растений стали развиваться прочные и жёсткие стебли трав, которые породили деревянистые стебли, то есть ветви и стволы, благодаря которым появлялись кусты и деревья, способные расти вверх и в стороны, выдерживать самую разную непогоду. А у животных основополагающее значение приобретало увеличение доли нейронных клеток, обособляющегося мозга, укрепление скелета и(или) внешних оболочек, покровов кожи, развитие органов дыхания, сердца, кровеносной и нервной подсистем.