Винтовка № 492116 - [12]

Шрифт
Интервал

Г у л и н. Обязательно, Антонина Сергеевна. В самый первый ряд сяду.

М о ж а р о в (улыбается). А в дивизионный не пойдешь?

Г у л и н. Кино не убежит. Я лучше здесь.

Т о н я. А это ваши ребята? Слышала, а не видела.

И р о д (недружелюбно). А я вот не слыхал и не видал, чтоб в армии бабье водилось.

Г у л и н. Ну ты, не очень!..

К о с о в. Что значит "бабье", товарищ Ирод? Какое такое может быть слово?

Г о р л о в. Дурной ты парень. Вот дурной! Тоня похлеще твоего с винтовкой орудует. Тебе нос утрет.

Т о н я. Что вы, товарищ Горлов, за меня агитируете? Мы и сами познакомимся. (Протягивает руку.) Здравствуйте, товарищ Ирод.

Ирод нехотя сует руку. Тоня крепко пожимает, так что

Ирод сморщился.

Будем знакомы.

Все смеются.

Командир Эйно придет - скажите, что я в ленпалатке. (Входит в ленпалатку.)

В окнах появляется свет.

К о с о в. Вот тебе и "бабье", товарищ Ирод.

Ребята смазывают винтовки. Входит Эйно, с ним Благих.

Э й н о. Товарищ Морозова не приходила еще?

С т а р ш и н а. В ленпалатке, товарищ командир.

Б л а г и х. Начинайте поскорее, больше времени останется.

Б а р с у к о в. Нашу беседу хотите послушать, товарищ командир?

Б л а г и х. Обязательно посижу. А может быть, и сам пригожусь.

Г о р л о в. Просим. Очень хорошо будет. У нас к вам вопросы есть.

Б л а г и х. Вот и займемся.

Э й н о. Товарищ Можаров! Скажите всем в палатках, что мы начинаем.

М о ж а р о в. Слушаю, товарищ командир роты. (Выбегает. Кричит за сценой: "Третья рота, в ленпалатку на беседу!")

Э й н о. Идите, товарищи, и рассаживайтесь. Мы сейчас придем.

К о с о в. Ребята, вы как? Пойдем?

П а т а ш о н. Пойдем. Насчет буржуев. Интересно.

И р о д. Пойдем, что ли?

Уходят.

Э й н о. Пойдем и мы?

Б л а г и х. Сейчас пойдем. Я тебе вот что скажу, Август. Это ты... правильно. Одним словом, молодец. Спасибо! Тебе надо начальником полковой школы быть. Прямо педагог!

Э й н о. В Красной Армии командир - всегда педагог, Федор Андреевич. И ты такой же педагог. Но этого еще мало. Теперь у меня вся рота - педагог.

Идут к ленпалатке. Благих проходит в дверь.

Проходящего вторым Эйно задерживает ждавший его Ирод.

В чем дело, товарищ Ирод? Вам нужно со мной поговорить?

И р о д (хмуро и нерешительно). Я... насчет винтовки. Винтовку бы получить.

Э й н о. Вот что, товарищ Ирод. Дело обстоит так: оружие - вещь серьезная. Доверить его можно только вполне сознательному и дисциплинированному гражданину. Это не я выдумал: так значится в уставе. Вас еще нельзя назвать очень дисциплинированным. Надо подтянуться. Кроме того, нужно учиться. Без военных знаний винтовка для вас бесполезна. Это - второе. Чем лучше вы будете работать, тем скорее получите оружие. Так и уговоримся.

И р о д (после паузы). Ладно. (Протягивает руку.) Мое слово крепкое.

Э й н о. Хорошо. А теперь пойдем слушать.

Б л а г и х (за сценой). Товарищ Эйно! Мы начинаем.

Э й н о. Мы идем, товарищ командир полка.

Эпизод седьмой

ГЕРЦОГ

Местность за лагерем. Окоп с высоким бруствером. За

бруствером укрылось отделение Косова.

К о с о в (проглядывает листок с боевым заданием). По полученным нами сведениям, части противника расположились в километре от северной околицы деревни Ярцево, в составе двух стрелковых и одного пулеметного отделения, и ведут пулеметный и ружейный огонь, держа под обстрелом место расположения нашего взвода.

П а т а ш о н. Куик-кик! Был Паташон, и нет Паташона. (Закатывает глаза.)

И р о д. Не мешай! Тебе говорят? Ручной пулемет или тяжелый?

К о с о в. Ручной. Нашему отделению подвигаться к северной околице деревни Ярцево и далее вдоль дороги. Слева двигается первое стрелковое отделение, справа отделение ручного пулемета. Понятно или нет?

И р о д. Понятно.

К о с о в. Товарищ Ирод! Останетесь в качестве наблюдателя. В случае захода противника в тыл свяжетесь со вторым взводом, что стоит в роще на два пальца влево от телеграфного столба. (Показывает.) Видите?

И р о д. Вижу.

К о с о в. Отделение, за мной!

Ползком выбираются из окопа.

Голову не высовывать, товарищ Паташон! Находитесь в районе обстрела! За мной!

Ирод остается один. Проверяет по компасу расположение

и устраивается для наблюдения. Шорох. Ирод напряженно

прислушивается. Шорох повторяется. Ирод начинает тихо

отползать. Сверху над бруствером появляется голова

Герцога.

Г е р ц о г (ухмыляется). Извиняюсь за беспокойство. Узнаём?

И р о д (вздрогнул). Герцог?!

Г е р ц о г. Не забыли? Ценю ваше расположение, мистер Ирод.

И р о д (волнуется). Слезай сюда! На виду торчишь.

Г е р ц о г. В момент! (Спускает ноги и спрыгивает в окоп. Долговяз, одет с шиком, но грязновато. Помятое лицо. Держится манерно и нагло.) Не ожидал? Радуйся гостю.

И р о д (неприветливо). Сейчас оркестр музыки позову... Ладно. Откуда?

Г е р ц о г. Из мест, где меня любят. Компрене ву?

И р о д. Сидел?

Г е р ц о г. Что было, то прошло. Извиняюсь за беспокойство папиросочку?

И р о д. Неохота курить. Условно дали?

Г е р ц о г (пыхает папироской). Условно. Покуда не поймают.

И р о д. Так. Зачем тебя сюда принесло?

Г е р ц о г. По неотложнейшему делу. Можете забирать монатки: переезжаем на другую квартиру.


Еще от автора Александр Александрович Крон
Дом и корабль

Действие романа «Дом и корабль» развертывается в осажденном Ленинграде в блокадную зиму 1941 - 1942 годов.


Бессонница

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Капитан дальнего плавания

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Эммануил Казакевич

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Как я стал маринистом

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Глубокая разведка

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
По завету лошади Пржевальского

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Круг М. М. Бахтина. К обоснованию феномена

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


На рубеже двух эпох

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Принцип Дерипаски: железное дело ОЛЕГарха

Перед вами первая системная попытка осмыслить опыт самого масштабного предпринимателя России и на сегодняшний день одного из богатейших людей мира, нашего соотечественника Олега Владимировича Дерипаски. В книге подробно рассмотрены его основные проекты, а также публичная деятельность и антикризисные программы.Дерипаска и экономика страны на данный момент неотделимы друг от друга: в России около десятка моногородов, тотально зависимых от предприятий олигарха, в более чем сорока регионах работают сотни предприятий и компаний, имеющих отношение к двум его системообразующим структурам – «Базовому элементу» и «Русалу».


Жизнеописание. Письма к П.А. Брянчанинову и другим лицам

Жесток путь спасения, жестоко бывает иногда и слово, высказанное о нем, - это меч обоюдоострый, и режет он наши страсти, нашу чувственность, а вместе с нею делает боль и в самом сердце, из которого вырезываются они. И будет ли время, чтоб для этого меча не оставалось больше дела в нашем сердце? Игумения Арсения.


Петерс Яков Христофорович. Помощник Ф. Э. Дзержинского

Всем нам хорошо известны имена исторических деятелей, сделавших заметный вклад в мировую историю. Мы часто наблюдаем за их жизнью и деятельностью, знаем подробную биографию не только самих лидеров, но и членов их семей. К сожалению, многие люди, в действительности создающие историю, остаются в силу ряда обстоятельств в тени и не получают столь значительной популярности. Пришло время восстановить справедливость.Данная статья входит в цикл статей, рассказывающих о помощниках известных деятелей науки, политики, бизнеса.